人教版八年级物理（上册）导学案：第五章-第4节 眼睛和眼镜 无答案

五章 第4节 眼睛和眼镜 (学案)
秋扒中学 班级________ 姓名_____________
学习目标
1、了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。
2、了解眼镜是怎样矫正视力的。
3、培养学生观察能力和分析问题的能力。
4、使学生具有眼保健意识。
重点：眼镜是怎样矫正视力的。
难点：培养学生观察能力和分析问题的能力。
一 导
你知道眼睛是怎样看到物体的吗？看近处的物体和看远处的物体，“眼睛”是怎样工作的吗？
二 学
1、眼球好象一架_________，________________的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在________上，形成物体的_____。
2、眼睛靠睫状体来改变__________的形状：当睫状体放松时，________比较薄，______物体射来的光刚好会聚在_______上，眼睛就可以看清远处的物体；当睫状体收缩时，_________变厚，对光的______能力变大，近处物体射来的光汇聚在___
_______上，眼睛就可以看到近处的物体。
3、正常眼的近点在大约____cm处，远点在无限远；正常眼睛观察近处的物体最清晰而有不疲劳的距离大约是_____cm。这个距离叫做____________。预防近视眼的措施之一，就是读书写字时眼睛与书本的距离应保持在______cm左右。我们平常
读书写字的距离都______25cm(大于、等于或小于)，应该自觉保持在_____cm。
4、填好下列表格
近视眼与远视眼的区别 近视眼 远视眼
看清物体的远近
眼球在前后方向的长短
晶状体的厚薄
折光能力的强弱
成像在视网膜的位置
矫正的方法（所需透镜）
5、近视眼和远视眼的共同点：戴上“合适”的透镜后让像成在_____________上，从而眼疾患者看清物体。
4、近视眼的成因：_______________________________________________________
_______________________________________________。预防的方法：__________
_______________________________________________________________________
________________________________________________。
5、远视眼的成因：____________________________________________________
________________________________________________________________。
6、透镜焦距f的______标志着折光本领的大小，焦距越长，折光本领______，通常把透镜_______的倒数叫做焦度，用____表示，即φ=______。
注意：眼镜的度数＝φ×100=100/f。(f的单位为m,φ叫透镜焦度．)即φ与f互为倒数。凸透镜（远视镜片）的度数是正数；凹透镜（近视镜片）的度数是负数。
三 研
1、小组内交流成果、争论，使知识归真。
2、不会要善问，能者要诲人不倦。
3、小结：学到了什么？
四 展
1、小组间交流学习成果。
2、质疑问难。
3、小结：把学到的知识总结成知识网络写在下面：

五 达
1、下图中分别画出了眼睛看近处和看远处的各种光路，在A、B、C、D四种光路中，_______描述了正常眼的成像情况；__________描述了近视眼的成像情况；__________描述了远视眼的成像情况。

2、眼球好像一架_________。晶状体和角膜的共同作用相当于一个_________，它把来自物体的光会聚在_________上，形成物体的像。
3、正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约是_____cm，叫做明视距离。
4、近视眼是由于晶状体太厚。折光能力太强。使远方某点的光会聚在______的______面（填“前”或“后”）。而远视眼正好相反。所以，近视眼应用_____镜进行矫正。远视眼应用________镜进行矫正。
5、小明的爷爷和爸爸都是老花眼(远视眼)，爷爷的老花眼更重一些，小明的妈妈则是近视眼。他们的三副眼镜都放在报纸上，如图所示，现在爸爸要看书，让小明把眼镜递给他，小明应该拿图_______中的那一副。



6、你观察到光线逐渐增强时，瞳孔的变化过程是_____，结合瞳孔的位置，你认为瞳孔的变化，可能是由_____来调节的.
7、物像只有落在__________上，人才能够清晰地看到这个物体.这就需要眼球内________等结构具有灵敏的调节功能。
8、眼睛通过睫状体来设定________的形状；当睫状体放松时，晶状体比较_______，远处物体的像落在_______上，眼球可以看清远处的物体。
9、近视眼是由于晶状体太______，远处物体的像落在视网膜______（填“前”或“后”）。而看不清远处的物体。
10、远视眼是由于晶状体太______，近处物体的像落在视网膜______（填“前”或“后”）。而看不清远处的物体。
11、近视眼镜的镜片是一个__________透镜，它和眼球中相当于透镜的那部分的综合作用使得眼球这个照相机的“镜头”的焦距变___________了。
12、下图所示的四幅图中，能正确表示近视眼成像情况的图是_________，能正确表示近视眼矫正方法的是_________



二、选择题
1、对于正常眼来说，外界的物体不管是远处的还是近处的，在视网膜上成像后，所成的像都是：( )
A．正立缩小的虚像 B。倒立缩小的实像
C．倒立放大的实像 D。正立放大的虚像
2、下面对近视眼产生原因的叙述错误的是：( )
A．晶状体太厚，折光能力太强 B．眼球在前后方向上太长
C．来自远处某点的光会聚在视网膜前，到达视网膜时已经不是一个点
D．来自远处某点的光会聚在视网膜后，到达视网膜时已经不是一个点
3、 老奶奶患有近视眼，看报时要用放大镜。为了看到更大更清楚的像，她常常这样做（ ）
A. 报与放大镜不动，眼睛离报远一些 B. 报与放大镜不动，眼睛离报近一些
C. 报与眼睛不动，放大镜离报远些 D. 报与眼睛不动，放大镜离报近些
4、下列与近视眼不符合的是（ ）
A.晶状体曲度过大 B.物像落在视网膜前方
C.眼球前后径过短 D.可用凹透镜纠正
三、作图与实验题
1、如图1所示，物体AB的B点在平面镜中所成的像为B?，在图中画出平面镜的位置和物体AB在平面镜中的像A?B?。
2、画出如图2中光进入水中的传播方向。（已知水面与凸透镜主轴重合）





3、物体S(未画出)经凸透镜L成像于M处的光屏上。若将光屏移至N处，仍要在屏上得到物体S的像，则在凸透镜L左侧P处放置的透镜是( )




4、某校同学在学习了眼睛和眼镜内容后，想通过实验探究近视眼的形成原因．他们选择了如下器材：蜡烛、用薄膜充入水后制成水凸透镜（与注射器相连，注射器里有少量水）、光屏等．水凸透镜的厚薄可以通过注射器注入、吸取水的多少来调节．其装置如图所示．
（1）在此实验装置中， 相当于人眼球中的晶状体． 相当于人眼球中视网膜．
（2）请你用此实验装置探究近视眼的成因，要求写出实验过程．




四、综合应用题
27、老花镜的镜片是______镜，它的度数等于它的焦距(用m做单位)的倒数乘以100．小明拿爷爷的老花镜正对太阳光，纸在老花镜下面来回移动，直到纸上得到一个最小的光斑．此光斑距老花镜25cm，则老花镜镜片的度数是多少度？





教与学的反思__________________________________________________________
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