鲁科版（五四学制）生物八年级下册：9.1.2 从种到界 课件（共25张PPT）

课件25张PPT。从种到界 蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫。同一种动物为什么会有不同的类群名称呢？1.说出生物分类的七个等级。
2.概述生物分类的依据和意义。
3.尝试按照生物分类的等级对生物进行分类。生物的分类单位 生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。生物分类等级由大到小的顺序是：生物原核生物界原生生物界真菌界植物界动物界腔肠动物门
软体动物门
环节动物门脊索动物门尾索动物亚门
头索动物亚门脊椎动物亚门软骨鱼纲
硬骨鱼纲
两栖纲
爬行纲
鸟纲
哺乳纲 在一个门里可能会有成千上万种生物，但是在每一个种里，只有一种生物（一种生物便是一个物种）。科学方法生物分类：
是研究生物的一种基本方法。主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学地描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。生物的等级分类法看一看
马是怎样被列入不同等级的分类单位的？一、生物分类的单位
1.七个等级：界、门、纲、目、科、属、种
2.分类的基本单位——种形态结构特征反映生物间的亲缘关系和进化地位二、分类依据三、分类意义 每一匹马是一个动物个体，但所有的马都属于动物的同一个物种。 斑马除全身的毛是黑色和白色条纹相间外，其他特征与马极其相似，斑马和马被划分到一个属——马属。 驴是另一个属的动物，体型比马和斑马都小，但与马属有不少共同特征：第三趾发达，有蹄，其余各趾退化。它们被划分到同一个科——马科。 犀牛不属于马科，它的足不是一趾，而是三趾，趾端有蹄。但它和马科动物每只足的蹄数都是奇数，都属于奇蹄目。 马、羊、虎、兔等动物之间差别更大，但它们都具有胎生，哺乳等特征，都属于哺乳纲。 马、斑马、驴、犀牛、牛、羊、虎、狗、猪、兔、鼠、蛇、企鹅、鲨鱼、龟、蛙这些动物都有脊柱、它们同属于脊索动物门中的脊椎动物亚门。 马这个物种，在分类上隶属于马属、马科、奇蹄目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界。植物界苔藓植物门蕨类植物门：裸子植物亚门被子植物亚门苔纲:地钱藓纲:葫芦藓种子植物门藻类植物门松叶蕨纲，石松纲，
木贼纲，真蕨纲 植物的每一个物种，也可以用同样的方法，归属于相应的属、科、目、纲、门、界之中。 桃在分类上隶属于梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门、植物界。分类法的意义？ 按等级法对生物进行分类，使人们能够了解生物的多样性，对于人们认识生物的进化和发展以及生物之间的亲缘关系、动物的引种、驯化和植物的杂交育种工作，都有十分重要的意义。林奈和双名法 瑞典著名植物学家林奈，毕生从事动植物尤其是植物的分类研究，硕果累累。他提出了科学的生物命名方法——双名法。每个物种的科学名称由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加名，种加名后面还应有命名者的姓名，有时也可以省略命名者的姓名。菊花
拉丁学名：Dendranthemamorifolium（Ramat.）Tzvel.牡丹
拉丁学名：PaeoniasuffruticosaAndr.从种到界分类方法：等级法分类单位：狼的分类：犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界
桃的分类等级分类法：分类的意义：弄清生物之间的亲缘关系，更好地研究各种生物1.对生物分类中“种”的理解，正确的是（ ）
A.“种”是最基本的分类单位在“种”中仅包含几种生物
B.一个物种就是一个生物
C.“种”是最基本的分类单位
D.“种”不是最基本的分类单位，因为还有品种C2.华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。在生物分类上介于“纲”和“科”之间的单位是（ ）
A.种 B.门 C.属 D.目
3.对生物进行分类的意义不包括（ ）
A.了解生物的多样性
B.了解生物之间的亲缘关系
C.了解生物之间的进化关系
D.了解生物的有害和有益物种DD 根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，分为七个分类单位：界、门、纲、目、科、属、种！谢 谢