浙教版科学八年级上册 期末复习-重难点集训
专题4.2.1 电流的测量 - 电流表读数、连接与串并联计算
重难点1：在原理图中电流表放置，与正负极辨别
量 程：电流表通常有两个量程：0～0.6A和0～3A。
当使用0～0.6 A量程时，每大格代表0.2A，每小格代表0.02A。
当使用0～3 A量程时，每大格代表1A， 每小格代表0.1A。
使 用：
(1)必须把电流表串联在待测电路中。
(2)必须使电流从“＋”接线柱流入电流表，从“－”接线柱流出电流表。
(3)绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极，电路连接完后，接通
电源前必须先选较大的量程试触，同时观看电流表的指针偏转情况。
重难点2：在实际电路图中电流表连接及测量相应用电器
注 意：先正确选择电表量程，再将电表和需测量部分电路串联，电流从正接线柱流入，从负接
线柱流出。
重难点3：相同偏转角度时，电流读数和简单故障分析
注 意：当题目两电表未说明连接量程时，应先判断干路与支路，再根据电表读数5倍关系，判
断各电表读数
必须先判断电流表测量哪部分用电器，再根据串并联电流特点得出答案，
在原理图中电流表放置，与正负极辨别
1.要用电流表测量通过灯L的电流，下图所示的各个电路图中，正确的是（??D ）
A.图（1）??B.图（2）??C.图（3）??D.均不正确
2．如图所示，M、N表示一个电流表的两个接线柱，a、b、c、d表示电路中的四个连接点，若想用此电流表测量小灯泡的电流，则以下连接正确的是( C )
A．M接a，N接b B．M接d，N接a C．M接c，N接d D．M接d，N接c
3．在如图所示的几种电路中，闭合开关，电流表只测量灯泡L2中电流的是( B )
A． B. C． D.
4.如图所示的电路中，有可能损坏电流表的是（??B ）
A.??B.??C.??D.
5、如图所示，闭合开关后两灯均能发光，则（B）
A.甲为电流表，乙为电压表 B.甲为电压表，乙为电流表
C.甲为电流表，乙为电流表 D.甲为电压表，乙为电压表
6、如图所示，要测量干路和支路的电流及灯泡两端的电压，在空白处标出电流表或电压表，并标出电表的正、负接线柱。
在实际电路图中电流表连接及测量相应用电器
1.如图所示，要直接测出通过灯泡L1的电流，应将电流表（?B? ）
A.?接在a处???B.?接在b处???C.?接在c处???D.?接在a、b、c处都可以
2．在探究电路的电流规律实验时，用了图甲所示的电路，在图甲所示的电路中，A1的示数为1.2 A，A2的示数如图乙所示，下列判断中正确的是( D )
A．通过L2的电流为2.5 A B．通过L1的电流为1.2 A
C．通过L2的电流为1.2 A D．通过L1的电流为0.7 A
3.如图所示电路，闭合开关S1、S2 ， 下列对电路的分析正确的是（?D? ）
A.L1与L2串联???? B.电流表A1测L1的电流 C.当开关S2断开时，通过L1的电流变小????D.当开关S2断开时，电流表A2的示数变小
4．如图所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是( B )
A．通过灯Ll的电流 B．通过灯L2的电流
C．通过灯L1和灯L2的电流之和 D．电源供给电路的总电流
5．用笔画线表示导线，将图甲中的电路连线完成。要求：灯泡L1与L2并联；用电流表测L1中的电流。闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，则通过L1的电流为0.46A。
【答案】 如答图所示。
6.在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图所示。
（1）闭合开关，观察到灯泡L1和L2的发光情况是。
（2）针对上述现象，该电路存在的问题是。
（3）请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流。（要求：在需改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）
【答案】（1）L1不发光，L2发光 （2）灯L1和电流表A2被短路 （3）解：如图所示：
相同偏转角度时，电流读数和简单故障分析
1.如图所示，某同学在实验时误把电流表并联在电灯L2的两端，开关闭合后观察到的现象是（??C ）
A.两灯都不亮???B.?两灯亮度正常???C.?L1亮，L2不亮???D.?电流表没有示数
2．如图所示，粗心的小强把电流表并联接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生( C )
A．电源短路 B．电流表损坏 C．L1不亮 D．L2的灯丝烧断
3．一只准确的电流表接入电路后，合上开关，灯泡均发光，但电流表的示数为零，造成这一现象的原因可能是( B )
A．电流表的正、负接线柱接反了
B．电流表被导线短路
C．电源坏了，电路中没有电流
D．电流表接线柱接触不良
4．某同学在做“用电流表测电流”的实验，电路如图甲所示。按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A1、A2偏转的角度相同如图乙，则Ll中的电流为1.76 安；A2的读数是2.2安。
5．如图1所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过L2（填“电源”“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图2所示，电流表的示数为0.28安。
6.用电流表测电流时，请正确读出如图中指针在甲、乙位置时电流表的示数。
（1）当电流表的“－”和“0.6”的接线柱接入电路时，指针在图甲位置时的示数是0.12，在图乙位置时的示数是0.44。
（2）当电流表的“－”和“3”的接线柱接入电路时，指针在图甲位置时的示数是0.6，在图乙位置时的示数是2.2。
7．用笔画线表示导线，将图甲中的电路连接完成。要求：灯泡L1与L2并联；用电流表测L1中的电流。闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，则通过L1的电流为安。并将电路图画在下边的方框内。
【答案】；0.44；
8．小松想利用图甲的元件组成并联电路，让电流表测L2电流（通过L2的电流约为0.5安，通过L1的电流约为0.4安），请你帮他查找一下电路的连接方面有什么错误。
（1）电流表连接方面的错误有①；②。
（2）在原图上改动，请在要改正的导线上用“×”标出，并正确连接电路。
（3）正确连接电路后，电流表的示数所图乙所示，则通过L2的电流为安。
【答案】（1）所选量程太小；电流表测的不是L2的电流 （2）解：如图所示： （3）0.52
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专题4.2.2 电流的测量 - 串并联识别和计算、实验探究
重难点1：识别和简单计算串、并联电路电流
定义法：各元件逐个顺次连接，为串联；用电器并列连接，为并联。
电流流向法：电流只有一条路径，为串联；电流有两条或两条以上路径，为并联。
拆除法：串联电路中拆除某用电器，其他用电器不能工作；而并联电路拆除任何一个或几个用电
器，都不会影响其他用电器。
串联特点：(1)电流只有一条路径，不分干路与支路。
(2)开关同时控制两盏电灯。
(3)两盏电灯相互影响，一盏电灯停止工作，另一盏电灯也不能工作。
并联特点：(1)电流有两条或多条支路。
(2)有明显的分支点。
(3)有明显的干、支路之分。
(4)各支路上的灯互不影响，可独立工作，当一支路断开时其他支路仍为通路。
重难点2：计算串、并联电路电流和实验探究
电 流：串联电路中各处电流都相等。 公式：I＝I1＝I2＝I3＝……In。
电 压：串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。 公式：U＝U1＋U2＋U3＋……Un。
电 阻：串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。 公式：R＝R1＋R2＋R3＋……Rn。
电 流：并联电路中总电流等于各部分电路电流之和。 公式：I＝I1＋I2＋I3＋……In
电 压：并联电路中各处电压都相等。 公式：U＝U1=U2=U3=……Un。
电 阻：并联电路中总电阻倒数等于各部分电路电阻倒数之和。
公式：1/R＝1/R1＋1/R2＋1/R3＋……1/Rn。
识别和简单计算串、并联电路电流
1.如图所示电路，下列分析正确的是（?C? ）
A．只闭合S1时，L2发光、L1不发光，A2测L2电流???B.只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流 C.闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流??? ??D.闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等
2．在下图所示的电路中，闭合开关S，小灯泡L1、L2并联的是(A)
3、如图所示，电流表A1、A2、A3的示数分别为30mA、50mA、70mA，则电流表（ C ）
A．A的示数是150mA B．A的示数是70mA
C．A′的示数是80mA D．A′的示数是30mA
4．如图所示的四个电路中，两灯泡属于串联接法的是(D)
A．S1、S2均闭合 B．S1、S2均闭合 C．S1断开、S2闭合 D．S1闭合、S2断开
5．如图中的实物连接电路，下列说法正确的是(D)
A．L1、L2是串联 B．L1、L3是串联
C．L1、L2、L3是串联 D．L1、L2、L3是并联
6．如图所示的电路中，属于用电器串联的是(A)
7．某同学在做“用电流表测电流”的实验，电路如图甲所示。按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A1、A2偏转的角度相同如图乙所示，则L1中的电流为2安；A2的读数是2.5安
8．根据左边的电路图连接实物图。
9．把下面实物图连成S为总开关，S1控制L1、S2控制L2的并联电路。发现并联电路至少有2条电流路径，并且支路用电器工作互相不影响(填“影响”或“不影响”)，并画出电路图。
解：实物图如图所示
计算串、并联电路电流和实验探究
1.如图所示，开关从闭合到断开，电流表A1和A2的示数I1、I2的变化是（??D ）
A.I1变小，I2变大???B.I1不变，I2变大?? C.I1变大，I2变小????D.I1不变，I2变小
2.在实验室，某同学发现一个电流表有两个量程，大量程是“0～9安”，小量程模糊不清。为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图a所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图b所示，则电流表的小量程为（??D ）
A.0～0.6安????B.0～1安?????C.0～2安????D.0～3安
3.为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图甲所示的电路进行实验。
（1）在连接电路时，电流表必须与用电器。
（2）小薇先将电流表A1接在L1所在的支路，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表A1的示数为零，电流表A2有示数。电路可能存在的故障是。
（3）闭合开关，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是；排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为安。
（4）如果电流表A2的示数是1.4安，则通过灯L2的电流是 安。
【答案】（1）串联 （2）灯L1断路 （3）电流表的正负接线柱接反了；0.24 （4）1.16
4.甲为探究并联电路电流规律的实验电路图。
（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的（填“A”“B”或“C”）处。
（2）若要测量A处的电流，在连接电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是。
（3）纠正（2）中的错误后，测出A、B、C三处的电流值如上表，由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：。（写出一条）
位置
A
B
C
电流（安）
0.18
0.18
0.36
【答案】（1）C （2）电流表正负接线柱接反 （3）选两个规格相同的小灯泡太特殊（或只测量了一次就得出结论不具有普遍性）
5．小华同学在做“探究并联电路的电流规律”的实验时，将实验桌上的器材连接成如图所示电路，当他用开关试触时，发现灯泡L1不亮，电流表指针也不偏转。
(1)说明发生这种现象的原因：发生短路。
(2)请你只拆去一根导线(在图中用“×”标出要拆去的导线)，使闭合开关后两个灯泡能同时发光。
(3)画出拆去导线后的正确电路的电路图。
【答案】 (2)如答图所示。 (3)如答图所示。
6、小明用如图甲所示的电路“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”，把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流。
（1）图乙是他们测量电流时连接的实验电路，闭合开关前小明发现电流表指针如图丙所示，其原因是 ，排除故障后，此时电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。
（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。
（3）进行实验，小明记录了如下数据：
实验次数
A 处电流 IA/A
B 处电流 IB/A
C 处电流 IC/A
1
0.1
0.1
0.2
2
0.2
0.2
0.4
3
0.3
0.3
0.6
分析以上实验数据，可以得到并联电路中干路电流与各支路电流的关系是 （写关系式）。
并且小明还得出“并联电路中通过各支路的电流总是相等的”结论，这个结论 （选填“正确”或“不正确”），原因可能是 。
答案：（1）电流表指针没有调零；C；（2）；
（3）IC＝IA+IB；不正确；选用的灯泡规格相同。
7．为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验。
(1)小薇先将电流表接在L1所在的支路上，画了电路图甲，请你在图乙中用笔画线代替导线，分别将导线a，b正确的连接到相应的接线柱上。
【答案】 (1)连线如下图所示
(2)当她刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，电流表指针偏向零刻度线左方，其原因分别是开关未断开和电流表接线柱接反。
(3)过了一会后，观察到灯L2继续发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是L1断路。
(4)排除故障后，她测出了L1支路的电流后想再测L2支路以及干路上的电流，于是她连接了如图丙所示的电路，当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图丁所示，则通过灯L1的电流为0.48A，通过灯L2的电流为1.92A。
(5)根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是干路电流等于各支路电流之和。
