第1单元20以内的退位减法十几减8、7课件（24张PPT)

课件24张PPT。20以内的退位减法十几减8、71．经历从实际情景中提出并解决问题的过程，理解十几减8、7的计算方法，能比较熟练地计算十几减8、7。
2．在观察、操作中逐步发展探究、思考的意识和思维的灵活性。
3．使学生在参与数学活动的过程中，逐步养成独立思考的习惯，获得一些成功的体验，培养对数学学习的兴趣。【重点】掌握十几减8、7的计算方法并熟练计算。【难点】运用十几减9的口算方法探索十几减8、7的口算方法。
考考你的眼力，你能很快说出这里有多少把喇叭吗？拿走8把，还剩多少把？用小棒摆一摆，说说你是怎样想的。我把8分成5和3，
15-5=10，
10-3=7。我把15分成10和5，
10-8=2，
2＋5=7。8＋（7）＝15，
15－8＝（7）。拿走8把，还剩多少把？7你喜欢哪种方法？1先圈一圈，再计算。12－8＝414－7＝7214颗？颗14－8＝6216个？个16－7＝938＋3＝1111－8＝38＋9＝1717－8＝97＋5＝1212－7＝545845515-8=
15-7=78513-8=
13-7=56512-8=
12-7=45514-8=
14-7=67516-8=
16-7=89517-8=
17-7=910511-8=
11-7=34这节课我们学习了什么内容？你有什么收获？我们学习了十几减8、7，计算时可以用许多方法。做减法想加法，计算起来简便。117－8＝914－7＝711－8＝312－7＝516－8＝813－7＝61.看谁算得对！12－7（ ） 13－9（ ） 17－8（ ）
15－8（ ） 16－7（ ） 11－9（ ）√√√2.在得数比7小的算式后面的（ ）里画“√”。