22.1 直线和圆的位置关系 学案

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名称 22.1 直线和圆的位置关系 学案
格式 zip
文件大小 24.8KB
资源类型 教案
版本资源 北京课改版
科目 数学
更新时间 2019-12-21 09:49:42

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文档简介

直线和圆的位置关系
【学习目标】
1.了解切线长、三角形的内切圆与三角形内心的概念;理解切线长定理并会用它解决相关问题;
2.经历对切线长定理、三角形的内切圆(作图)探究与运用,学习推理论证与动手操作、归纳与总结;
3.在合作交流中体会知识的应用价值,感悟成功的快乐,增强学习的信心。
【学习重点】
切线长定理及其运用。
【学习难点】
切线长定理的论证和运用。
【学习过程】
一、温故知新:
1.点与圆有哪几种位置关系?
2.如何判定点与圆的位置关系?
二、探索新知
问题1.“大漠孤烟直,长河落日圆”是唐朝诗人王维的诗句,它描述了黄昏日落时分塞外特有的景象。如果我们把太阳看成一个圆,地平线看成一条直线,观察日落的过程,你能猜想直线和圆有哪些位置关系吗?
问题2.我们要依据什么来判断直线与圆的位置关系?
总结:直线与圆的位置关系
图形:
归纳:
直线和圆位置关系
公共点个数
圆心到直线的距离d与半径r的关系
公共点名称
直线名称
例题:在Rt△ABC中,∠C=900, BC =3cm, AC =4cm,以C为圆心,r半径画圆。
当(1)r =1.8cm(2)r =2.4cm(3)r =2.6cm时,⊙C与直线AB位置关系是什么?
三、自我小测
练习1:
1.已知圆的直径为13cm,设直线和圆心的距离为d :
1)若d=4.5cm ,则直线与圆 , 直线与圆有____个公共点。
2)若d=6.5cm ,则直线与圆______, 直线与圆有____个公共点。
3)若d= 8 cm ,则直线与圆______, 直线与圆有____个公共点。
2.已知⊙O的半径为5cm, 圆心O与直线AB的距离为d, 根据条件填写d范围:
1)若AB和⊙O相离, 则 ;
2)若AB和⊙O相切, 则 ;
3)若AB和⊙O相交,则 。
练习2:
1.已知如图,在△ABC中,∠BAC=120°,AB=AC,BC=4,以A为圆心,2为半径作⊙A,试问:直线BC与⊙A的位置关系如何?并说明理由。
2.已知∠AOB=30°,P是OA上的一点,OP=24cm,以r为半径作⊙P。
(1)若r=12cm,试判断⊙P与OB位置关系;
(2)若⊙P与OB相离,试求出r需满足的条件。
3.如图,∠APB=30°,点O是射线PB上的一点,OP=5cm,若以点O为圆心,半径为1.5cm的⊙O沿BP方向移动,当⊙O与PA相切时,圆心O移动的距离为______cm。
思考:若当⊙O与PA所在直线相切时,圆心O移动的距离为________________cm。
4.如图所示,在直角坐标系中,⊙M的圆心坐标为(m,0),半径为2,
(1)如果⊙M与y轴所在直线相切,那么m的值是多少?
(2)如果⊙M与y轴所在直线相交,那么m的取值范围是多少?
【达标检测】
1.⊙O的半径为3 ,圆心O到直线l的距离为d,若直线l与⊙O没有公共点,则d的取值范围是( )
A.d >3 B.d <3 C.D ≤3 D.d =3
2.等边三角形ABC的边长为2,则以A为圆心,半径为2的圆与直线BC的位置关系是 ,以A为圆心, 为半径的圆与直线BC相切。