苏教版 六年级下册总复习·图形与几何第4课时课件(17张PPT)

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名称 苏教版 六年级下册总复习·图形与几何第4课时课件(17张PPT)
格式 zip
文件大小 962.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2019-12-23 12:46:20

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文档简介

课件17张PPT。总复习图形与几何 第 4 课时 1.进一步理解和掌握平面图形周长和面积的含义,以及计算公式的推导过程,巩固对长度单位和面积单位的认识,能进行单位间的简单换算;能测量长度,并能正确地运用公式计算周长和面积。
2.经历整理知识的过程,进一步建构知识网络,体会转化思想及其价值,培养比较、判断、推理等思维能力,发展空间观念。
【重点】正确解决与周长和面积计算公式相关的实际问题。【难点】提高解决问题的灵活性。(1)一个长方形长8厘米,宽5厘米。
(2)一个正方形,边长是4厘米。
(3)一个圆的半径是2分米。(8+5)×2=26(厘米)4×4=16(厘米)2×3.14×2=12.56(分米)3×4÷2=6(cm2)5×3=15(dm2)3.14×22=12.56(cm2)1某县建造了一片长方形防风林, 长 4 千米,宽 60 米。这片防风林占地多少平方千米?是多少公顷? 60米=0.06千米
4×0.06=0.24(平方千米)
0.24平方千米=24公顷
答:这片防风林占地0.24平方千米,是24公顷。2一个梯形茶园,上底24米,下底30米,高18米。如果平均每棵茶树占地0.5平方米,这个茶园一共有多少棵茶树?(24+30)×18÷2=486(平方米)
486÷0.5=972(棵)
答:这个茶园一共有972棵茶树。3有一块 0.045 公顷的三角形棉田,量得它的底是 36 米。它的高是多少米?(用方程解)解:设它的高是 x 米。
0.045公顷= 450平方米
36x÷2=450
36x=900
x=25
答:它的高是25米。4(1)圆的半径各是多少厘米?3cm1.5cmoo如右图,两个正方形的边长都是 6 厘米。43cm1.5cmoo(2)两个正方形里圆的面积各是多少?各
占正方形面积的百分之几? 3.14×3×3=28.26(平方厘米)
3.14×1.5×1.5×4=28.26(平方厘米)
6×6=36(平方厘米)
28.26÷36×100%=78.5%
答:两个正方形里圆的面积各是28.26平方厘米,各占正方形面积的78.5%。如右图,两个正方形的边长都是 6 厘米。43cm1.5cmoo(3)如果像这样在正方形里画9个相同的尽量大的圆,这9个圆面积的和占正方形面积的百分之几?你发现了什么? 3.14×1×1×9=28.26(平方厘米)
6×6=36(平方厘米)
28.26÷36×100%=78.5%
答:这9个圆面积的和占正方形面积的78.5%。无论在正方形里画几个尽量大的圆,它们的面积和都是28.26平方厘米,总是占正方形面积的78.5%。如右图,两个正方形的边长都是 6 厘米。5用16根1米长的木条靠一堵墙围一块长方形菜地,怎样围面积最大?小组合作,用16根小棒围一围,算一算,把结果填入下表。51412224103308432653046242724用16根1米长的木条靠一堵墙围一块长方形菜地,怎样围面积最大?小组合作,用16根小棒围一围,算一算,把结果填入下表。5如果用24根这样的木条来围,怎样围面积最大?22122202401835416464145701267210770886469544104021122 有一块边长10米的正方形空地,要在这块空地上砌一个花坛,使花坛的面积是整块空地的一半,可以怎样设计?先欣赏下面的图案,再自己设计。