第一单元 空气质量的改善
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(共21张PPT)
专题1 洁净安全的生存环境
第一单元 空气质量的改善
1. 能够描述空气质量报告内容及含义。
2. 能够和别人交流氮氧化物、二氧化硫、可吸入颗粒物等主要大气污染物的来源、危害、治理措施。
3. 能初步判断空气污染问题并对防治空气污染问题提出可行的建议。
学习目标：
我们曾经的家园
青 山 绿 水 蓝 天 白 云
随着经济的发展大气受到污染
我们现在的家园
每个人每天要呼吸多少次？
与环境交换多少升气体？
每个人每天要呼吸2万多次，
与环境交换1万多升气体。
你知道吗？
污染指数 首要
污染物 空气质量等级
SO2 NO2 PM10
23 35 56 PM10
良
下表为徐州市某日空气质量报告
你了解报告中各项内容的
含义吗？
联想·质疑
请同学们阅读课本2.3页完成问题（5min）:
（1）空气质量报告的主要污染物是什么？
（2）污染指数是什么？
（3）首要污染物怎么确定？
（4）空气质量级别有哪些？
解读空气质量报告
自学?成才
（1）主要污染物：
（2）污染指数
SO2 NO2 PM10（可吸入颗粒物）
是根据空气中二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物等污染物浓度计算出来的数值。
（3）首要污染物
污染指数最大的污染物为首要污染物,将其污染指数作为空气污染指数（API），API数值越小，空气质量越好。
学有所获
一、
解读空气质量报告
空气污染指数（API） 空气质量等级 对人体健康的影响 建议采取的措施
0 ~50 优 可正常活动 ----------
51 ~100 良
101~150 轻微污染 健康人群出现刺激症状，易感人群症状轻度加剧 心脏病和呼吸系统疾病患者应应减少体力消耗和户外运动
151~200 轻度污染
201 ~250 中度污染 健康人群普遍出现症状，心脏病和肺病患者症状显著加剧，运动耐受力降低 老年人和心脏病、肺病患者应留在室内并减少体力消耗
251 ~300 中度重污染
﹥300 重污染 健康人群运动耐受力降低，有明显症状，提前出现某些疾病 老年人和病人应留在室内，避免体力消耗，其他人群应避免户外运动
某日某市各项污染物污染指数分别为：SO2-69，NO2-21，PM10-23。请问当日首要污染物是什么？空气污染指数是多少？空气质量等级如何？
思考：
我国空气污染指数分级标准
空气质量报告中测定的主要污染物为：二氧化硫、二氧化氮和可吸入颗粒物。你知道这些污染物的来源、危害以及治理的措施吗？
联想·质疑
某日某市各项污染物污染指数分别为：
SO2-69，NO2-21，PM10-23。
请同学们阅读教材5.6两页并结合必修化学1知识思考，然后小组内交流讨论。
大气保卫战
自学?成才
二、大气污染的治理
污染物 来源 对空气质量的影响 治理措施
二氧化硫
二氧化氮
可吸入颗粒物
硫酸型酸雨
使用洁净能源
石灰石脱硫
工业废气处理
化石燃料的燃烧
含硫矿石的冶炼
硫酸的生产
氮肥的生产
金属的冶炼
汽车尾气
光化学烟雾
破坏臭氧层
硝酸型酸雨
使用洁净能源
汽车尾气的处理
工业废气处理
工业生产
引起雾霾
静电除尘
学有所获
深度?思考
你知道下列过程的原理吗？
（用化学方程式表示）
1.硫酸型酸雨
2.硝酸型酸雨
3.石灰石脱硫
4.汽车尾气的处理（尾气成分：NO和CO）
实验探究：
某中学研究性学习小组收集当地雨水测其PH为4.5，推测可能是硫酸型酸雨，假如你是其中成员，如何设计实验方案证明？
洛杉矶.光化学烟雾
徐州.雾霾
酸雨侵蚀前后的乐山大佛
南极上空.臭氧层空洞
污染物主要危害
保卫大气----我们在行动
一城青山
半城湖
金山银山
就是绿水青山
展望未来
学以致用
2.你认为减少酸雨产生的途径可采取的措施是（ ）
①用煤作燃料 ②把工厂烟囱造高 ③燃料脱硫
④在已酸化的土壤中加石灰 ⑤开发新能源
A.①②③ B. ②③④⑤ C.③⑤ D. ①③④⑤
C
1.下列物质不属于“城市空气质量日报”报道
的是（ ）
A.二氧化硫 B.氮氧化物
C.二氧化碳 D.可吸入颗粒物
C
ABCE
学以致用
3.改善城市空气污染的方法有（ ）
?A．推广使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染?
B．实施绿化工程，防治扬尘污染?
C．研制开发燃料电池汽车，消除机动车尾气污染?
D．加大石油、煤炭的开采速度，增加化石燃料的供应量
?E．开发研究太阳能、风能等新能源
?F．戴上呼吸面具?
2.大气污染治理
氮氧化物与光化学烟雾
二氧化硫与酸雨
可吸入颗粒物与雾霾天气
小结：
1.空气质量报告
空气污染指数
首要污染物
空气质量等级
作业：
调查我们所在地区的大气污染及防治情况，
提出你认为可行的进一步改善空气质量的建议。
倡议
让大气清新
让天空蔚蓝
让河山碧绿
当环保卫士
做时代公民
专题1 洁净安全的生存环境
第一单元 空气质量的改善
1. 能够描述空气质量报告内容及含义。
2. 能够和别人交流氮氧化物、二氧化硫、可吸入颗粒物等主要大气污染物的来源、危害、治理措施。
3. 能初步判断空气污染问题并对防治空气污染问题提出可行的建议。
学习目标：
我们曾经的家园
青 山 绿 水 蓝 天 白 云
随着经济的发展大气受到污染
我们现在的家园
每个人每天要呼吸多少次？
与环境交换多少升气体？
每个人每天要呼吸2万多次，
与环境交换1万多升气体。
你知道吗？
污染指数 首要
污染物 空气质量等级
SO2 NO2 PM10
23 35 56 PM10
良
下表为徐州市某日空气质量报告
你了解报告中各项内容的
含义吗？
联想·质疑
请同学们阅读课本2.3页完成问题（5min）:
（1）空气质量报告的主要污染物是什么？
（2）污染指数是什么？
（3）首要污染物怎么确定？
（4）空气质量级别有哪些？
解读空气质量报告
自学?成才
（1）主要污染物：
（2）污染指数
SO2 NO2 PM10（可吸入颗粒物）
是根据空气中二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物等污染物浓度计算出来的数值。
（3）首要污染物
污染指数最大的污染物为首要污染物,将其污染指数作为空气污染指数（API），API数值越小，空气质量越好。
学有所获
一、
解读空气质量报告
空气污染指数（API） 空气质量等级 对人体健康的影响 建议采取的措施
0 ~50 优 可正常活动 ----------
51 ~100 良
101~150 轻微污染 健康人群出现刺激症状，易感人群症状轻度加剧 心脏病和呼吸系统疾病患者应应减少体力消耗和户外运动
151~200 轻度污染
201 ~250 中度污染 健康人群普遍出现症状，心脏病和肺病患者症状显著加剧，运动耐受力降低 老年人和心脏病、肺病患者应留在室内并减少体力消耗
251 ~300 中度重污染
﹥300 重污染 健康人群运动耐受力降低，有明显症状，提前出现某些疾病 老年人和病人应留在室内，避免体力消耗，其他人群应避免户外运动
某日某市各项污染物污染指数分别为：SO2-69，NO2-21，PM10-23。请问当日首要污染物是什么？空气污染指数是多少？空气质量等级如何？
思考：
我国空气污染指数分级标准
空气质量报告中测定的主要污染物为：二氧化硫、二氧化氮和可吸入颗粒物。你知道这些污染物的来源、危害以及治理的措施吗？
联想·质疑
某日某市各项污染物污染指数分别为：
SO2-69，NO2-21，PM10-23。
请同学们阅读教材5.6两页并结合必修化学1知识思考，然后小组内交流讨论。
大气保卫战
自学?成才
二、大气污染的治理
污染物 来源 对空气质量的影响 治理措施
二氧化硫
二氧化氮
可吸入颗粒物
硫酸型酸雨
使用洁净能源
石灰石脱硫
工业废气处理
化石燃料的燃烧
含硫矿石的冶炼
硫酸的生产
氮肥的生产
金属的冶炼
汽车尾气
光化学烟雾
破坏臭氧层
硝酸型酸雨
使用洁净能源
汽车尾气的处理
工业废气处理
工业生产
引起雾霾
静电除尘
学有所获
深度?思考
你知道下列过程的原理吗？
（用化学方程式表示）
1.硫酸型酸雨
2.硝酸型酸雨
3.石灰石脱硫
4.汽车尾气的处理（尾气成分：NO和CO）
实验探究：
某中学研究性学习小组收集当地雨水测其PH为4.5，推测可能是硫酸型酸雨，假如你是其中成员，如何设计实验方案证明？
洛杉矶.光化学烟雾
徐州.雾霾
酸雨侵蚀前后的乐山大佛
南极上空.臭氧层空洞
污染物主要危害
保卫大气----我们在行动
一城青山
半城湖
金山银山
就是绿水青山
展望未来
学以致用
2.你认为减少酸雨产生的途径可采取的措施是（ ）
①用煤作燃料 ②把工厂烟囱造高 ③燃料脱硫
④在已酸化的土壤中加石灰 ⑤开发新能源
A.①②③ B. ②③④⑤ C.③⑤ D. ①③④⑤
C
1.下列物质不属于“城市空气质量日报”报道
的是（ ）
A.二氧化硫 B.氮氧化物
C.二氧化碳 D.可吸入颗粒物
C
ABCE
学以致用
3.改善城市空气污染的方法有（ ）
?A．推广使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染?
B．实施绿化工程，防治扬尘污染?
C．研制开发燃料电池汽车，消除机动车尾气污染?
D．加大石油、煤炭的开采速度，增加化石燃料的供应量
?E．开发研究太阳能、风能等新能源
?F．戴上呼吸面具?
2.大气污染治理
氮氧化物与光化学烟雾
二氧化硫与酸雨
可吸入颗粒物与雾霾天气
小结：
1.空气质量报告
空气污染指数
首要污染物
空气质量等级
作业：
调查我们所在地区的大气污染及防治情况，
提出你认为可行的进一步改善空气质量的建议。
倡议
让大气清新
让天空蔚蓝
让河山碧绿
当环保卫士
做时代公民