北师大版 三年级下册第1单元除法练习二课件（20张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版 三年级下册第1单元除法练习二课件（20张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 796.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-21 12:31:08 | ||
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文档简介
课件20张PPT。除法 练习二连除和乘除混合运算 连除和带小括号的乘除混合算式的计算顺序：连除的除法两步运算按照从左到右的顺序计算；有小括号的乘除混合运算，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。三位数除以一位数有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数商是两位数的除法商是两位数的除法7
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有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数验算：
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×0
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2 8 0
5
+2 8 5
余数一定比除数小哦！乘除混合运算的运算顺序 125÷5÷5
=25÷5
=5 800÷（4×2）
=800÷8
=100带小括号的乘除混合运算的计算顺序按照从左到右的顺序先算小括号里面的1说一说，再列式算一算。 540÷3×5
=180×5
=900（元） 270÷3÷2
=90÷2
=45（元）1 700－130×4
=700-520
=180（个） 240×4÷6
=960÷6
=160（个）4个130说一说，再列式算一算。2先估一估商是几位数，再计算。如果被除数百位上的数大于除数，商就是三位数；如果小于除数，商就是两位数。582÷4= 330÷8= 411÷6=725÷6= 424÷7= 914÷3=5＞4，三位数145······23＜8，两位数41······24＜6，两位数68······37＞6，三位数120······54＜7，两位数60······49＞3，三位数304······2515÷5= 960÷6= 243÷3= 5＝5，三位数1019＞6，三位数1602＜3，两位数813如图，3个红色的小正方形表示120。上面2个绿色的小正方形表示多少？下面4个黄色的小正方形表示多少？3个红色的小正方形表示120，已知每个小正方形表示的数是一样的，先求出一个红色小正方形表示多少，就可以用乘法计算出黄色和绿色的小正方形表示多少。绿色：120÷3×2
=40×2
=80黄色：120÷3×4
=40×4
=160答：绿色小正方形表示80，黄色小正方形表示160。4先估一估商是几位数，再计算。（1）5÷4=1（辆）·······1（人）（2）15÷4=3（辆）······3（人）（3）52÷4=13（辆）要求坐第几辆车，就要求他们前面的人能坐满几辆缆车。有余数时就要坐下一辆哦！24135计算。721÷7×5 198÷9÷2 16×8÷4
60+124÷2 200-700÷5 720÷（3×2）=103×5
=515=22÷2
=11=128÷4
=32=60+62
=122=200-140
=60=720÷6
=1206先算出这篇稿件2页一共多少个字，再除以行数，得出每行的字数。 120×2÷8
=240÷8
=30（字）答：每行30个字。7新华小学各年级学生人数如下表。（1）分别乘9辆车去参观自然博物馆，平均每辆车坐多少人？95+100+98+105+97+99=594（人）594÷9=66（人）先算出总人数，再除以9，得出平均每辆车能坐的人数。答：平均每辆车坐66人。7新华小学各年级学生人数如下表。（2）博物馆规定每批参观人数不超过200人，怎么安排合适？根据第1题得出，新华小学一共594人。594≈600，因为每批参观的人数不超过200人，200×3=600，所以参观人数不会超过3批。594≈600 600÷3=200（人）答：前两批每批200人，第三批194人。594-200-200=194（人）1看图列式计算。180÷3×530015×4÷5122用100元买奖品。（1）买10支钢笔需要多少元？（2）剩下的钱可以买几支圆珠笔？8×10=80（元）答：买10支钢笔需要80元。（100-80）÷2
=20÷2
=10（支）答：剩下的钱可以买10支圆珠笔。2用100元买奖品。（3）用100元买奖品，还可以怎么买？写出两种购买方案。第一种：购买10个文具盒，剩下的钱买20支圆珠笔。 100-6×10
=100-60
=40（元） 40÷2=20（支） 100-8×10
=100-80
=20（元）20÷1=20（支）第二种：购买10支钢笔，剩下的钱买20支铅笔。3弘扬小学三年级有2个班，共有学生84人，每个班分成3组，平均每组有多少人？ 84÷2÷3
=42÷3
=14（人） 84÷（2×3）=84÷6
=14（人）或答：平均每组有14人。4妈妈给佳佳买了一瓶维生素，佳佳一共可以吃多少天？ 240÷3÷2
=80÷2
=40（天） 240÷（3×2）=240÷6
=40（天）或答：一共可以吃40天。52个笔袋的价钱与3本笔记本的价钱相等，3本笔记本的价钱与6支圆珠笔的价钱相等，1个笔袋9元，1支圆珠笔多少元？9×2=18（元）已知1个笔袋的价钱是9元，先算出2个笔袋的价钱，用乘法计算，列式为9×2=18（元），也就是3本笔记本的价钱，同时也是6支圆珠笔的价钱。18÷6=3（元）答：一支圆珠笔3元。
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有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数验算：
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余数一定比除数小哦！乘除混合运算的运算顺序 125÷5÷5
=25÷5
=5 800÷（4×2）
=800÷8
=100带小括号的乘除混合运算的计算顺序按照从左到右的顺序先算小括号里面的1说一说，再列式算一算。 540÷3×5
=180×5
=900（元） 270÷3÷2
=90÷2
=45（元）1 700－130×4
=700-520
=180（个） 240×4÷6
=960÷6
=160（个）4个130说一说，再列式算一算。2先估一估商是几位数，再计算。如果被除数百位上的数大于除数，商就是三位数；如果小于除数，商就是两位数。582÷4= 330÷8= 411÷6=725÷6= 424÷7= 914÷3=5＞4，三位数145······23＜8，两位数41······24＜6，两位数68······37＞6，三位数120······54＜7，两位数60······49＞3，三位数304······2515÷5= 960÷6= 243÷3= 5＝5，三位数1019＞6，三位数1602＜3，两位数813如图，3个红色的小正方形表示120。上面2个绿色的小正方形表示多少？下面4个黄色的小正方形表示多少？3个红色的小正方形表示120，已知每个小正方形表示的数是一样的，先求出一个红色小正方形表示多少，就可以用乘法计算出黄色和绿色的小正方形表示多少。绿色：120÷3×2
=40×2
=80黄色：120÷3×4
=40×4
=160答：绿色小正方形表示80，黄色小正方形表示160。4先估一估商是几位数，再计算。（1）5÷4=1（辆）·······1（人）（2）15÷4=3（辆）······3（人）（3）52÷4=13（辆）要求坐第几辆车，就要求他们前面的人能坐满几辆缆车。有余数时就要坐下一辆哦！24135计算。721÷7×5 198÷9÷2 16×8÷4
60+124÷2 200-700÷5 720÷（3×2）=103×5
=515=22÷2
=11=128÷4
=32=60+62
=122=200-140
=60=720÷6
=1206先算出这篇稿件2页一共多少个字，再除以行数，得出每行的字数。 120×2÷8
=240÷8
=30（字）答：每行30个字。7新华小学各年级学生人数如下表。（1）分别乘9辆车去参观自然博物馆，平均每辆车坐多少人？95+100+98+105+97+99=594（人）594÷9=66（人）先算出总人数，再除以9，得出平均每辆车能坐的人数。答：平均每辆车坐66人。7新华小学各年级学生人数如下表。（2）博物馆规定每批参观人数不超过200人，怎么安排合适？根据第1题得出，新华小学一共594人。594≈600，因为每批参观的人数不超过200人，200×3=600，所以参观人数不会超过3批。594≈600 600÷3=200（人）答：前两批每批200人，第三批194人。594-200-200=194（人）1看图列式计算。180÷3×530015×4÷5122用100元买奖品。（1）买10支钢笔需要多少元？（2）剩下的钱可以买几支圆珠笔？8×10=80（元）答：买10支钢笔需要80元。（100-80）÷2
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=10（支）答：剩下的钱可以买10支圆珠笔。2用100元买奖品。（3）用100元买奖品，还可以怎么买？写出两种购买方案。第一种：购买10个文具盒，剩下的钱买20支圆珠笔。 100-6×10
=100-60
=40（元） 40÷2=20（支） 100-8×10
=100-80
=20（元）20÷1=20（支）第二种：购买10支钢笔，剩下的钱买20支铅笔。3弘扬小学三年级有2个班，共有学生84人，每个班分成3组，平均每组有多少人？ 84÷2÷3
=42÷3
=14（人） 84÷（2×3）=84÷6
=14（人）或答：平均每组有14人。4妈妈给佳佳买了一瓶维生素，佳佳一共可以吃多少天？ 240÷3÷2
=80÷2
=40（天） 240÷（3×2）=240÷6
=40（天）或答：一共可以吃40天。52个笔袋的价钱与3本笔记本的价钱相等，3本笔记本的价钱与6支圆珠笔的价钱相等，1个笔袋9元，1支圆珠笔多少元？9×2=18（元）已知1个笔袋的价钱是9元，先算出2个笔袋的价钱，用乘法计算，列式为9×2=18（元），也就是3本笔记本的价钱，同时也是6支圆珠笔的价钱。18÷6=3（元）答：一支圆珠笔3元。