三年级上册语文16、金色的草地课件 (共37张PPT)

(共37张PPT)
2.金色的草地
第一课时
出示学习方法：


一读：扫读（扫除障碍读）。小声自由读课文，把课文中的字音读准，把不认识的字或不懂的词做上记号，查字典解决。

二读：连读。小组内成员分自然段连读课文，读通课文，检查字的读音。

三读：想读。小声自由读课文，边读边想课文写了什么？

四读：选读。选择你最喜欢的段落多读几遍。
我会认
钓 拢
diào lǒng
（钓鱼 钓钩)

（合拢 合不拢嘴）

钓
拢


钓鱼
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
合拢
我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
我会读：
玩耍 绒毛 假装 钓鱼
观察 花瓣 合拢 手掌
有趣 盛开 朝向 这些
引人注目 一本正经
假
jiǎ
ji

朝

ch o
zh o

弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。（课文第二自然段第四句话）
假装
放假
唐朝
朝霞



他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。（课文第二自然段第三句话）

花 瓣
分 辨
辩 论
辫 子
我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来， 蒲公英的花就像我们的 手掌，可以张开、合上。 花朵张开时，它是金色的， 草地也是金色的；花朵合拢 时，金色的花瓣被包住，草 地就变成绿色的了。
耍 装 些 掌 察
绒 假 朝 劲 钓 拢
瓣
趣
我会写



































察
绒
耍






察


察


瓣


课文写了哪两件事？
第一件事：小哥俩常常在草地上玩耍，把蒲公英的绒毛往对方脸上吹。
第二件事：他们发现草地是会变颜色的，知道了变色的原因。
第二课时
盛 开
玩 耍
朝 向
绒 毛
假 装
这 些
钓 鱼
观 察
花 瓣
合 拢
手 掌
有 趣
一本正经
引人注目


我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了。

看看图中这两个娘子分别是谁,他们在做什么 看情况读课文 下张
第一自然段
我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

（多）


第一自然段
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。　

带
来
快
乐




我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
一本正经：形容很规矩、很庄重的样子。

我会说一句话
演示一本正经的表情
会演也会说
第二自然段
有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，( )喊：“谢廖沙！”他(以为 )回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。他的脸上(顿时 )我(忍不住 )。
大声
我摔跤了
他的脸上沾满了“雪花”
哈哈大笑
我来演
第二自然段
这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。
第二自然段
　有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。傍晚的时候，草地又变绿了。
草地是会变颜色的
变颜色原因
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

这是为什么呢？


第三自然段
草地是会变颜色的。
起得很早－－发现草地并不是金色的，而是绿色的。
无 意 发 现
中 午－－看见草地是金色的。
傍 晚－－草地又变绿了。
并


第三自然段
“我”先发现了什么，又发现了什么？两次不同的发现，你从中受到了什么启示？
对周围的事物要多观察，多思考。
草地是会变颜色的。
知道了草地会变颜色的原因。
第三自然段
我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
我知道这是为什么了。
第三自然段

原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以（ ）、（ ）。花朵张开时，它是（ ），草地也是（ ）；花朵合拢时，金色的花瓣被（ ），草地就变成（ ）。
第三自然段
填空题：

蒲公英的花就像---------，可以--------、----------。
早晨，花朵--------，是-------，草地是----------。
中午，花朵--------，是-------，草地是----------。
傍晚，花朵---------，是-------，草地是---------。

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花！
我知道小哥俩为什么最喜爱蒲公英了。
第四自然段
从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣？
早晨 中午 傍晚
蒲公英
的花
草地
金色的草地
合 拢
张 开
合 拢
绿 色
金 色
绿 色
因为蒲公英的花开、花合与我们的作息相似，所以说它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
善于思考
仔细观察
启示:
热爱大自然
拓展训练
说说在我们广阔的大自然里，还有哪些植物是充满神奇的呢？
催眠花：非洲有一种木菊花，喜欢生长在荒山野岭之中。这种花色彩夺目，香气浓郁， 不但博得人们喜爱，就是野生动物也常常立 足欣赏。然而这种花具有强烈的催眠作用， 人们只要用舌头添一下花瓣，马上就会入睡，野生动物吃后，立即卧地而眠，即使是两吨多重的犀牛，只要吃了它，也会昏倒在地，呼呼大睡。
拓展训练
说说在我们广阔的大自然里，还有哪些植物是充满神奇的呢？

太阳花
含羞草
向日葵