8 彩色的梦 课件（18张ppt）

课件18张PPT。部编版二年级下册第8课 彩色的梦课题导入 小朋友们，你做过梦吗？在梦里大家都遇到过哪些好玩的事情？有一个小朋友，就用他五颜六色的画笔，画出了一个多彩的梦，让我们一起去感受下吧！作者简介高洪波男，笔名向川，诗人、散文家，1951年12月生于内蒙古。1988年毕业于北京大学中文系。1971年开始发表作品。1984年加入中国作家协会。中国作协副主席。作品曾获全国第三届儿童文学优秀作品奖，先后出版过儿童诗集《大象法官》、《鹅鹅鹅》、《吃石头的鳄鱼》、《喊泉的秘密》、《我喜欢你，狐狸》、《种葡萄的狐狸》、《少女和泡泡糖》、《飞龙与神鸽》。生字广场认读园地盒 聊 坪 郁 囱 叮 咛píng hé liáo cōng yù níng dīng重点词语彩色 梦想 透明 拉手
葱郁 烟囱 叮咛 流动整体感知说说课文讲了一件什么事。 课文讲在一个铅笔盒里有许多彩色铅笔，他们是大森林的精灵，画出了彩色的梦；红红的太阳挂在蓝天上，葱郁的雪松林里有绿色的草坪、红色的野花。再读课文边读边想，课文可以分为几个部分。第一部分（第1小节）彩色的梦。写“我”有一大把彩色的梦——彩色铅笔。第二部分（第2、3小节）彩色的画。具体写“我”都画了些什么内容。第三部分（第4小节）彩色梦境。写“我”用彩色铅笔画出的彩色梦境。品读课文品读第1小节我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上蹦跳。品读课文这一大把彩色的梦是什么？彩色铅笔从哪里可以看出他们可能是彩色铅笔？他们躺在铅笔盒里聊天品读课文品读第2小节脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！品读课文脚尖滑过指的是什么？“脚尖”指彩色铅笔的笔尖；
“滑过”指在纸上划过。
“脚尖滑过”指彩色铅笔在纸上画出一幅幅美丽的画。品读课文品读第3小节在葱郁的森林里，
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大——又红。品读课文诗人把太阳比作什么？诗人把太阳比作苹果，既写出了太阳又大又红的特点。而且太阳在小屋上面，就好像是小屋的烟囱上结的果子。形象贴切。品读课文品读第4小节我的彩色铅笔。是大自然的精灵。
我的彩色梦境，
有水果香，有季节风，
还有紫葡萄的叮咛，
在溪水里流动……品读课文结尾点出了彩色铅笔是大森林的精灵。用彩色铅笔画出的美丽图画里有各种季节的景色。品读课文我的彩色铅笔画出的彩色梦里都有什么？我的梦境里有草坪、野花、天空、森林、雪松、小鸟、烟囱 太阳......读后感悟 在作者笔下，彩色铅笔成了一群可爱的具有魔法的小精灵，他们通过在纸上来回蹦跳，创造出美丽的景色，这就是彩色的梦，多么神奇呀！相信我们这群富有想象力的孩子，也能张开想象的翅膀，画出我们那五彩斑斓的梦来。