六年级上册数学一课一练-5.2比例尺
一、单选题
1.在比例尺是6:1的地图上,量得A到B的距离是1.2厘米,A到B的实际距离是()
A.?7.2厘米?????????????????????????????????????B.?2厘米?????????????????????????????????????C.?0.2厘米
2.酒泉到兰州的实际距离是735km,在一幅地图上量得这两地之间的距离是3.5cm,这幅地图的比例尺是(?? )
A.?1:2100000??????????????????????????????B.?1:21000000??????????????????????????????C.?3.5:735
3.要把实际距离缩小200倍画在图纸上,选用的比例尺是(? )
A.?1:200 ??????????????????????????B.?200:1 ??????????????????????????C.?1:201 ??????????????????????????D.?201:1
4.线段比例尺 千米改成数值比值尺是(? )
A.?1:60?????????????????????????B.?1:6000000?????????????????????????C.?1:12000000?????????????????????????D.?1:120
二、判断题
5.在一幅区域地图上,图上距离和实际距离成比例。
6.在比例尺是1:40000的地图上,5cm代表实际距离的2km.________(判断对错)
7.判断对错.实际距离÷比例尺=图上距离
8.判断对错.一个图形按1∶10缩小就是把这个图形的面积缩小为原来的 .
三、填空题
9.钓鱼岛及其附属岛屿自古就是中国的领土,钓鱼岛距温岭市松门镇约390千米。在一幅地图上量出是3厘米,这幅地图的比例尺是________。
10.________:________=比例尺,比例尺一般分为________和________.
11.A、B两地相距54km,画在一幅地图上的长度为6cm,这幅地图的比例尺是________。
12.在比例尺是1∶4000000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离________千米.也就是图上距离是实际距离的________,实际距离是图上距离的________倍.
13.一幅地图上距离4cm表示的实际距离为6000m,这地图的比例尺是________.
14.比例尺按形式分可分为________比例尺和________比例尺。按用途分可分为________比例尺和________比例尺。
四、解答题
15.说出下面比例尺的意义 .
比例尺5∶1
五、应用题
16.一个长方形游乐场长90米,宽80米,如果把它的各边缩小到原来的 画的一张图纸上,图上的长和宽各是多少厘米?
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】比例尺=图上距离:实际距离6:1=1.2厘米:实际距离所以实际距离为:0.2厘米
【分析】本题由比的意义解答。
2.【答案】 B
【解析】【解答】解:735km=73500000cm,比例尺:3.5:73500000=1:21000000.故答案为:B
【分析】先把实际距离的单位换算成cm,然后写出图上距离与实际距离的比并化成前项是1的比即可求出比例尺.
3.【答案】A
【解析】【解答】解:要把实际距离缩小200倍画在图纸上,即图上1厘米表示实际距离200厘米,
比例尺是1:200.
故选:A.
【分析】根据比例尺的意义作答,即比例尺是图上距离与实际距离的比.本题主要考查了比例尺的意义,注意图上距离与实际距离的单位要统一.
4.【答案】B
【解析】【解答】解因为图上距离是1厘米表示实际的距离是60千米,
60千米=6000000厘米,
所以,数值比例尺是:1:6000000;
【分析】根据比例尺的意义知道,图上距离与实际距离的比就是比例尺;从线段比例尺得知,图上距离是1厘米表示实际的距离是60千米,即1厘米表示6000000厘米,由此求出数值比值尺。
故选:B
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】在一幅区域地图上,图上距离和实际距离成比例,这个比例就是比例尺,原题说法正确.故答案为:正确.【分析】根据图上距离:实际距离=比例尺,据此判断.
6.【答案】正确
【解析】【解答】解:5÷ =200000(厘米)=2(千米)5cm代表实际距离的2km,说法正确.故答案为:正确.【分析】已知比例尺和图上距离,根据关系式:图上距离÷比例尺=实际距离求出实际距离,再与2km比较得解.本题是考查比例尺的意义、根据图上距离和比例尺求实际距离、长度单位的换算.
7.【答案】错误
【解析】【解答】实际距离×比例尺=图上距离,原题写法错误.故答案为:错误【分析】图上距离:实际距离=比例尺,图上距离=实际距离×比例尺,实际距离=图上距离÷比例尺..
8.【答案】错误
【解析】【解答】解:设原正方形边长是1厘米,面积是1×1=1平方厘米;一个正方形按1:10缩小后,正方形边长是1×(1:10)=1×=厘米,正方形面积=×=平方厘米;÷1=,所以面积缩小为原来的;所以一个图形按1:10缩小就是把这个图形的面积缩小为原来的说法错误。故答案为:错误。【分析】本题先设原正方形边长是1厘米,求出原正方形面积,再根据图上距离=实际距离×比例尺,求出按1:10缩小后,正方形边长和面积是多少,然后进行比较面积的变化,即可解答此题。
三、填空题
9.【答案】1:13000000
【解析】【解答】解:390千米=39000000厘米,比例尺:3:39000000=1:13000000.故答案为:1:13000000【分析】先把实际距离换算成厘米,然后写出图上距离与实际距离的比并化成前项是1的比即可求出比例尺.
10.【答案】图上距离;实际距离;数值比例尺;线段比例尺
【解析】【解答】解图上距离与实际距离的比,叫做这幅图的比例尺,比例尺又分为数值比例尺和线段比例尺.故答案为:图上距离,实际距离;数值比例尺,线段比例尺。【分析】比例尺是图上距离与实际距离的比,比例尺主要有线段比例尺和数值比例尺,据此即可解答。
11.【答案】1:900000
【解析】【解答】解:54km=5400000cm,比例尺:6:5400000=1:900000故答案为:1:900000【分析】先换算单位,然后写出图上距离与实际距离的比并化成前项是1的比就是这幅图的比例尺.
12.【答案】40;;4000000
【解析】【解答】1:4000000表示图上1厘米表示实际距离4000000厘米,4000000厘米=40千米;这个比例尺也就是图上距离是实际距离的,实际距离是图上距离的4000000倍.故答案为:40;;4000000【分析】比例尺表示图上距离与实际距离的比,比例尺的前项是1,后项就表示实际距离是图上距离的多少倍.
13.【答案】1:150000
【解析】【解答】解:4厘米:6000米,=4厘米:600000厘米,=1:150000;答:这幅地图的比例尺为1:150000.故答案为:1:150000.【分析】已知图上距离、实际距离,求比例尺,用比例尺=图上距离:实际距离,统一单位代入数据即可解决问题.此题主要考查比例尺、图上距离、实际距离三者之间的数量关系:比例尺=图上距离÷实际距离,灵活变形列式解决问题.
14.【答案】线段比例尺;数字比例尺;缩小比例尺;放大比例尺
【解析】【解答】解:比例尺按形式分为线段比例尺和数字比例尺,按用途分为缩小比例尺和放大比例尺.故答案为:线段比例尺;数字比例尺;缩小比例尺;放大比例尺【分析】线段比例尺是用1厘米的线段表示实际距离;数字比例尺是图上距离与实际距离的比;缩小的比例尺图上距离小于实际距离,放大的比例尺图上距离大于实际距离.
四、解答题
15.【答案】解:比例尺5∶1表示图上5厘米代表实际距离1厘米.答:比例尺5∶1表示图上5厘米代表实际距离1厘米 .
【解析】【分析】比例尺是图上距离与实际距离的比,前项表示图上距离,后项表示实际距离;这个比例尺的后项是1,是一个放大的比例尺.
五、应用题
16.【答案】解:90米=9000厘米,80米=8000厘米, 则9000× ?=9(厘米)8000× ?=8(厘米)答:图上的长和宽各是9厘米、8厘米
【解析】【分析】要求图上的长和宽,根据“实际距离×比例尺=图上距离”,代入数值进行解答即可.