(共25张PPT)
说 屏
陈从周
金屏
银屏
银屏
锦屏
画屏
木屏
竹屏
１．文中介绍了关于“屏”的
哪些知识
２．作者对“屏”的感情是怎样的呢 请找出具体的句子来说明．
配乐自读，梳理知识
思考：
选读课文，体会说明
屏者，障也。
意思是：屏风，用作遮挡、阻隔的东西。
１．给屏风下定义．（可引用原文，也可用自己的语言概括）
２．文中还用了哪些说明方法？请举例．
举例子： “在古时皇家的宫廷中，屏就用得更普遍了。”
引 用： 四句诗句
分类别： 屏的分类
作比较： 小时候向往屏——宾馆中的屏勾不起我的诗意
美读课文，品味语言
请同学们读一读，议一议:
思考：
１．本文中哪些语句体现了
说明语言的准确周密性。
２．作者引用古诗词有什么
好处？
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
这是一个失意宫女深宫生活的图景。
在一个秋天的晚上，白色的蜡烛发出微弱的光，给屏风上的图画添上几分暗淡与幽冷的色调。这时，一个孤单的宫女正在用夏日用的小凉扇扑打着飞来飞去的萤火虫。
秋 夕
杜牧
“锦屏人忒看得这韶光贱”出自明代戏剧家汤显祖的《牡丹亭》“游园”一出。杜丽娘为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的热望。
“抱膝看屏山”出自张恨水的《金粉世家》，写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经，顿悟一生得失。
课文多处引用古诗词的作用：
使全文具有浓浓的诗意
和韵味，这与本文的说
明对象——屏风这种传
统器具是相称的。
孩子们，假如时光倒流500年，你是屏风店的老板，你将如何向顾客介绍屏风这种器具？
布置作业：
请同学们查找与屏风有关的诗句．
丑妇效颦《庄子》
