苏教版 六年级下册总复习·数与代数-比和比例课件（16张PPT)

课件16张PPT。总复习·数与代数 比和比例1.进一步巩固比和比例的意义、性质，加深比和分数、除法之间的联系；进一步认识比例尺，巩固解比例的方法，能应用比和比例的知识解决有关实际问题。
2.在回顾整理与应用的过程中，进一步认识知识之间的内在联系，加深对数量比较的认识，提高分析、推理、判断等思维能力，增强运用比和比例知识解决实际问题的能力。【重点】比和比例的意义、性质和应用。
【难点】正确解答有关比和比例的问题。利用比的基本性质可以约分和通分。 根据比和分数、除法的联系填写下面的等式，说说比的基本性质与分数的基本性质、商不变的规律之间的联系。1（1）六年级一班有男生23 人，女生24 人。男、女生人数的比是（ ）， 女生与全班人数的比是（ ）。（2）一辆汽车5小时行驶 240千米。这辆汽车行驶的路程与时间的比是（ ），行驶的时间与路程的比是（ ）。23︰2424︰4748︰11︰481（3）配制一种盐水，盐和水质量的比是 1︰24， 盐和盐水质
量的比是（ ），水和盐水质量的比是（ ）。1︰2524︰25 3
10 7
102（1）量出每幅图片的长和宽， 并写出长和宽的比。
①3.9︰2.7 ②2.6︰0.8 ③1.7︰1.7 ④1.3︰0.92（2）先估计哪两个比能组成比例，再算一算，看估计得对不对。
3.9︰2.7=1.3︰0.9
答：第一幅图片和第四幅图片的比能组成比例。解比例。3下表是我国东、西部地区各类土地资源面积分别占全国同类
土地资源总面积的百分数。（1）我国的耕地大部分在东部地区还是西部地区？林地呢？答：我国的耕地大部分在东部地区，林地大部分也是在东部地区。4下表是我国东、西部地区各类土地资源面积分别占全国同类
土地资源总面积的百分数。（2）写出东部地区和西部地区耕地面积的比。93:74下表是我国东、西部地区各类土地资源面积分别占全国同类
土地资源总面积的百分数。（3）从表中还能获得哪些信息？ 你还能提出哪些问题？答：我国的草地大部分在西部地区，难利用土地也大多在西部地区。4一个房间的地面由两种颜色的地砖铺成 （如下图）。（1）写出两种地砖铺地面积的比，
并化简。20︰40=1︰2答：深色地砖与浅色地砖铺地面积的比是1︰2。5一个房间的地面由两种颜色的地砖铺成 （如下图）。（2）如果这个房间的面积是 15 平方米，两种地砖的铺地面积分别是多少平方米？15÷（1＋2）=5（平方米）
15－5=10（平方米）答：深度地砖的铺地面积是5平方米，
浅色地砖的铺地面积是10平方米。5分别量出学校到市民广场、少年宫、体育场和火车站的图上距离，再根据比例尺算出它们的实际距离。600×3=1800（米） 600×4=2400（米） 600×6=3600（米）答：学校到市民广场的实际距离是1800米，到少年宫的实际距离是2400米，到体育场的实际距离是1800米，到火车站的实际距离是3600米。3cm4cm6cm3cm6