课件23张PPT。部编版二年级下册第20课 蜘蛛开店课题导入小小诸葛亮，
独坐军中帐，
摆成八卦阵，
专抓飞来将。
（猜一动物）生字广场认读园地店 蹲 寂 寞 罩 编 顾 付夫 换 颈 袜 匆 蜈 蚣jì diàn dūn zhào mò gù fù biānhuàn jǐng fū wà gōng cōng wú多音字运用露lòu（露出）lù（露珠） 太阳从地平线下露（ ）出来了，小草身上的露（ ）珠变得晶莹起来。lùlòu重点词语飞虫 决定 商店 工夫
终于 织完 星期 匆忙课文学习整体把握 课文主讲了一件什么事？按照起因、经过、结果的顺序自由说一说。课文学习整体把握 ·这篇课文中蜘蛛开了几次店?分别是哪些店？
·店里来了几次顾客，结果怎样？
·读了这个故事，你有什么感受？要在课本中找答案哦！课文学习分析理解 有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。你从哪两个字看出蜘蛛的寂寞和无聊？课文学习理解填空 蜘蛛决定开（ ），因为（ ），商店里来了一只（ ），蜘蛛织了（ ）（时间），因为（ ）。口罩编制店口罩织起来很简单河马一整天河马的嘴太大了根据课文第2-4自然段填空。课文学习分析理解 蜘蛛觉得口罩好织吗？从哪里可以看出来？ 不好织。第4自然段“口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。”课文学习分析理解 蜘蛛决定改卖什么？为什么？根据课文第5-8自然段回答。 改卖围巾；因为围巾织起来很简单。 课文学习随堂练习 从文中给下列词语找出反义词：早——（ ） 买——（ ）
复杂——（ ）课文学习分析理解 蜘蛛换了招牌后遇到了哪个顾客？长颈鹿有什么特征。课文学习分析理解 课文中从哪里可以看出来长颈鹿的脖子很长？ 他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来课文学习分析理解 长颈鹿的围巾好织吗？从哪里可以看出来？ 不好织。第8自然段“蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。”课文学习分析理解·蜘蛛开店容易吗？
从哪可以看出来？
·这次蜘蛛又打算卖什么？为什么呢？
·这次又来了一个什么样的顾客呢？根据课文第9-11自然段回答。课文学习分析理解 蜘蛛看到后什么反应呢？为什么会有这种反应？ 吓得匆忙跑回网上；因为蜈蚣的脚非常多，要织四十二织袜子。课文学习整理归纳 根据课文，完成表格。河马花一整天织成口罩难织长颈鹿花一个星期织成累趴了蜈蚣吓得跑回网上跑回网上拓展交流归纳总结 蜘蛛开了三次店，最后都没成功。通过这篇短文，你知道了什么？ 蜘蛛开店没有周详的考虑，遇到问题不想办法解决而是很快的放弃，这样受累的只有
自己。拓展交流蜘蛛开店卖口罩河马卖围巾长颈鹿卖袜子蜈蚣根据示意图，讲讲这个故事。拓展交流 如果你是蜘蛛，接下来你会怎么做呢？续写这个故事，跟大家一起交流吧！收束全篇谢谢观赏！温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！
