人教版九上化学 3.1分子和原子学案

第三单元　物质构成的奥秘
课题1　分子和原子
　　
　 构成物质的微观粒子
1．实验证明
物质由__分子__、__原子__等微观粒子构成。
2．微观粒子(如分子)的性质
(1)分子的体积和质量都很__小__。
(2)分子间有__间隔__，且分子间的间隔受热增大，遇冷缩小，气态物质分子间间隔__最大__。
(3)分子总是在__不断运动__着。
类型一　构成物质的微观粒子
例1　下列各组物质中，都由分子构成的一组是(　　)
A．金和水银
B．水和氨气
C．铜和氧气
D．二氧化碳和铁
[解析] B　金和水银都由原子构成；水和氨气都是由分子构成的；铜由原子构成，氧气由分子构成；二氧化碳由分子构成，铁由原子构成。
[方法点拨] 由于所学知识的限制，目前我们只需记住一些常见的由分子构成的物质，例如水、二氧化碳、氨气、氧气等；金属都是由原子直接构成的，还有以后我们要学习的金刚石、石墨等也是由原子构成的。
类型二　微观粒子(如分子)的性质
例2　河北中考图3－1－1中所示的实验不能用“分子在不停地运动”解释的是(　　)
图3－1－1
[解析] C　闻到气味、气体混合、品红溶解均能说明“分子在不停地运动”。
[方法点拨] 解题的关键是要将粒子的基本性质与宏观现象对应起来。当物质发生体积或状态变化时，主要是与粒子之间的间隔发生变化有关；一些扩散现象(如闻到气味、混合、溶解、挥发等)与粒子不停地运动有关。
类型三　分子运动的实验探究
例3　如图3－1－2所示，在烧杯甲中装入蒸馏水，滴入2滴酚酞溶液，得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙罩在一起。几分钟后，发现甲中的溶液变成红色。对上述现象的解释正确的是(　　)
图3－1－2
①甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色，与乙无关
②大烧杯壁上沾有某种物质，挥发出肉眼看不见的粒子与甲中的溶液接触，使其变红
③乙中的浓氨水中有肉眼看不见的粒子逸出，有些粒子进入了甲中的溶液，使溶液成分改变，并使溶液变红
④氨水能使酚酞溶液变红
A．①④ 　B．②③ 　C．①② 　D．③④
[解析] D　此实验说明乙中的浓氨水中的氨分子挥发进入了甲中的溶液，使酚酞溶液变红。
[方法点拨] 实验采用了对比的方法。用浓氨水来验证分子是不断运动的，原理是浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨气能较快地运动到含有无色酚酞溶液的烧杯中，使之变成红色
知识点?　构成物质的微观粒子
1．下列物质由原子直接构成的是(　　)
A．水　　　　　　B．二氧化碳
C．铁 D．氧气
[解析] C　金属都是由原子直接构成的。
知识点?　微观粒子(如分子)的性质
2．将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为袋内的气体分子(　　)
A．质量增大 B．个数增多
C．间隔增大 D．体积增大
[解析] C　将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为塑料袋外的气体压强减小，导致塑料袋内分子间的间隔变大。
3．以下事实不能用微观粒子运动的观点来解释的是(　　)
A．走过花圃闻到花香
B．湿衣服经过晾晒变干
C．香水、汽油密闭保存
D．6000 L氧气在加压下可装入容积为40 L的钢瓶中
[答案] D
4. 用微粒的观点解释下列宏观现象。
(1)秋天走在大街上闻到桂花的香味。
(2)气体比较容易被压缩，液体比较难以被压缩。
(3)碘受热升华、遇冷凝华。
[答案] (1)桂花的香味分子在不停地运动，运动到人的鼻子，被感知。
(2)气体分子之间的间隔大，容易被压缩，液体分子之间的间隔小，难以被压缩。
(3)碘受热变成气体，这个过程中碘分子之间的间隔变大，遇冷变成固体，碘分子之间的间隔变小。
知识点?　分子运动的实验探究
5．某兴趣小组设计以下实验，探究分子运动的有关情况。请回答实验中的有关问题。
(1)在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞溶液，观察到的现象是________________________________________________________________________。
再向其中滴加浓氨水，观察到的实验现象是____________________。由实验得出的结论是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)为了展示兴趣小组的研究成果，兴趣小组的一位同学给全班同学表演了一个魔术节目，道具如图3－1－3所示。
图3－1－3
①该节目可观察到的实验现象是：棉花团由________________________________________________________________________
色变成________色，大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”。
②请你用学过的化学知识对此现象加以说明：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
[答案] (1)酚酞溶液不变色　酚酞溶液变红　酚酞溶液遇蒸馏水不变色，遇浓氨水变成红色
(2)①白　红　②因为分子在不断地运动，氨分子(或浓氨水易挥发)能使无色酚酞溶液变红
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、选择题
1．下列有关“宏观物质与微观粒子”的认识错误的是(　　)
A．物质由粒子构成
B．构成物质的粒子在不断运动
C．粒子之间有间隔
D．构成气态物质的粒子间间隔最小
[答案] D
　　　　　　　　　　　　　　　
2．酒精擦在手背上感觉十分凉爽，这是因为(　　)
A．酒精分子很小，由汗毛孔进入体内
B．酒精分子吸收了体内的水分
C．酒精分子在皮肤表面发生了化学变化
D．酒精由液态变成气态需吸收热量
[解析] D　分子在不断运动，酒精分子挥发到空气中，带走了皮肤上的一些热量，所以感觉到凉爽。
3．吸烟有害健康，非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，这是因为(　　)
A．分子在不断运动 B．分子之间有间隔
C．分子的体积很小 D．分子的质量很小
[答案] A
4．固体碘受热升华。下列关于此过程的说法正确的是(　　)
A．碘分子质量变大
B．碘分子间的间隔变大
C．碘分子体积变小
D．碘分子运动速率不变
[解析] B　碘受热升华，由固体变为气体，由于该过程是物质状态的变化，属于物理变化，所以碘分子的质量与大小都不变，由于温度升高，碘分子的运动速率加快，分子间的间隔增大。
5.已知分子的质量越小，分子运动速率越快，且氯化氢分子的质量大于氨分子的质量。如图3－1－4在玻璃管两端的棉花上分别滴上浓氨水和浓盐酸，已知浓氨水易挥发出氨气，浓盐酸易挥发出氯化氢气体。氨气和氯化氢两种气体接触后会产生大量白烟，则白烟较多较浓的点是(　　)
图3－1－4
A．A点 B．B点
C．C点 D．无法确定
[答案] C
二、填空题
6．小红同学进行如图3－1－5所示实验，证明分子是不断运动的。
图3－1－5
将含有酚酞的蒸馏水分别盛于A、B两只小烧杯中，另取一只小烧杯C，加入约5 mL浓氨水。用一只大烧杯罩住A、C两只小烧杯，烧杯B置于大烧杯外。
(1)一段时间后烧杯A中的溶液表面变红，猜想：使酚酞溶液变红的物质可能是________、________(不少于两种物质)。
(2)烧杯B中____________________(填现象)，这说明________不会使酚酞溶液变红。
(3)浓氨水从烧杯C中扩散到大烧杯内。从微观角度看就是________________________________________________________________________。
(4)小明同学也做了这个实验，结果发现烧杯B中的酚酞也有少许变红，其原因可能是________。
A. 没有及时盖上大烧杯，导致烧杯C中的浓氨水扩散到烧杯B中
B. 氨分子穿过大烧杯，进到烧杯B中
C. 可能是空气使得酚酞变红
D. 这个实验不能证明分子在不断运动
(5)小明同学接着实验发现，烧杯B中的红色逐渐消失，从微观上看，这说明________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
[答案] (1)空气　氨气　(2)没有明显现象　空气　(3)氨分子在不断运动　(4)A　(5)分子的运动是永不停息的
1．来宾中考用分子的观点解释“品红在水中扩散”的现象，正确的是(　　)
A．分子由原子构成
B．分子间有间隔
C．分子在不断运动
D．分子体积很小
[解析] C　品红在水中扩散说明分子是在不断运动着的。
2．湘潭中考水族馆中，表演者常常携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”。氧气能被压缩在氧气瓶中说明(　　)
A．氧分子的大小发生改变
B．压缩后的氧分子运动得更快
C．氧分子总是在不断运动
D．氧分子之间有间隔
[解析] D　气体能被压缩，从宏观上看是体积变小了，从微观上看是分子之间的间隔变小了。