(共9张PPT)
认识路线
创设情境，导入新课。
指示游戏复习实际生活中的东南西北，再在实物地图上复习地图上的东南西北。
说一说，你回家的路线图，用自己的方法试着画出来。
学生在小组内，画出自己回家的路线图，并说给其他同学听，试试别的同学能画出你的路线图吗？路线图至少有方向，有出发地和目的地。
看图提出问题。
北
从学校去湖滨社区怎么走？
从湖滨社区出发，先往北走，再往西走，可以到哪里?
湖滨社区
东湖亭
电视台
博物馆
电影院
书店
学校
邮局
公园
医院
聪聪
强强
1. 聪聪的路线：向 走到书店，再向 走到电影院，再向 走到邮局，再向 走到电视台，再向 走到博物馆，再向 走到湖滨社区。
2. 强强可能到 。
湖滨社区
东
南
北
南
东
北
东湖亭
电视台
西
医院
北
医院
3. 选择两地，说一说相互之间行走的路线。
例如：公园到电视台。
从公园向东到医院，再向南到电视台。
东
儿童游乐园。
课本习题1、向同学们介绍这些活动项目的方位。
“滑梯”在“花坛”的（ ）方。
请学生仿照课本例子，向小组同学提出更多的问题。
东
课本习题2、迪迪想去玩登月火箭他会怎么走？
从南门走。
从东门走。
从南门进，往东走到第一个路口，再往北转就到了。
从东门进，往南走到第二个路口，再往西转就到了。
课本习题3、先选择一个你喜爱的活动项目，说一说行走路线，再让同学猜一猜你喜爱的活动是什么。
从东门进，往北走到第一个路口往西转就到了。
我知道了，你喜欢坐“飞毯”！
拓展练习。
画一副关于自己学校和学校周围的简单“地图”，并说出一条你映像最深刻的路线，讲出关于这条路线你自己的一个故事。
认识路线
一、认方位。
二、找路线。
(
北
) (
海底欢乐谷家
) (
派大星家
) (
海底车站
) (
章鱼哥家
) (
海底迷宫
) (
蟹老板餐厅
) (
海绵宝宝家
)
1、海底迷宫在章鱼哥家的 方。
海底欢乐谷在章鱼哥家的 方。
派大星家在章鱼哥家的 方。
蟹老板餐厅在海底欢乐谷的 方。
2、海绵宝宝要去海底欢乐谷玩，该怎么走？
3、猜一猜，海绵宝宝从家出发，向东走，再向南走，再向东走，最好到达哪里？
4、请同学们根据上图，自己提出至少一个问题。
《认识路线》习题答案
一、认方位。
(
南
) (
东
) (
西
) (
北
)
二、找路线。
(
北
) (
海底欢乐谷家
) (
派大星家
) (
海底车站
) (
章鱼哥家
) (
海底迷宫
) (
蟹老板餐厅
) (
海绵宝宝家
)
1、海底迷宫在章鱼哥家的 北 方。
海底欢乐谷在章鱼哥家的 南 方。
派大星家在章鱼哥家的 东 方。
蟹老板餐厅在海底欢乐谷的 西 方。
2、海绵宝宝要去海底欢乐谷玩，该怎么走？
海绵宝宝家向东走，到达海底迷宫，再向南走，到达章鱼哥家，再最后向南走到达海底欢乐谷。
（此题答案不唯一。）
3、猜一猜，海绵宝宝从家出发，向东走，再向南走，再向东走，最好到达哪里？
到达派大星家。
4、请同学们根据上图，自己提出至少一个问题。
从海绵宝宝家到海底车站该怎么走？有几种路线？
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