小学数学人教版六年级下册第三单元 圆柱与圆锥 第7课时课件（20张PPT)

(共20张PPT)
圆柱与圆锥
第 1 课时 圆锥
人教版 数学 六年级 下册
1.认识圆锥，掌握圆锥的特征以及与圆柱的区别和联系。
2.学会测量圆锥的高，初步培养学生动手操作的能力。
3.培养学生有序观察、合作学习、合理猜想和科学探究的能力，培养学生的空间观念。
【重点】认识圆锥的特征。
【难点】圆锥高的测量。
课堂导入
课堂导入
下面这些图形是什么？
圆柱
课堂导入
课堂导入
想一下，圆柱有哪些特征？
两个底面都是圆且大小相等。
圆柱的侧面是曲面。
新知探究
新知探究
认识圆锥
看一看下面这些物体都是什么形状的？
上面这些物体的形状有什么共同的特点？
新知探究
新知探究
认识圆锥
上面这些物体的形状有什么共同的特点？
这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。
你还见过哪些圆锥形的物体？
新知探究
新知探究
认识圆锥
拿一个圆锥形的物体，观察它有哪些特征？
顶点
底面
侧面
圆锥有一个顶点。
圆锥的底面是个圆。
圆锥的侧面是个曲面。
新知探究
新知探究
认识圆锥
拿一个圆锥形的物体，观察它有哪些特征？
顶点
底面
侧面
O
h
r
高
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
圆锥的高只有一条。
新知探究
新知探究
认识圆锥
怎样测量圆锥的高？
测量时，圆锥的底面要水平地放；
上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。
两个平板之间的距离就是圆柱的高。
新知探究
新知探究
如果把一张三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，想一想，转出来的是什么形状？
转动起来是一个圆锥。
新知探究
新知探究
圆锥和圆柱有哪些相同点，哪些不同点？
相同点 不同点
形体 底面形状 侧面 底面个数 侧面展开 高
圆柱
圆锥
圆形
圆形
曲面
曲面
2个
1个
长方形
扇形
无数条
1条
1
课堂练习
指出下面圆锥的底面、侧面和高。
侧面
底面
高
底
面
侧面
高
底面
侧面
高
O
r
O
r
O
r
2
课堂练习
下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连。
3
填空。
（1）圆锥有（ ）个底面，底面是（ ）形；有（ ）个侧面，侧面是一个（ ）面。
圆
（2）圆锥的高指的是从（ ）到底面（ ）的距离。
1
1
曲
顶点
圆心
课堂练习
1、圆锥有一个顶点。
2、圆锥的底面是个圆。
3、圆锥的侧面是个曲面。
课堂小结
这节课你学习了哪些知识？
4、从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
5、圆锥的高只有一条。
课堂小结
这节课你学习了哪些知识？
1
课堂作业
填空。
（1）从圆锥的顶点到底面圆心的连线叫做圆锥的（ ）。
高
（2）圆锥的侧面是一个（ ），展开后是一个（ ）。
曲面
扇形
1
无数
（3）圆柱有（ ）条高，圆锥有（ ）条高。
2
课堂作业
判断题。
（1）圆锥有无数条高。（ ）
×
（2）圆柱的底面是一个圆，但圆锥的底面不是一个圆。（ ）
×
（3）圆锥的侧面是一个曲面，展开后是一个扇形。（ ）
√
3
课堂作业
将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。
圆柱
圆锥
图1
图2
图3
图4
图5
图6
3
课堂作业
圆锥有一个顶点，圆锥的底面是个圆，侧面是个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥有一条高。
圆柱是由两个底面和一个侧面三部分组成。圆柱的底面都是圆，并且大小一样。圆柱的侧面是曲面。一个圆柱有无数条高。
将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。