冀教版生物八年级下册：7.2.1 生态系统的组成和类型 课件（共33张PPT）

课件33张PPT。生态系统的组成和类型目录新课导入学习目标本课小结随堂反馈 当你置身于一片森林中时，你会看到什么呢？高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光。你想过没有，这片森林中的各种生物之间、生物与非生物之间，就像一张无形的大网，“牵一发而动全身”。新课导入1、描述生态系统的概念及其组成。
2、列举不同的生态系统。
学习目标生态系统的概念和组成 在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体，就叫生态系统。一片森林一块农田一条河流 那么，生态系统是怎样组成的？
又分为哪些类型呢？空气池塘生态系统里都有些什么呢？生物部分非生物部分
水草
浮游植物虾、鱼、蚯蚓细菌、真菌——阳光、空气、水和土壤等池塘生态系统的组成成分：生态因素生物因素：植物 动物 微生物非生物因素：阳光、温度、水、空气等。 生产者消费者 分解者 环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素，叫做生态因素。归纳总结 能利用太阳能进行光合作用，把无机物制成有机物，并把能量贮存起来的生物。生产者——绿色植物直接或间接以生产者为食的各种动物。消费者——动物 以分解有机物为主，靠分解动植物遗体和废物取得能量的生物（营腐生生活的生物都可称为分解者）。分解者——细菌、真菌 2、如果自然界中的各种绿色植物全部消失呢？最简单的生态系统也必须具备生产者和分解者。 1、如果自然界中的各种微生物突然全都不存在了，你认为将会出现什么现象？猜想你能补充完整吗？主要指绿色植物各种动物腐生性的细菌和真菌进行光合作用制造有机物直接或间接以植物为食将有机物分解成简单的无机物生态系统的类型森林生态系统 特点：动植物种类繁多，营养结构复杂，能够处于稳定状态。
作用：涵养水源、保持水土等，有“绿色水库”之称。
分布：湿润或较湿润的地区。
草原生态系统 特点：动植物种类较少，在不同的季节或年份，降雨量不均匀，动植物的数量和种类会发生剧烈变化。
作用：调节气候、防风护沙，是畜牧业的重要生产基地。
分布：较干旱地区。
海洋生态系统 分布：海洋占地球表面积的71%，整个地球上的海洋是连成一体的，因此可以看作是一个巨大的生态系统。 植物：绝大部分是微小的藻类，还有部分大型藻类，如：海带、紫菜等。 构成：由海洋和海洋生物构成。农田生态系统 特点：由人来管理农作物，因此，人的作用非常关键。以农作物为主。主要有昆虫、土壤动物等。植物：动物：城市生态系统 组成：主要由人、动物、植物、微生物、建筑物、交通工具组成。 特点：植物的种类和数量很少，是一种非常脆弱的生态系统，对其他生态系统有很大的依赖性。 湿地生态系统 湿地包括沼泽地、泥炭地、河流、湖泊、水库等。湿地能够降解污染和净化水质,被人们誉为“地球之肾”，是世界上最具有生产力的生态系统之一，是多种多样生物产生的“摇篮”。 生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体，就叫生态系统。
生态系统的组成生物部分非生物部分植物生产者动物消费者细菌、真菌分解者阳光、空气、水、温度等本课小结1、下列选项中，可以看作是一个生态系统的是（ ）。
A.一片森林中所有的树木 　　　　
B.一片麦地上的所有生物和阳光、空气等无机环境
C.池塘中的所有动物、植物和微生物 　　　　
D.一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境 B随堂反馈 2、下列生物中，属于分解者的是（ ），属于生产者的是（ ），属于消费者的是（ ）。
A.草和山羊　 B.真菌
C.葫芦藓　 D.青蛙 BCD 3、若人吃的牛肉来自以玉米为饲料的牛，人和玉米分别扮演的角色是（　）。
A.生产者、消费者
B.消费者、生产者
C.消费者、分解者
D.消费者、消费者B4、下列哪一生态系统有“绿色水库”之称？（ ）。
A.海洋生态系统 B.农田生态系统
C.森林生态系统 D.草原生态系统C 生态系统中，非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者紧密联系，彼此作用，构成一个整体。谢 谢