(共15张PPT)
教科版五年级科学下册《浮和沉》
沉
浮
观察实验,寻求证据:
实验1:
实验一:
这些物体在水中是沉还是浮?
小石块 泡沫块 回形针 蜡烛 带盖
空瓶 苹果 橡皮
预测
理由
结果
音乐停止,实验结束。
音乐响起,实验开始。
1、4人一小组实验,派一人做好记录;
2、把物体轻轻放到水里面再松手,观察物体的沉与浮;
3、观察完一个物体后取出,放入下一个物体,避免几个物体堆积在一起;
4、实验时注意不要把水溅出来。
实验二:观察由同一种材料构成的物体在重量和体积减小时,在水中的沉浮情况
物体 大小 预测 理由 结果
橡皮 一半
四分之一
八分之一
更小
苹果 一半
四分之一
八分之一
更小
把橡皮、苹果切出
一半、四分之一、八分
之一、和更小的块,放入水中观察它的沉与浮,做好记录。 小刀使用注意安全,物体不能切得太小、太碎。
通过苹果和橡皮的实验,我们发现当它们的重量和体积变小时,在水中的沉浮状态 。
不变
实验三:观察由同一种材料构成的物体在重量和体积增大时,在水中的沉浮情况
物体 大小 预测 理由 结果
回形针 两枚
三枚
更多
塑料方块 两块
三块
更多
通过上面的实验,我们发现当同一物体的重量和体积变大时,在水中的沉浮状态 。
不变
由同一种材料构成的物体,改变它们的重量和体积大小,在水中的沉浮是不会发生改变的。
LOREM IPSUM DOLOR
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