苏科版生物七上4．1《植物的光合作用 第一课时：探究阳光在植物生长中的作用》教学课件（共15张PPT）

(共15张PPT)
探究植物进行光合作用的场所
生物苏科2011版七年级上册第3单元第4章

第1节　植物的光合作用
活动一　知识回顾
受光照叶片
未受光照叶片
变蓝
不变蓝
发生光合作用
未发生
光合作用
4
探究阳光在植物生长中的作用
活动一　知识回顾
探究阳光在植物生长中的作用
活动二　探究植物进行光合作用的场所　
植物进行光合作用的场所在哪里？
1、提出问题
2、做出假设
3、制订计划
4、实施计划
5、得出结论
4
2、作出假设
植物光合作用的场所在根
植物光合作用的场所在茎
植物光合作用的场所在叶柄
植物光合作用的场所在叶片
植物光合作用的场所在绿色的叶片

植物光合作用的场所在黄色的叶片
4
3、制订计划
（提示：探究实验一般要设计对照实验，一组实验材料中，只有一因素发生变化）。
青菜
大豆
青菜对照实验
大豆对照实验
1
2
3
4
1-4　　2-4　　3-4
非绿色叶片－绿色叶片
4
酒精
4、实施计划　（注意观察现象，并思考分析）
热水
青菜
大豆
4
4、实施计划　（注意观察现象，并思考分析）
4
实验材料 滴碘酒后现象 是否发生了光合作用
青菜 叶片
叶柄
茎
根
大豆 绿叶
黄叶
5、得出结论
绿色的叶片发生了光合作用
绿色植物的绿色部分都能进行光合作用
6、观察恩吉尔曼实验
结论：光合作用的场所是叶绿体
4
活动四　观察叶片
1
2
3
4
上表皮
叶肉细胞
下表皮
叶脉　
内含叶绿体
筛管：运输有机物
导管：运输水分和无机盐
内含叶绿素及其他色素，
捕捉光能。
叶绿素使植物呈现绿色。
有有机物“加工厂”之称。
二氧
化碳
氧气
水
淀粉等
有机物
（化学能）
＋
＋
光能
光合作用的实质
绿色植物是生物圈中的生产者
维护生态平衡
光合
作用
有机物
化学能
氧气
煤、石油
天然气
植物、动物、人
营养物质的
最终来源
空气中氧气的
主要最终来源
植物、动物、人
生命活动所需能
量的最终来源
所贮存的能量是
古代植物光合作
用积累的能量
合理密植
提高农作物产量
植物太少，
不能充分利用光能
植物太多，
部分叶绿体不能
发生光合作用
植物不多不少，
既充分利用光能，
又都发生光合作用
探究植物进行光合作用的场所
　　
　　植物所有绿色部位都能进行光合作用。
　　叶是光合作用的主要器官。
　　叶绿体是光合作用的场所。
提高农作物产量
维护生态平衡