辽宁省沈阳市第一七O中学2019-2020学年高一12月月考语文试卷含答案

语文试卷

本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共6页，满分150分。主、客观题按照题号在答题纸上完成，在本试卷上答题无效。考试时间150分钟。考试结束后，将答题纸交回。
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。（9分，每小题3分）
现在"3G通信"快要成为人们口头禅了。所谓3G，其实它的全称为3rdGeneration，中文含义就是第三代数字通信。第三代数字通信与前两代相比，主要区别是在传输声音和数据的速度上的提升，它能够处理图像．音乐．视频等多种媒体形式，提供包括网页浏览．电话会议．电子商务等多种信息服务。
　　为了实现3G提供的这些服务，无线网络必须能够支持不同的数据传输速度。相对第一代模拟制式手机（1G）和第二代GSM．TDMA等数字手机（2G），3G通信的名称繁多，国际电联规定为"IMT-2000"标准。该标准规定，移动终端以车速移动时，其传输数据速率为144kbps，室内为2Mbps。但这些要求并不意味着用户可用速率就一定能达到2Mbps，因为室内速率还将取决于建筑物内详细的频率规范以及物管组织与通信运营商协作的紧密程度。
　　国际电信联盟（ITU）确定3G通信的三大主流无线接口标准分别是W-CDMA．CDMA2000和TD-SCDMA。其中W-CDMA标准主要起源于欧洲和日本的早期第三代无线研究活动，该系统在现有的GSM网络上进行使用，这一点对于通信系统提供商而言是颇具吸引力的，因为它们可以较容易地实现由2G向3G的过渡。CDMA2000系统主要是由美国高通公司提出的，它的建设成本相对比较低廉。TD-SCDMA标准则是由中国率先提出的。完成TD-SCDMA标准，是中国移动通信界的一次创举，也是中国对第三代移动通信发展作出的贡献。通过与欧洲．美国各自提出的3G标准的激烈竞争，中国提出的TD-SCDMA现已正式成为全球3G标准之一，这标志着中国在移动通信领域已经进入世界领先之列。
　　3G手机和此前的手机相比差别实在是太大了，即使是对通信业最外行的人也可从外形上轻易地判断出一台手机是否是"第三代"：第三代手机都有一个超大的彩色显示屏，往往还是触摸式的。
　　3G手机除了能完成高质量的日常通信外，还能进行多媒体通信。用户可以在3G手机的触摸显示屏上直接写字．绘图，并将其传送给另一台手机，而所需时间可能不到一秒。当然，也可以将这些信息传送给一台电脑，或从电脑中下载某些信息；用户可以用3G手机直接上网，查看电子邮件或浏览网页；不少3G手机自带摄像头，这使用户可以利用手机举行电脑会议，甚至使数码相机成为多余的设备。
　　3G通信是移动通信市场在经历了第一代模拟技术的移动通信业务的引入，在第二代数字移动通信市场的蓬勃发展中被引入的。在当今Internet数据业务不断升温，固定接入速率不断提升的背景下，3G移动通信系统也越来越受到电信运营商．通信设备制造商和普通用户的关注。
1．下列各项中，不属于"3G手机"优点的一项是 （　　）
A．日常通信质量高，而且能进行多媒体通信。
B．可以从电脑网络中下载某些所需信息，速度快。
C．能在触摸显示屏上直接写字．绘图，使用方便。
D．可以直接上网，查看电子邮件或浏览网页。
2．下列理解和分析，符合原文意思的一项是 （　　）
A．W－CDMA标准对通信系统提供商而言具有很大的吸引力，因而它由2G向3G的过渡就比较 容易。
B．我国率先提出的TD－SCDMA标准在与欧洲．美国各自提出的3G标准的激烈竞争中必将占 有一席之地。
C．由于3G都自带摄像头，这让人们可以利用手机举行电脑会议，甚至使数码相机淡出市场。
D．由美国高通公司提出的CDMA2000系统具有建设成本相对比较低廉的优势。
3．根据原文的内容，下列推断不正确的一项是 （　　）
A．起源于欧洲和日本的早期第三代无线研究活动的W－CDMA标准能在现有的GSM网络上使 用，这使它在市场竞争中可能占据一定的优势。
B．完成TD－SCDMA标准是我国移动通信界的一次创举，它使我国跻身于移动通信领域世界领先之列，将对我国通信业的发展产生促进作用。
C．因为室内速率将受建筑物内详细的频率规范等多种因素的影响，所以用户可用速率并不能达到相关组织规定的2Mbps这一标准。
D．随着当今lnternet数据业务的升温以及固定接入速率的提升，3G移动通信系统将拥有越来越广阔的市场，可能给运营商们带来丰厚的利润。
二、古代诗文阅读（40分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面文言文，完成4～7题。
吴汉，字子颜，南阳宛人也。汉为人质厚少文，及得召见，遂见亲信。建武二年，封汉为广平侯。明年春，围苏茂于广乐，周建招聚十余万人救广乐。汉将轻骑迎与之战，不利，堕马伤膝．还营。诸将谓汉日：“大敌在前而公伤卧，众心惧矣。”汉乃勃然裹创而起，椎牛飨士，令军中曰：“今日封侯之秋。诸君勉之!”于是军士激怒，人倍其气。旦日，齐鼓而进，建军大溃。时鬲县五姓共逐守长，据城而反。诸将争欲攻之，汉不听，回；“使鬲反者，皆守长罪也。敢轻冒进兵者斩!”乃移檄告郡，使收守长，而使人谢城中。五姓大喜，即相率归降。明年，贼率五万余人夜攻汉营，军中惊乱，汉坚卧不动，有顷乃定。即夜发精兵出营突击，大破其众。十二年春．汉乃进军攻广都，拔之。遣轻骑烧成都市桥。帝戒汉日：“但坚据广都，待其来攻，勿与争锋。若不敢来。公转营迫之，须其力疫，乃可击也。”汉乘利进逼成都，阻江北为营，使刘尚将万余人屯于江南。帝闻大惊。让汉日：“比敕公千条万端，何意临事悖乱!与尚别营，事有缓急，不复相及。”诏书未到。谢丰、袁吉将众十许万攻汉，使别将将万余人劫刘尚，令不得相救。汉与大战一日，兵败，走入壁。汉乃召诸将厉之曰：“欲潜师就尚于江南，并兵御之。成败之机，在此一举。”于是多树幡旗，使烟火不绝，夜衔枚引兵与刘尚合军，丰等不觉。明日，汉悉兵迎战，遂大破之。汉从征伐，诸将见战陈不利，或多惶惧，失其常度；汉意气自若，方整厉器械，激扬士吏。汉尝出征，妻子在后买田业。汉还，让之日：“军师在外．吏士不足，何多买田宅乎!”及薨，赐谥日忠侯。 (选自《后汉书?吴汉传》，有删节)
　4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)
　　A．诸将争欲攻之，汉不听 　　听：准许
　　B．若不敢来，公转营迫之 　　迫：逼近
　　C．大战一日，兵败，走人壁 　壁：营垒
　　D. 或多惶惧，失其常度 　　 度：考虑
　5．下列句子中，全都直接表现吴汉激励士气的一组是(3分)
　　①勃然裹创而起，椎牛飨士 ②今日封侯之秋，诸君勉之
　　③军士激怒，人倍其气 ④敢轻冒进兵者斩
　　⑤汉乘利进逼成都 ⑥方整厉器械，激扬士吏
　　A．①③⑥ B．①②⑥ c．③④⑤ D．②④⑤
　6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)
　　A．吴汉从马上摔落伤了膝盖，撤回营帐。将领们提出，大敌当前，主帅因伤而卧，会使军中产生恐惧心理，吴汉立刻接受了他们的意见。
　　B．吴汉面对五万多敌人趁夜进攻、军中惊恐混乱的情况．处变不惊，镇定自若，坚卧不动。他的这一做法，一会儿便稳定了队伍。
　　C．吴汉没有听从皇帝告诫．以致落败。他吸取教训，在与刘尚的队伍会合后，树起许多旗帜，不熄烟火，蒙骗敌人，终于转败为胜。
　　D．吴汉具有朴实淳厚的品质，对家人的要求也很严格。他外出打仗时，妻儿曾经在家购买田产，吴汉回来后，责备了他们。
7.把下面文言文阅读材料中的划线句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)及得召见，遂见亲信。（3分）
(2)比敕公千条万端，何意临事悖乱!（4分）
(3)欲潜师就尚于江南，并兵御之。（3分）
（二）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（11分）
溪桥晚兴
郑协①
寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊②。
一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。
[注]：①郑协：南宋遗民。②芊芊：草木茂盛。
8.这首诗写了哪些景物？写景用了哪些手法？（5分）
9.有人说诗中的"闲"表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗歌简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写
10．补写出下列名句名篇的空缺部分。(每空1分 错一字不得分 共10分)
（1）此地有___________，茂林修竹，___________，映带左右。
（2）___________，与山间之明月，___________，目遇之而成色。
（3）___________，内无应门五尺之僮，___________，形影相吊
（4）况吾与子渔樵于江渚之上，___________，___________，举匏尊以相属。
（5）且臣少仕伪朝，历职郎署，___________，___________。
乙 选考题
请考生从以下三、四两大题中选定一大题作答，只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题记分。
三、文学类文本阅读(25分)
11．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(25分)
等待散场
刘心武
已经是晚上9点钟了，我才到达剧场门前。剧场里的芭蕾舞剧《天鹅湖》肯定已经跳完了如梦如幻的第二幕，而且华丽诡异的第三幕说不定也所剩不多。我是个狂热的芭蕾舞迷，因此尽管因为业务上的急事耽搁到8点40分才得脱身，还是风风火火地跳进出租车赶到剧场。
我出了汽车才感觉到下着小雨。从我下车的地方到通向剧场大门的宽大阶梯，还有一小段距离，为了避免淋雨，我从售票处以及相连的平房那儿绕向阶梯，因为那里有挡雨的棚檐。我一边小跑，一边朝剧院大门望去，慌急中，我忽然撞到一个人的肩膀上，我立足定神一看，是个小伙子，戴着一副眼镜。他的眼珠子在镜片后也细打量着我。
“您有票吗？”
我吃了一惊。竟还有比我更痴迷芭蕾舞的。这剧场前的小广场上，在路灯光下，霏霏细雨中活像巨型甲虫的小汽车，默然地斜趴成一大排，除了我们俩再没别的人影。里面舞台上剧已过半，他还在这里等退票?
“我自己要看！”我一边回答他，一边掏我的票。咦，怎么没有?
“不，”那小伙子蔼然地对我说，“我不要您的票，您快进去看吧！”
我从衣兜里掏出一堆名片，从中抽出了那张宝贵的剧票，顺口问：“你不看，呆在这儿干什么?”
“等散场。等她出来。”
我立刻明白，是一对恋人同来等退票，只等到一张，因此小伙子让姑娘先进去了。我倏地忆及自己的青春，一些当年的荒唐与甜蜜场景碎片般闪动在我心间，我不由表态：“啊，你比我更需要……你进去吧！”
我把票递给他，他接过去，仔细地看了一下排数座号，退给了我，我那张票是头等席，180元一张，他是等我主动打折么?我忙表态：“不用给钱，快进去吧！”他却仍然把我持票的手推开了。
我觉得这个小伙子很古怪。
小伙子很难为情，解释说：“我答应在外面等她……她也许会随时提前出来……我还是要在这儿一直等着散场……”说着便扭头朝剧场大门张望，生怕在我们交谈的一瞬间，那姑娘会从门内飘出，而他没能及时迎上去。
我抛开那小伙子，跑向剧场大门。小雨如酥，我险些滑跌在门前的台阶上。从每扇门的大玻璃都可以看到前廊里亮着的灯光，可是我推了好几扇门都推不开。后来我发现最边上的一扇是虚掩的，忙推开闪进。前廊里有位女士，我走过去把票递给她，她吃了一惊，迷惘地看看我，摇头；紧跟着前廊与休息厅的收票口那儿走来一位穿制服的人。显然，那才是收票员。他先问那位女士：“您不看了吗?”又问我：“您是……怎么回事儿?”我发现先遇上的那位女士，不，应该说是一位妙龄女郎，站在前廊门边，隔着玻璃朝外看，我也扭身朝外望去，只见那个小伙子仍在原地，双臂抱在胸前，痴痴地朝剧场大门这边守候着……
从演出区泻出《天鹅湖》最后一景的乐曲，王子与白天鹅的爱情即将冲破恶魔的阻挠而终于圆满。妙龄女郎望着雨丝掩映的那个身影，忽然咬紧嘴唇，眼里闪出异样的光……我站在那儿，摩挲着鬓边白发，沉浸在永恒的旋律里……
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分）
A．“我”是小说的线索：“我”与小伙子的剧场外碰面，“我”在剧场内见到 “站在前廊门边” 的姑娘。以“我”把二者联系在一起，将男女主人公之间的纯真爱情表现出来了。
B．“我”愿意把价值180元的票让给等待散场的小伙子，是因为我被小伙子的执着与真诚打动，可以看出“我”极为善良。
C．小说取材于生活中的平凡小事，而雨天既为人物活动创造了朦胧、缠绵的活动氛围，同时又在无声的诉说他们的贫寒。
D．妙龄女郎站在前廊里， 是因为她本不喜爱芭蕾舞剧，本打算离开，可是为了不辜负小伙子的一片心意，又不好马上出去。
E．结尾“我站在那儿，摩挲着鬓边白发，沉浸在永恒的旋律里……”一句表现了作者对人间美好的爱情的感动和对两个年轻人纯真爱情的赞美。
（2）小说两次提到《天鹅湖》乐曲，有什么作用？（6分）
（3）这篇小说细节描写的手法比较突出，请从小说中选取两个具体例子简要分析。（6分）
（4）构思巧妙奇特，故事引人入胜，是微型小说的一大特点。正所谓“无巧不成书”，但巧合不能突兀，要合情合理。这篇小说的两处巧合合理吗？请探究。（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成（1）——（4）题。（25分）
学究天人 道兼仙释
李俊宝
在明末清初的思想家群体中，因为顾、黄、王的名头实在太响，以至其他许多人的思想、活动往往被研究者忽略，譬如傅山就是这样一个人。
傅山一生值得称道的有三件大事：早年作为山西学生领袖，为昭雪平反袁继咸冤案，反对宦党暴政，领导全省诸生进京请愿，名震全国；中年从事秘密反清活动20余年，曾被捕下狱，备受折磨，抗词不屈，终于获释；晚年主要从事著述，与昆山顾炎武、容城孙逢奇、富平李因笃、周至李颙、和川戴务旃、彭城阎尔梅、长州尤西堂、番禺屈大均、吴江潘次耕等大批在野文人学者和当时尚未仕清的秀水朱彝尊、新城王士祯、太原阎若璩等思想文化界名流相往还。
清政权稳定后，康熙帝于康熙十七年正月二十三日下诏开博学鸿词科考试，以笼络各地有影响的汉族士绅。大学士李霨等推荐了71人，在这批被推荐者中就有傅山。但傅山宁愿乡居，以著述授徒自乐，不愿为清政府效力，遂以老病请辞，并作《病极待死》一诗，表明誓死忠于明王朝的心迹。康熙帝将所有托故请辞奏折一律驳回，明令各地督抚将被荐人员“作速起送来京”。山西地方官不断登门，阳曲知县戴梦熊并备豪华轿子护送，逼傅山上道。到京后，傅山以“病噎不食”、身体欠安为由，养病于崇文门外园教寺。康熙在保和殿面试博学鸿儒，授予彭孙遹、朱尊彝等50人侍读、侍讲、编修、检讨等各种官职。傅山虽未参加面试，但仍奉康熙谕旨“傅山文学素著，念其年迈，特受内阁中书，着地方官存问”。回乡之后，傅山布衣毡帽，自称为“民”。
作为17世纪中国杰出的启蒙思想家之一，傅山深受反理学思潮的影响，以“异端”自命，对古代一些主要哲学命题进行了认真探究，加以批判地继承和发展。在对理学的批评中，他着重批判了理学的形而上学倾向和空谈义理弊端，阐述了自己的辩证思维和学以致用的观点。他认为，治学在于明道，明道在于致用，即研究天道或自然规律的目的在于为我所用并造福于社会。在天人关系上，他很重视人对自然的能动作用，反对消极被动的观念，继承和发展了荀子关于天人关系的思想观点，既承认天人之间的本质区别，又肯定天人之间的必然联系，将天人关系辩证地统一起来，主张为人在自然界找到合理的位置。傅山还认为，明体就是明理，理不明则体不清，明理是为更好地指导现实活动。此外，他还斥责奴儒、奴君子，主张“扫荡奴性”，提倡个性解放、思想自由，反对禁欲主义和父母包办婚姻，坚持“非圣人能王”的平等观念，倡行国民治国的理想社会。其诸子学研究同样堪称于世，侯外庐曾有评价：“如果说顾炎武考证音韵学是后来王国维的老师，则我们有理由说傅山的子学研究是后来章炳麟的先行者。”
傅山在医学方面也颇有贡献，医学成果丰硕，传世之作有《医药略论》、《傅青主女科》、《傅青主男科》、《青囊秘诀》等，其中尤以《傅青主女科》最著名，为后世中医妇科必备之书。他还特别重医德，薄财利，一生身体力行，实践“医王救济本旨”，不分贵贱，一视同仁，有时甚或免费给穷人治疗。全祖望在《阳曲傅先生事略》中曾如此描述：“避居远村，惟以医术活人。求方者户常满，贵贱一视之，从不见有倦容。”傅山在书法、绘画等领域也领一时之风骚。其汉隶以蔡邕为法，真书以颜真卿为范，采众家之长，独辟蹊径，其中篆、隶、真、行、草诸体皆备，榜书小楷，各尽其妙，以豪迈刚劲、雄健有力著称，其作品流传于世者甚多。他的书法声誉极高，比其年长20岁的大书家黄道周称傅之书法为“晋唐以下第一家”。他的绘画流传下来的较少，多为博物馆和私家收藏，其作品别出心裁、蕴意深刻、意境开阔、独树一帜。
由于傅山在哲学、医学和书画艺术等方面成就卓越，其在文学方面的贡献则往往被人忽略。事实上，傅山在文学理论和文艺批评领域或诗、文理论方面，亦是上承李贽、公安派和竟陵派，下启叶燮、袁枚，成就堪与同时代顾、黄、王并驾齐驱。
（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分）
A．在明末清初的思想家群体中，顾炎武、黄宗羲等人是后世学者的重点研究对象，许多如傅山一样的人被忽略掉了。
B．傅山早年因为是陕西学生领袖，所以反对宦党暴政，领导了全省诸生进京请愿的运动，为袁继成冤案昭雪平反，最终名震全国。
C．傅山早年对古代一些主要哲学命题进行了认真研究，加以批判地继承和发展，以“异端”自命，显示了他深受反理学思潮的影响。
D．傅山从事秘密反清活动，作《病极待死》一诗，表明誓死忠于明王朝的心迹，后受康熙感化，和彭孙遹、朱尊彝等人一样接受了康熙谕旨“特受内阁中书，着地方官存问”。
E．傅山在哲学、医学、书法等诸多方面成就卓著，作者借侯外庐之口对他作出了高度评价，认为他可以和顾炎武并驾齐驱。
（2）清政权稳定后，傅山的哪些行为表现了他对明王朝的忠贞？请概括回答。（6分）
（3）傅山作为当时反理学的代表人物之一，他的哲学思想具有哪些基本内涵？（6分）
（4）有评论家用“悲悯”“个性”“骨气”来评价傅山，阅读本文后，你对这些概念有了哪些新认知？结合文本，任选其一，谈谈你的观点和理由。（8分）
第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用（16分）
13．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）（3分）
A．朋友，你喜欢旅游吗？你到过天山吗？天山山脉连绵几百里，龙飞凤舞，雄伟瑰丽，横贯西北大地。你如果去了那里，就一定会喜欢那里。
B．春节期间，王府井大街上到处是游玩购物的人，直到天黑还不绝如缕，热闹极了。
C．舞蹈“蝶恋花”的舞台色彩设计颇具匠心，穿着一袭白衣裳的舞者在满场艳红中分外抢眼，她舒展身体，茕茕孑立，显得高雅脱俗。
D．在日薄西山的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。
14. 下列句子中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A．翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展。
B．市疾病控制中心通过落实一系列整改措施，使服务态度和服务质量有了大幅度提升，整体服务水平上了一个新台阶。
C．在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达这个精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。
D．将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。
15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）
现在大家都在谈论幸福。___________，___________。___________，___________。___________，___________，那大家就都没有必要寒窗苦读，没有必要埋头苦干，也没有必要艰苦奋斗了。
①如果大家都像厉以宁先生说的那样
②如果上无片瓦之物，下无立锥之地，身无分文衣不遮体，穷困潦倒
③这话说得很偏颇并存在很大的漏洞和缺陷
④不论处在何种境遇都可以依靠感觉感受到幸福
⑤经济学家厉以宁先生说“幸福是一种感觉”
⑥不论你怎么感觉也不会感受到幸福的
A.⑤②④①⑥③ B.②④③⑤①⑥
C.⑤③②⑥①④ D.①②⑥⑤④③
16．下面一段文字后的四个选项中，能准确概括文字内容的一项是（ ）（3分）
琴声渐起。我仿佛看见一滴滴饱满的水珠儿洒落在含苞待放的桃花上，又恋恋不舍地挂着丝儿似的落下来，犹如一个活泼的小精灵。这一条奔腾不息的大河，它裹挟者泥沙、卵石，翻滚着向前奔去，撞击着河岸，向阻挡它的一切势力发起猛烈冲击。那河上还有勇敢的艄公，正在与恶浪搏斗。一阵清风穿过树林，一粒沙子从屋檐上滚落，掉在门前那口空水缸里，清脆悦耳，回音似璧。琴声欲止，似一朵烟花静静地绽放。
A．琴音似水 B．琴音遐想 C．琴声悠扬 D．琴声如风
17．仿照下列句子的句式，再写两个句子。（4分）
也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。
六、写作（60分）
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2012年11月2日下午，扬州大学附中学生徐砺寒骑自行车上学，途中不小心剐坏了路旁停着的一辆宝马车的后视镜，徐砺寒当时吓懵了，虽然周围没有其他人，但他仍然选择等待车主。在原地等了20分钟，眼看上课时间快到了，车主还没出现，徐砺寒决定在车窗上留一张写有自己联系方式的纸条。就在徐砺寒写完纸条后，宝马车的车主凌先生过来了，他查看了自己的车受损情况，听了徐砺寒说明情况后，笑着拍了拍徐砺寒的肩，没要他赔偿，并催他赶紧去上学。后来凌先生说，“看到这个孩子一直候在车旁，自己当时很感动”。
要求：根据以上材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
语文试题答案及评分标准
1．B（原文没有提及"3G手机"下载速度快）2．D（A项因果关系颠倒；B项"必将"错，原文是说"中国提出的TD－SCDMA现已正式成为全球3G标准之一"；C项说法绝对，原文是说"不少的3G手机自带摄像头"，而不是所有3G手机。）3．C（原文是说"但这些要求并不意味着用户可用速率就一定能达到2Mbps"，这句话的意思是说"有可能达到""也有可能达不到"，而C项说成了"并不能达到"，说法片面。）
4、 D? “度”解释为常态，容度。　
5、 B?③是从侧面表现，而非“直接”，④是吴汉不允许士兵贸然出兵，不是激励士气，⑤说的是吴汉利用时机进逼成都，和激励士气无关。
6 C?吴汉在营内遍插旌旗，使烟火不绝，以迷惑蜀军。夜里率军潜出城围衔枚疾走，过江与刘尚会合，谢丰等人竟然没有发觉。而非选项中“在与刘尚的队伍会合后”。
7、（1）到获得皇帝召见，便受到皇帝亲近信任。（翻译时要注意的字词有：“及”，到；“得”，获得；“见”表被动。）　　（2）近来告诫你千条万项，为什么临事却又背离、错乱!（翻译时要注意的字词有：“比”，近来。（《祭十二郎文》）“敕”，告诫；“何意”，为什么；“悖乱”，背离、错乱。）　　(3) 想要将队伍秘密转移到江的南岸向刘尚靠拢，合并兵力抗击敌人。（翻译时要注意的字词有：“就”，靠拢；“于江南”，状语后置，翻译时需前置；“并”，合并。）
译文：　　　　　　吴汉，字子颜，南阳宛(今河南南阳)人。吴汉为人质厚少文，一经召见，使得到了刘秀的赏识信任。建武二年(26年)春光武帝定封他为广平侯。建武三年(27年)春天，在广乐(今河南虞城县西)包围了苏茂，周建招聚十万人马，赴救广乐。吴汉率领骑兵迎战，失利，不慎坠马，摔伤膝，收兵回营。诸将对吴汉说：“大敌在前而公伤卧，觽心惧矣”吴汉听此言，勃然裹创而起，巡视营垒，杀牛酌酒，犒劳士兵，对将士：“今日封侯之秋，诸君勉之”！吴汉豪气凌云，将士们也深受感染，士气倍增。第二天，擂鼓呐喊，同时进击。周建军大败。当时鬲县五姓一起驱逐守长，占据了城池造反。诸将皆想攻打，吴汉不听，说：“使鬲反者，皆守长罪也。敢轻冒进兵者斩”。然后一面下公文给郡府，命他们收捕肇事官吏，一面派人人城安抚五姓。五姓人大喜，相继归降。建武五年(29年)春，农民军率五万余人夜攻吴汉军营，军中惊乱，吴汉却坚卧不动，一会儿营中便安静下来。吴汉即夜发精兵出营突击，大破其军。建武十二年(36年)春，吴汉挥师直攻广都(今成都市南)，迅速攻克，并派轻骑兵烧毁成都市桥，光武帝下诏告诫吴汉：“但坚据广都，待其来攻，勿与争锋。若不敢来，公转营迫之，须其力疲，乃可击也”吴汉接连获胜，并未听从光武帝的告戒，竟乘胜自率步骑兵二万余人进逼成都。于江水北岸扎营，派副将刘尚率兵万余人屯驻于江水南岸。光武帝得知吴汉如此部署兵力，大惊，下诏书责备：“比□公千条万端，何意临事勃乱！与尚别营，事有缓急，不复相及。”然诏书未到，谢丰、袁吉率兵十余万人进攻吴汉。又派将率兵万余人袭劫刘尚营寨，企图使汉军不得相救。吴汉率军与敌大战一天，兵败而退回营垒。吴汉见形势危急，召集众将激励他们说：“欲潜师就尚于江南，并兵御之。成败之机，在此一举。”于是在营内遍插旌旗，使烟火不绝，以迷惑蜀军。第三天夜里，率军潜出城围衔枚疾走，过江与刘尚部会合。谢丰等人竟然没有发觉。第二天，吴汉亲自指挥全军力战，终于大败敌军。吴汉随光武帝征战。不少将领一见战阵失利就垂头丧气，惶怵不安，平日的风度威严全失。吴汉却不然，每到这时，他整厉战械，激扬士卒，不但毫不气馁，反而愈加意气风发。他出征时，妻子在后方买了一些田产，待他归来，却都送给了故旧亲友。他说：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎”。死后，谥忠侯。
8 景物：亭基、渡口、江流、春草、晚照、杨花、杜鹃啼鸣；运用了动静结合（反衬、以动衬静、以乐景写哀情、融情于景）的手法。寂静的渡口，杜鹃啼血是以动衬静；春草茂盛，充满生机是乐景写哀情；可是杨花飘零，杜鹃哀鸣，融情于景。这些手法的运用抒发了诗人国破家亡后的沉痛心情和对故国的思念。
9 不同意。本诗表面上表现了诗人悠闲、恬淡、无所事事、闲立观赏一川晚照的情景，其实内心却是无比的凄凉、孤独和惆怅，亭基寂寞，野渡无人，落日晚照，杜鹃啼血，再加上诗人特殊的身份--南宋遗民，因而故国之思，亡国之痛自不待言。
10 默写 略
?11．（25分）
（1）（5分）答A得3分，E得2分，B得1分。
（B．概括不全面，还有“我倏地忆及自己的青春”。 C．贫寒一词不准确。雨的描写意在凸显了男女青年间纯洁美好的爱情。D．是因为她牵挂在外面等她的小伙子。）
（2）（6分）小说开头和结尾都提到了《天鹅湖》，首尾呼应，（2分）使文章结构完整，升华了主题，（2分）《天鹅湖》最后一景的乐曲是为了烘托故事氛围，暗示小伙子与姑娘的爱情最终走向成功，进而歌颂爱情的美好。（2分）
（3）（6分）
【参考示例】
①“说着便扭头朝剧场大门张望，生怕在我们交谈的一瞬间，那姑娘会从门内飘出，而他没能及时迎上去。”（1分）小伙子的动作透露着对女友的关心、理解、信任和希望，表现小伙子对女友的一片痴情。（2分）??（意思对即可）
②“一位妙龄女郎，站在前廊门边，隔着玻璃朝外看”“妙龄女郎望着雨丝掩映的那个身影，忽然咬紧嘴唇，眼里闪出异样的光……”（1分）“站在前廊门边，隔着玻璃朝外看”表明妙龄女子惦念着小伙子，所以她也在苦苦地守望着；“忽然咬紧嘴唇，眼里闪出异样的光”表明在小伙子的痴情感染下，妙龄女郎更坚定了他们的爱情，并对未来充满了信心。（2分）??? （意思对即可）
（4）（8分）【参考示例】
合理。（1分）
小说中有两处巧合：一是小说写“我”迟到在剧场门前碰到（巧遇）小伙子；（1分）二是“我”在前廊里巧遇妙龄女郎。（1分）
小伙子答应女友在外面等她，又担心她会随时提前出来，所以在剧场门口的巧遇合理。（2分）而姑娘牵挂小伙子，在这个位置靠近虚掩着的门，可以随时退场；更重要的事“站在前廊门边，隔着玻璃朝外看”，姑娘恰好能看到痴痴守候的小伙子。所以在这里与妙龄女郎的巧遇完全合理。（3分）
（如果回答“不合理”，能自圆其说也可酌情给分，但不能给超过5分。）
12．(1)(5分)【参考答案】A3分 C2分E1分(B．“傅山早年因为是陕西学生领袖，所以反对宦党暴政，”傅山并不是因为是学生领袖才反对宦党暴政。D．傅山“从事秘密反清活动”和“作《病极待死》一诗”分处不同的阶段，“后受康熙感化”属无中生有，“和彭孙遹、朱尊彝等人一样”亦错，彭孙遹、朱尊彝等人接受了官职。而傅山“回乡之后，傅山布衣毡帽，自称为‘民’”。E．侯外庐的评价是有关于诸子学研究方面。)
(2)(6分)【参考答案】①康熙下诏开博学鸿词科考试，傅山以老病请辞，并作《病极待死》一诗，表明誓死忠于明王朝的心迹。②被“作速起送来京”后，傅山以“病噎不食”、身体欠安为由，养病于崇文门外园教寺。③虽奉康熙谕旨“特受内阁中书，着地方官存问”。但回乡之后，布衣毡帽，自称为“民”。 (每答出一点给2分)
(3)(6分)【参考答案】①学以致用，治学在于明道，明道在于致用；②在天人关系上，他很重视人对自然的能动作用，将天人关系辩证地统一起来；③提倡个性解放、思想自由。 (每答出一点给2分)
(4)(8分)【参考答案】
观点一：傅山的个性是源于心灵体认的独特行为。
他誓死忠于明王朝，所以对清王朝的笼络中用不屑一顾；②他提倡个性解放、思想自由，反对理学，自命“异端”。
观点二：骨气让生命伟岸高大。
①傅山早年反对宦党暴政，领导全省诸生进京请愿，名震全国；②对清王朝印笼络不屑一顾，他骨气长存，生命尽显华彩；③虽自称为民，却在哲学、医学、书法和文学诸方面作出卓越贡献。
观点三：悲悯能辉映出生命的价值。
①傅山为昭雪平反袁继咸冤案，反对宦党暴政，领导全省诸生进京请愿，名震全国；②他重医德，薄财利，一生身体力行，实践“医王救济本旨”对所有生命一视同仁，有时甚或免费给穷人治疗。
(不要求面面俱到，只要能就一种观点进行探究，即可根据观点是否明确，论述是否合理，理由是否充分酌情给分。观点明确，给2分；论述合理、理由充分，给6分)
13答案 A“龙飞凤舞”，既可以形容书法笔势活泼，也可以形容山势的蜿蜒雄伟，此处使用正确。B不绝如缕：声音细微悠长或局势危急。 可改“络绎不绝”C不合语境。茕茕孑立指孤单无依靠地独自生活。D日薄西山一般都是说某事发展，比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。在这里显然不太恰当
14答案D【解析】A.语序不当，“一方面”调至“这些作品”之后；B.“服务态度”和“提升”搭配不当；C。两面对一面
15 答案C
16 答案 B【解析】本题是要求概括语段内容，从语段的内容看：“琴声渐起。我仿佛看见……”，很显然，后面对琴声的描写都是作者的想象，所以B项最准确
17答案
也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。
也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。
18 写作指导：①徐砺寒剐坏了汽车的后视镜，他没有选择逃避，由此我们可确定“责任”这一立意，并可由“责任”联系到“负自己的责任”“不能逃避责任”“敢作敢当”“学会担当”“正视自己的错误”“逃避是最大的愚蠢”“诚实”“心中要有做人的原则”等内容；②车主从徐砺寒的行为看出了其可贵的品质，并宽容了他，由此可确定立意为“宽容”“给错误一个改正的机会”等；③也可针对此事反映的社会风气发表看法，如“你有勇气承担责任，我宽容”“爱是相互的”“唤起善心”“人心没有冷漠”“一座城市的温暖”“做合格的公民”“城市的良心”“呼唤良知”“社会和谐”等，都可作为正确立意。
??范文1?????????????? ? 心怀一份责任
??? 事情可大可小，但人们在做事时心中的那份责任是无可放缩的。
??????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????? ? -----题记
身在社会，人们总是强调作为社会中的一员，作为国家的公民需有一份责任感。那么，是不是只有成为公务员，或是国家、人民的领导者时，你才会倍感身负责任之重呢？???
不是的，责任是人与生俱来的一种品质，它就像法令规矩着你的行为。当面对事件，选择行为时，责任会督促你，使你正确面对，不去逃避。无论身在何方，身处何位，责任神圣且不可懈怠。当你作为国家高干，准备伸出贪污之手时，你是否想到乡村或山区里人民的温饱都难以解决。如果你想到且意识到了你的责任是为人民服务，那么请收回你的手；当你作为公司成员，出去应酬，喝的醉如烂泥却依然准备开车回家时，你是否记得你是家中的顶梁柱，家人和社会都需要你，如果你知道你还身兼这一份责任，请你不要醉驾。
换言之，责任是潜意识里的一个准则。无论你是青少年还是孤寡老人，都有义务去承担责任。中学生徐砺寒不小心剐坏了一辆宝马车的后视镜后，他完全可以一走了之，可他却在那里一直在等车主打算赔礼道歉。这与那位大学生在校园中撞人后叫嚣道：“我爸是李刚”相比，多的不仅仅是一种礼貌，一个道歉，还有的是，一种担当，一份责任。
路旁有垃圾，连小朋友都会走上前捡起来扔到垃圾桶。但却为什么一个三岁小孩无端遭车碾压数次后竟无人理会？中国对电影和电视剧的审查力度高之又高，但却为什么在食品安全问题上接二连三的发生恶劣事件？国家对交通条约及违规后的惩罚措施改之又改，严之又严，为什么却还会形成“中国式过马路”?
请心怀一份责任，无论你在高位，还是只是一个城市清洁工，除了对于你的职位做到尽职尽责，别忘了，你还是个公民，责任的体现不仅仅局限于你的工作岗位上。身份可大可小，但责任无可放缩。
每个人需要责任，社会更为需要人与人的相互责任。中国所缺失的品质就是这个为自己着想的同时也为他人及大家考虑，并且无所谓大小却要时时刻刻兼备的品质，那就是责任，不可缺失的责任
范文2???????????? ? ?责任，社会进步之花
?????? 站在历史的海岸漫溯那一道道历史的沟渠:楚大夫沉吟泽畔，纵然身受谄媚，污蔑蒙蔽视听，也不随流扬其波，这是一种执着；陶渊明饮酒采菊悠然南山，纵然一生清苦终日难饱，也要怡然自乐躬耕陇亩，这是一种高雅。徐砺寒一张纸条，算不得好人好事的举动得到的是赞美与肯定，这是一种责任的体现。让责任之花布满整个社会。
?????? 人是背着一个包袱走路的，包袱里有家庭、事业、友情、儿女等，历经艰辛，却有一样始终无法丢弃，那就是责任。徐砺寒，一个中学生，他碰宝马车的时候，别人并没有看到，他完全可以选择离开，就当什么事都没发生，但他并没有选择逃避，而是承担起自己的责任，在等了近半个小时后留下一张写有自己信息和电话的字条，勇于承担自己的责任。这份责任，不仅看到了他品德的高尚，还看到了他人性的光辉。
?????? 其实，世界历史上不无青春的担当，他们熠熠生辉，光照历史，激励后人。
?????? 骠骑将军霍去病17岁便立“匈奴未灭，何以家为”之志，圣女贞德16岁便高扬“自由民族主义”的旗帜，少女乔紫薇便获得英特尔国际科学与工程大赛最高奖，他们在青年时期就肩负起祖国赋予的重任，这便是一种责任。
?????? 同样是青春激扬的年代，面对国家的生死存亡中国青年进行了激烈的抗争。他们身体力行，不做沉默的羔羊，最终使我们的民族、我们的国家摆脱被奴役的命运。正如毛泽东所说：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”这便使一种责任。
?????? 然而，近年来道德滑坡现象越发凸显，当老人撞倒时，当车子碰到别人时，我们的第一反应是什么？是留下来，还是选择逃跑？越来越多的人选择了后者，害怕承担社会责任成了一种社会病，而这种社会病比身体上的疾病更要可怕。而另一方面，最美妈妈吴菊萍，最美司机吴斌，一系列最美的行为又一次次在我们耳边回响，究竟判断选择是非的标准是什么，我想毋庸置疑。最美者的壮举带给我们的不只是情感的触动与撞击，更是心灵的深思与启迪。危难时刻，生死关头，最美者用他们最美的行为告诉我们要勇于承担起这份社会责任，他们在瞬间彰显的人性光辉，虽朴实无华，却将温暖永远留在我们心里。这便是一种责任。
?????? 世界每处都有含苞欲放的花蕾,让我们用我们强大的实际行动去让每一朵责任之花都灿烂绽放吧!
范文3????????? ? 勇于承担，彰显生命之光
乌鸦反哺，是因为它勇于承担，它背负着对父母的回报；羊羔跪乳，是因为它勇于承担，它感激的是亲人对它的奉献；中学生执着等候车主，亦是因为他勇于承担。面对自己的责任，逃避并非最好的解决方法，只有勇敢去面对，去承担，才能体现人生的价值，彰显生命之光。
? 勇于承担是一种气度，体现一个人不屈的精神。当中国政府软弱无能，国人麻木无知时，是鲁迅，勇于承担起叫醒人民的重担，既然医治人的身体不如唤醒人的思想，那干脆弃医从文，用笔写下一段段振聋发聩的激扬文字，纸笔呼唤数十年，只为给新中国唤来一个光明美好的明天。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，就算所有人阻拦讥讽又如何，他终究叫醒了国人迷茫的灵魂。勇于承担，是黑夜中的一盏灯。?
?勇于承担是一种修养，体现一个人无畏的内心。曾经轰动一时的“小悦悦”事件至今令人深思，路人的冷漠使人心寒，但其中最让人愤怒的，还是面包车司机的不负责任，面对一个幼小的女童，他们选择了无视，面对一份将要逝去的生命，他们选择了放弃。让人不禁联想到之前的“药家鑫”案件，同样漠然的对待生命，同样不敢承担自己的责任，相比之下，中学生徐砺寒随手的一张纸条又是多么可贵。勇于承担，是沙漠中的一杯水。
勇于承担是一种姿态，体现一个人高洁的灵魂。当国家遭遇威胁时，只有烛之武毅然站了出来，面对如狼似虎的秦师，动之以情，晓之以理，凭借一张三寸不烂之舌，拯救国家于危难之中，“天下兴亡，匹夫有责”正是因为秉承这个信念，他烛之武弃自身安危于不顾，用生命保卫祖国，成就了一个不朽的传奇。勇于承担，是汪洋中的一艘船。
? 每个人一生中都有许多应当承担的东西，对自己，对亲人，对民族，对国家。勇于承担是黑夜中的一盏灯，照亮你不屈的灵魂；勇于承担是沙漠中的一杯水，滋润你无畏的内心；勇于承担是汪洋中的一艘船，拯救你高洁的灵魂。
勇于承担,是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的赤子之心，也是辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”的坦然洒脱，更是那一张不起眼的小纸条，纸条虽小，难得的却是品质。勇于承担，从心开始。
范文4????????????? ? 美德就在举手投足间
美德是一汪清冽的泉水，滋润人们干涸的心灵；美德是一朵盛放的鲜花，装点着人们灰白的视野；美德是冬日初升的太阳，温暖人们寒冷的身心。美德用它的能量影响着人们，而且它无处不在，就在那一举手一投足间。
有时候美德是一张简单的纸条。中学生徐砺寒骑自行车上学时，不小心剐坏了宝马车的后视镜，由于长期等待车主未果，所以他写了纸条并留下自己的联系方式。车主知道后并未让他赔偿，他认为修理费远远比不上那孩子如此诚实敢于担当的品质。是的，那是一种美德，它是这个社会所需要的真善美。虽然那只是一张纸条，虽然是那个孩子犯了错，可是他的诚实未尝不值得我们鼓励和赞美。
有时候美德只是一个怀抱。因为吴菊萍一个下意识的伸手，挽救了2岁小女孩妞妞的生命。残疾的金晶在传递火炬过程中，遭遇了不法分子的袭击和破坏，可她却勇敢地将火炬护在身下，她的勇敢感动了千万国人，纷纷为其竖起大拇指称赞。
美德是在老人摔倒时去扶他起来；美德是公交车司机为行动迟缓的多停留几分钟；美德是在别人道歉时的一句“没关系”；美德是随手扶起路边的提示牌。
可如今，仍然有一些人，缺乏最起码的良心和美德。如果在那个叫“小悦悦”能有人扶她一把，如果有人在她被车碾过之后及时找救护车，也许那个生命就不会那么容易离我们而去。如果这个社会再多一些像徐砺寒这样的学生，多一些像吴菊萍这样的爱心人士，那么这个世界又将是一番怎样美好的景象。
美德其实很简单，社会也需要美德。徐砺寒的纸条事件出现后，引发了一系列鼓励和赞美。汽车修理公司愿为车主免费修理车，网民们纷纷赞扬车主和孩子。是的，这个社会就需要这样的人。这样的人以这样的举动告诉我们，这个社会也会有真善美存在。
有人曾说过，在道德上，每人迈出一小步，社会就会迈出一大步。所以在那一举手一投足间，我们相信，处处是美德。