人教版七年级下册 第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人的起源和发展课件（共16张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级下册 第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人的起源和发展课件（共16张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-20 19:34:35 | ||
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文档简介
(共16张PPT)
第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
想一想，议一议
A
黑猩猩会变成人吗？
B
你会怎样回答图中小朋友问的问题呢？
教学目标：
3.知道类人猿和人的共同祖先是森林古猿
1，知道人类起源于哪一类动物
4.了解从猿进化到人的原因、证据
2.了解从猿到人的进化过程
提问1：进化论的建立者----达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是哪一类动物呢？
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
距今1200多万年前，森林古猿曾广泛分布于非洲、亚洲、欧洲地区，尤其是非洲的热带丛林
一、现代类人猿与人类的共同祖先
提问2：现代类人猿包括哪些呢？
大猩猩 、
猩猩
长臂猿
黑猩猩
从猿到人进化的证据：最直接的证据-----化石
提问3：从猿到人的进化，究竟是怎样发生的呢？
在地形和气候的巨大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的热带从林有一部分变成稀树草原
二、从猿到人的进化
是指石化的遗体、遗物、遗迹。
例如：生活在300万年前的人类远祖------露西的化石
髋骨较宽阔；上肢骨和下肢骨在形态上发生了变化；下肢骨更粗壮有利于直立行走。
提问4：什么是化石呢？
由于环境的改变：森林大量消失，
一部分森林古猿不得不下地生活
二、森林古猿进化到人
提问5：为什么森林古猿会下地生活？
而不再树栖为主的生活？
变化5：
出现了语言----
大脑中主管语言的区域日益完善，
促进了个体间的合作与交流
变化2：
使用简单工具----石器，
促进大脑发育，捕猎，
和御敌能力增强
变化1:
直立行走-------
解放前肢，用于劳动、取食
变化3：
会使用火烧烤食物------改善身体身体的营养有利于闹得发育
变化4：
制造工具----由简单到复杂，促进了脑的发达。
从猿到人的变化
早期猿人 直立人 智人
进化历程
区分猿和人的主要依据是什么？
三、猿和人的区别
制造工具的能力不同
脑发育程度不同
运动方式不同。现代类人猿主要是臂行；人类则是直立行走。
现代类人猿与人类的共同祖先：森林古猿 {现代类人猿----长臂人猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。从猿到人进化的证据----化石
森林古猿进化到人的过程： 原因：环境的变化
自身形态结构的变化：直立行走 ；使用简单工具----树枝、石器获取食物、防御敌害；会使用火；制造工具；出现语言。
课堂小结
1.在人类起源和进化过程中，人、猿分界的的重要标志（ ）
A、直立行走 B、制造工具 C.学会用火 D.产生语言
2.下列属于人类特有的是（）
A。使用工具 B.用复杂的语言交流 C.群体捕食
动一动手；动一动脑
A不同种族的差异地域地理和气候环境对其定向选择的结果
B,北京猿人头盖古化石是说明人类起源于古猿的最直接的证据之一
C.类人猿与现代人某些器官在形态结构上的演化趋势是人猿同祖的解剖学证据。
D、在人类进化过程的四个阶段中，最早学会用火的是能人
3.下列有关人类起源和进化的叙述，错误的是（ ）
4.提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿这一观点的学者（ ）
A、巴斯德 B、孟德尔 C、达尔文 D.米勒
点击此处添加标题
5.在已知的动物世界中，与人类亲缘关系最近的是（ ）
A .马 B.猫 C.黑猩猩 D.猴子
第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
想一想，议一议
A
黑猩猩会变成人吗？
B
你会怎样回答图中小朋友问的问题呢？
教学目标：
3.知道类人猿和人的共同祖先是森林古猿
1，知道人类起源于哪一类动物
4.了解从猿进化到人的原因、证据
2.了解从猿到人的进化过程
提问1：进化论的建立者----达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是哪一类动物呢？
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
距今1200多万年前，森林古猿曾广泛分布于非洲、亚洲、欧洲地区，尤其是非洲的热带丛林
一、现代类人猿与人类的共同祖先
提问2：现代类人猿包括哪些呢？
大猩猩 、
猩猩
长臂猿
黑猩猩
从猿到人进化的证据：最直接的证据-----化石
提问3：从猿到人的进化，究竟是怎样发生的呢？
在地形和气候的巨大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的热带从林有一部分变成稀树草原
二、从猿到人的进化
是指石化的遗体、遗物、遗迹。
例如：生活在300万年前的人类远祖------露西的化石
髋骨较宽阔；上肢骨和下肢骨在形态上发生了变化；下肢骨更粗壮有利于直立行走。
提问4：什么是化石呢？
由于环境的改变：森林大量消失，
一部分森林古猿不得不下地生活
二、森林古猿进化到人
提问5：为什么森林古猿会下地生活？
而不再树栖为主的生活？
变化5：
出现了语言----
大脑中主管语言的区域日益完善，
促进了个体间的合作与交流
变化2：
使用简单工具----石器，
促进大脑发育，捕猎，
和御敌能力增强
变化1:
直立行走-------
解放前肢，用于劳动、取食
变化3：
会使用火烧烤食物------改善身体身体的营养有利于闹得发育
变化4：
制造工具----由简单到复杂，促进了脑的发达。
从猿到人的变化
早期猿人 直立人 智人
进化历程
区分猿和人的主要依据是什么？
三、猿和人的区别
制造工具的能力不同
脑发育程度不同
运动方式不同。现代类人猿主要是臂行；人类则是直立行走。
现代类人猿与人类的共同祖先：森林古猿 {现代类人猿----长臂人猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。从猿到人进化的证据----化石
森林古猿进化到人的过程： 原因：环境的变化
自身形态结构的变化：直立行走 ；使用简单工具----树枝、石器获取食物、防御敌害；会使用火；制造工具；出现语言。
课堂小结
1.在人类起源和进化过程中，人、猿分界的的重要标志（ ）
A、直立行走 B、制造工具 C.学会用火 D.产生语言
2.下列属于人类特有的是（）
A。使用工具 B.用复杂的语言交流 C.群体捕食
动一动手；动一动脑
A不同种族的差异地域地理和气候环境对其定向选择的结果
B,北京猿人头盖古化石是说明人类起源于古猿的最直接的证据之一
C.类人猿与现代人某些器官在形态结构上的演化趋势是人猿同祖的解剖学证据。
D、在人类进化过程的四个阶段中，最早学会用火的是能人
3.下列有关人类起源和进化的叙述，错误的是（ ）
4.提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿这一观点的学者（ ）
A、巴斯德 B、孟德尔 C、达尔文 D.米勒
点击此处添加标题
5.在已知的动物世界中，与人类亲缘关系最近的是（ ）
A .马 B.猫 C.黑猩猩 D.猴子