(共21张PPT)
认识图形(二)
平面图形
1.能够进一步认识正方形、长方形、三角形、平行四边形和圆,知道他们的名称并可以识别。
2.培养学生初步观察、想象和语言表达能力。
3.培养学生动手操作的能力、主动探索的精神和与人合作的意识。
【重点】引导学生从物体中分离出面,再从表面抽象出平面图形,并能准确描述出图形的特点
【难点】丰富直观体验,发展空间概念
小朋友们,大家的老朋友来看你们了。
长方体
圆柱
正方体
小朋友们能把那些平平的面画下来吗?这些画下来又是什么形状呢
长方形
圆形
正方形
小朋友们快来说一说这些图形有什么特点呢?
长方形:对边相等,四个角都是直角。
正方形:四条边相等,四个角都是直角。
圆形:没有角,是封闭的。
长方形
圆形
正方形
大家想一想下面这些生活中的物品是什么形状?
沿着下面给出的线折一折会得到什么图形呢?
正方形
三角形
我们的新朋友三角形有什么特点呢?
有三条边,三个角,是封闭的。
生活中你们还看到过什么其他的图形呢?
平行四边形:两组对边相等,两组对角相等
伸缩门
1
把各种图形的序号填在( )里。
1
4
3
2
5
( )
( )
( )
1
4
3
2
摘果子。
1
2
3
4
5
6
7
8
是 ( )
是( )
是( )
1 3
4
2 5
填一填。
正方形:( )
长方形:( )
三角形:( )
平行四边形:( )
圆形: ( )
边缘光滑,没有角
四边相等,四角相等,都是直角
相对的边相等,四个角都是直角
有三条边三个角,是封闭的
两组对边相等,两组对角相等
3
4
说一说。
这些交通标志是什么形状呢?
圆形
三角形
长方形
正方形
圆形特点:边缘光滑,没有角;
正方形特点:四边相等,四个角相等,都是直角
长方形特点:相对的边相等,四个角都是直角
三角形特点:有三条边,三个角,是封闭图形
平行四边形:两组对边相等,两组对角相等
写出下列图形的名称。
( )
( )
( )
( )
正方形
长方形
三角形
平行四边形
1
选一选。
下列图形中,不是正方形的是( )
A.
B.
C.
B
2
数一数。
( )个
( )个
( )个
( )个
( )个
1
4
5
2
4
3
4
判断题。
(1)长方形相对的边相等。
(2)正方形的四条边都相等。
(3)三角形的三条边都相等。
√
√
×
在下面画一个长方形和一个平行四边形。
5
填一填。
(1)长方形由( )条边,正方形有( )条边, 三角形有( )条边。
(2)平行四边形相对的边( )。
(3)硬币是( )。
4
4
3
圆形
相等
6
数一数。
图中一共有( )个正方形。
5
1
2
3
4
5
7