人教版 五年级下册总复习图形与几何课件（19张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版 五年级下册总复习图形与几何课件（19张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 463.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-21 17:11:56 | ||
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文档简介
课件19张PPT。总复习 图形与几何1.复习观察物体、图形的运动,掌握旋转和平移的特征及性质。使学生
进一步掌握长方体和正方体的特征,能够正确地计算长方体、正方体的
表面积和体积。
2.进一步培养空间观念,让学生在解决实际问题的过程中,感受数学在生
活中的作用,体会数学的价值,进一步培养学生的合作意识和创新精神。
3.培养学生严谨认真的学习态度。感受数学与生活的密切联系,激发学
生学习数学的兴趣。【重点】能正确计算长方体和正方体的表面积和体积。
【难点】综合运用所学知识解决实际问题。理一理观察物体根据从同一个方向看到的形状，可以摆出不同的几何组合体。从正面看到的形状根据从三个不同的方向看到的形状还原立体图形，先从一个方向看到的形状分析，推测可能出现的各种情况；再结合从其他两个方向看到的形状综合分析；最后确定立体图形。观察物体从上面看从正面看从左面看 根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。90旋转物体绕某一点或轴做圆周运动，这种现象叫做旋转。
旋转的三要素是旋转中心、旋转方向和旋转角度。
图形旋转的特征：图形旋转后，形状、大小都没有变化，
只是位置发生了变化。
逆逆90° 描述旋转时要说清所绕的点、旋转的方向和角度。长方体6个12条8个6个面一般都是长方形，也可能有两个相对的面是正方形6个面都是相等的正方形相对的面的面积相等6个面的面积都相等每一组互相平行的四条棱的长度相等12条棱的长度都相等长方体长方体（正方体）表面积：长方体或正方体6个面的总面积，叫做
它的表面积。
长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2
用字母表示为S=2（ab+ah+bh）
正方体的表面积=棱长×棱长×6
用字母表示为S=6a2
长方体物体所占空间的大小叫做物体的体积。
常用的体积单位有立方米、立方分米、立方厘米，用字母分别表示为m3、dm3、cm3。
长方体的体积=长×宽×高，字母公式为V=abh。
正方体的体积=棱长×棱长×棱长，字母公式为V=a3。
长方体和正方体体积的统一公式：长方体（或正方体）
的体积=底面积×高，字母公式为V=sh长方体体积单位间的进率：1 m3 =1000 dm3 ， 1 dm3 =1000 cm3??50009容器所能容纳物体的体积，叫做它们的容积。
容积的单位有升和毫升，用字母分别表示为L和mL。
长方体?1（1）图形旋转后，（ ）不变，（ ）发生了变化。（2）钟面上时针从12时开始，按顺时针方向旋转90°后指
向（ ）时，按逆时针方向旋转90°后指向（ ）时。（3） 是由（ ）个小正方体搭成的。（4）平移作图时，要找准平移的（ ），还要数清平移
的（ ）。3位置形状94方向距离??（6）一个长8cm、宽6cm，高3cm的长方体，最多能分割成（ ）个长4cm、宽3cm、高1cm的长方体。621621636不变121连一连。从左面看 从上面看 从正面看2选择题。（1）下列生活现象中，（ ）属于旋转。A.大转盘的运动 B.运动员在滑冰
C.电梯在向下运动 D.铅球运动员在抛铅球（2）下列现象，既有平移现象，又有旋转现象的是（ ）。A.正在工作的风扇叶片 B.在笔直道路上行驶的汽车
C.运行中的观光电梯 D.传输带上的物品AB3（3）这个几何体 ，从正面看是（ ）。A. B. C. D. （4）从3时15分到3时45分这段时间里，钟表上的分针（ ）。A.旋转了120° B.旋转了180°
C.旋转了30° D.旋转了360°BB选择题。3（图一）三角形绕点O（ ）时针旋转了（ ）度。
（图二）三角形绕点O（ ）时针旋转了（ ）度。 逆90顺90图（一）图（二）看图填空。4计算右图的表面积和体积。1cm1cm1cm1cm1cm1cm表面积：?体积：??5做一对无盖的长方体水箱，水箱的底面是边长为3.5dm的正方形，高为4dm，做这对水箱至少要用多少平方分米的铁皮？这对水箱的容积总共是多少升？（3.5×4×4+3.5×3.5）×2??3.5×3.5×4×2=98（dm3）=98（L）6
进一步掌握长方体和正方体的特征,能够正确地计算长方体、正方体的
表面积和体积。
2.进一步培养空间观念,让学生在解决实际问题的过程中,感受数学在生
活中的作用,体会数学的价值,进一步培养学生的合作意识和创新精神。
3.培养学生严谨认真的学习态度。感受数学与生活的密切联系,激发学
生学习数学的兴趣。【重点】能正确计算长方体和正方体的表面积和体积。
【难点】综合运用所学知识解决实际问题。理一理观察物体根据从同一个方向看到的形状，可以摆出不同的几何组合体。从正面看到的形状根据从三个不同的方向看到的形状还原立体图形，先从一个方向看到的形状分析，推测可能出现的各种情况；再结合从其他两个方向看到的形状综合分析；最后确定立体图形。观察物体从上面看从正面看从左面看 根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。90旋转物体绕某一点或轴做圆周运动，这种现象叫做旋转。
旋转的三要素是旋转中心、旋转方向和旋转角度。
图形旋转的特征：图形旋转后，形状、大小都没有变化，
只是位置发生了变化。
逆逆90° 描述旋转时要说清所绕的点、旋转的方向和角度。长方体6个12条8个6个面一般都是长方形，也可能有两个相对的面是正方形6个面都是相等的正方形相对的面的面积相等6个面的面积都相等每一组互相平行的四条棱的长度相等12条棱的长度都相等长方体长方体（正方体）表面积：长方体或正方体6个面的总面积，叫做
它的表面积。
长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2
用字母表示为S=2（ab+ah+bh）
正方体的表面积=棱长×棱长×6
用字母表示为S=6a2
长方体物体所占空间的大小叫做物体的体积。
常用的体积单位有立方米、立方分米、立方厘米，用字母分别表示为m3、dm3、cm3。
长方体的体积=长×宽×高，字母公式为V=abh。
正方体的体积=棱长×棱长×棱长，字母公式为V=a3。
长方体和正方体体积的统一公式：长方体（或正方体）
的体积=底面积×高，字母公式为V=sh长方体体积单位间的进率：1 m3 =1000 dm3 ， 1 dm3 =1000 cm3??50009容器所能容纳物体的体积，叫做它们的容积。
容积的单位有升和毫升，用字母分别表示为L和mL。
长方体?1（1）图形旋转后，（ ）不变，（ ）发生了变化。（2）钟面上时针从12时开始，按顺时针方向旋转90°后指
向（ ）时，按逆时针方向旋转90°后指向（ ）时。（3） 是由（ ）个小正方体搭成的。（4）平移作图时，要找准平移的（ ），还要数清平移
的（ ）。3位置形状94方向距离??（6）一个长8cm、宽6cm，高3cm的长方体，最多能分割成（ ）个长4cm、宽3cm、高1cm的长方体。621621636不变121连一连。从左面看 从上面看 从正面看2选择题。（1）下列生活现象中，（ ）属于旋转。A.大转盘的运动 B.运动员在滑冰
C.电梯在向下运动 D.铅球运动员在抛铅球（2）下列现象，既有平移现象，又有旋转现象的是（ ）。A.正在工作的风扇叶片 B.在笔直道路上行驶的汽车
C.运行中的观光电梯 D.传输带上的物品AB3（3）这个几何体 ，从正面看是（ ）。A. B. C. D. （4）从3时15分到3时45分这段时间里，钟表上的分针（ ）。A.旋转了120° B.旋转了180°
C.旋转了30° D.旋转了360°BB选择题。3（图一）三角形绕点O（ ）时针旋转了（ ）度。
（图二）三角形绕点O（ ）时针旋转了（ ）度。 逆90顺90图（一）图（二）看图填空。4计算右图的表面积和体积。1cm1cm1cm1cm1cm1cm表面积：?体积：??5做一对无盖的长方体水箱，水箱的底面是边长为3.5dm的正方形，高为4dm，做这对水箱至少要用多少平方分米的铁皮？这对水箱的容积总共是多少升？（3.5×4×4+3.5×3.5）×2??3.5×3.5×4×2=98（dm3）=98（L）6