(共14张PPT)
第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
◎课前预习
知识点1希腊城邦
1.希腊最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包
括克里特文明和迈锡尼文明。迈锡尼各
国后来被攻占,迈锡尼文明中断,希腊进入相对落
后的荷马时代
2.公元前8世纪,希腊出现了城邦。希腊城邦一般是
以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起
来,组成一个小国。希腊城邦的突出特点是“小
国寡民
3.希腊城邦的居民分为公民和非公民。非公民包括
外邦人和奴隶。公民与非公民是统治与
被统治的关系。二者界限分明,非公民转化为公
民,极为困难。
知识点2雅典的民主政治
4.公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典
达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰
5.伯里克利扩大了公民的权利,公职人员几乎都是
从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政
的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦
日常事务,召集公民大会。公民大会是最高权
力机构,具有立法、司法等多种职能。为了保证
贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制
度。但是,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴
隶、妇女没有任何政治权利
知识点3亚历山大帝国
6.建立过程
(1)公元前334年,马其顿国王亚历山大率领
3.5万大军,进攻波斯帝国。
(2)亚历山大继续南下,攻占地中海东岸地区,随
后,兵不血刃进入埃及
(3)公元前331年,亚历山大从埃及转而进入两河
流域,与波斯大军再度会战。他以五六万精锐
之师取胜。一年后,波斯帝国灭亡
7.结果:历经10年征战,亚历山大建立了一个空前庞
大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北
抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。这个帝国
被称为“亚历山大帝国”,亚历山大被称为
“亚历山大大帝”
8.亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带
来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。但是,
东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交
汇。大量工商业者随军队流动,加强了东西方
之间的经济联系和贸易往来
◎课堂检测
选择题
1.2018年韩国平昌冬奥会的奥运火种取自于西方文
明的发源地,西方文明的发源地是
(B)
A.古埃及
B.古希腊
C.古巴比伦
D.古印度
2.古代的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”。这
意味着雅典国家的主人是
(A)
A.奴隶和外邦人之外的成年男性
B.从事工商业的成年男性
C.奴隶之外的全体成年男性
D.全体奴隶主
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第二单元 古代欧洲文明
第5课 罗马城邦和罗马帝国
◎课前预习
知识点1罗马城邦
1.公元前509年,罗马建立了共和国。国家统治的决
策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里,
两个权力相等的执政官主持日常政务,公民大
会是形式上的最高权力机关。平民同贵族进行
了长期斗争,争取了许多政治权利。
2.公元前450年左右,罗马颁布了成文法,因这部法刻
在十二块青铜板上,所以被称为《十二铜表法》。
《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗
教法等内容,使量刑定罪有了文字依据,在一定程
度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
3.公元前2世纪,罗马又征服东地中海地区,成为整
个地中海地区的霸主。在扩张过程中,大量被征
服地区的人被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的
主要生产者。奴隶起义不断发生,其中影响最大
的是斯巴达克起义。在斯巴达克起义的沉重
打击下,罗马共和国进一步衰落
知识点2罗马帝国
4.公元前49年,曾经担任罗马执政官和地方总督的
凯撒,率领军队进攻罗马城,打败对手,控制
了元老院。后来,元老院任命他为终身独裁官
5.公元前31年,屋大维成为最后的胜利者。他首创
了“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治
实权。公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝
6.2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图
横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的
内湖”
知识点3罗马帝国的衰亡
7.375年,被称为“蛮族”的日耳曼人大举侵入罗马帝
国。4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国
476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下
灭亡。
◎课堂检测
、选择题
1.从“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海地
区”“凯撒夺取政权”这些关键词中提炼出的学习
主题是
(B)
A.希腊文明的繁荣
B.罗马共和国的统治
C.两河流域古老文明的兴起
D.雅典的奴隶制民主政治
2.罗马共和国时期,制定了共和制法律,完善了共和
制机构。其中,掌握实权的机构是
(D)
A.四百人议事会
B.中书省
C.公民大会
D.元老院
3.罗马共和国的历史充满血与火的斗争。布匿战争
使罗马共和国
(B)
A.统一了意大利半岛
B.取得了地中海西部的霸权
C.取得了地中海的霸权
D.成为一个地跨欧、亚、非三洲的奴隶制大帝国
4.下图是《十二铜表法》,它的编纂“给普通平民以
定的社会地位,使他们能够投入到罗马国家早期
的建设当中来”。这种说法的主要依据是(B)
卜二铜表法
A.《十二铜表法》充分保护了平民的利益
B.《十二铜表法》对贵族的专横和滥用权力作了限制
C.《十二铜表法》是平民与贵族长期斗争的结果
D.《十二铜表法》体现了保护弱者的原则
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第二单元 古代欧洲文明
第6课 希腊罗马古典文化
◎课前预习
知识点1文学和雕塑
希腊神话影响广泛,特点是“神人同形同性”
《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早
期希腊社会的主要文献。
2.希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。奥林匹
亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之
《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之
知识点2建筑艺术
3.希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以
廊柱环绕,柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是
典型代表。
4.罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如
石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。罗马
的代表性建筑,有可容纳近8万名观众的大竞技
场,有引水道工程,还有庆祝胜利的凯旋门
方尖碑和宏大的宗教场所万神庙。
知识点3哲学和法学
5.哲学
(1)德谟克利特提出了“原子论”,认为宇宙万
物是由微小的“原子”组成的。
(2)苏格拉底的思考转向人类社会,他终生探讨人
的灵魂、美德和幸福等问题。苏格拉底指出
求得知识的最好办法是有系统的问和答;他还
主张人应该“认识你自己”,这对认识人的
内心世界具有重要意义。
(3)亚里士多德是一位百科全书式的学者
他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学
等新的学科。
6.法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。《十
二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗
马法典乃至欧洲法学的渊源。
7.罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证,包括适
用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关
于商品生产和交换的经济法,以及众多的法律
概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统。
知识点4公历的缘起
8.凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒
略历”。为纠正每年将近6小时的误差,采取每
4年增加1天的办法进行调整,即每逢能被4整除
的那一年为闰年,在2月份增加1天。4世纪,罗
马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成
为今天人们使用的公历的基础。
◎课堂检测
、选择题
1.古希腊人不仅留下了表现力与美的《掷铁饼者》
(如图)等一系列艺术品,也留下了在奥林匹克运
动会上几乎是赤身裸体参加每一项竞技活动的佳
话。这种以裸体为美、以健美发达的躯体为荣的
风尚说明古希腊社会
(C)
A.效仿神灵,无拘无束
B.古风浓厚,世情淳朴
C.崇尚自然,歌颂人性
D.崇尚法治,自由平等
