五年级下册科学课件 -1.7 马铃薯在液体中的沉浮｜教科版 (共15张PPT)

(共20张PPT)






思考：
无论是大的马铃薯还是小的马铃薯在1号杯中都呈现为沉，在2号杯中却呈现为浮。
那么为什么在两杯液体中会出现不同的现象呢？这可能与什么因素有关呢？


用加热的方法鉴别液体：
1、先点燃酒精灯。
2、从两杯液体中取适量 溶液分别放置在小勺上加热、蒸发。
3、比较液体变干后留下的痕迹有什么不一样？
4、发现：一种没有痕迹，一种有白色粉末留下，可能溶解了其它物质。
注意事项：
1、用滴管取液体时，应准备两个滴管，懂得科学实验的精确性。一只滴管只能取一种液体，防止液体混淆，无法检验。
2、用小勺给液体加热时，钢勺传热快，最好用布或橡皮套包裹勺柄。
3、熄灭酒精灯不能用口吹，要用灯帽直接盖住熄灭。

思考：
是不是水中溶解了其他物质就能使物体上浮呢？
调制液体，验证推测：

取200ml水，往杯子一次次加盐，待盐溶解后放入马铃薯检验是否浮起来。

实验记录单
水的量 盐的量
沉浮情况

200ml
200ml
200ml
200ml
200ml

得出结论，深化认识：
一定浓度的液体，才能改变物体的沉浮现象，也就是液体浓度越大，液体对物体浮力越大，浓度越小，浮力 越小。液体的浓度越大，它的密度就越大，当液体的密度大于物体的密度时，物体就上浮。
课外探究
1、你能使刚才浮起来的马铃薯沉下去吗？
????? 2、用白糖调制一杯使马铃薯浮起来的溶液。
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