高中 通用技术粤科版必修 2.1 做一名优秀的设计师课件（36张幻灯片）

(共36张PPT)

2.1做一名优秀的
设计师
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下图中的人物是谁？
鲁班（公元前507年——公元前444年），姬姓，公输氏，名班，人称公输盘、公输般、班输，尊称公输子，又称鲁盘或者鲁般，惯称“鲁班”，春秋时期鲁国人（今山东滕州）。
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鲁班发明锯子
鲁班上山砍柴，突然胳膊被一片茅草叶子划了一条细长的伤口，他感到很奇怪，扯下叶子认真、仔细观察，用叶子在手上使劲一抽，手上又出现了伤口；又发现蝗虫在啃着叶子，捉住蝗虫，仔细观察蝗虫的牙后，发现叶子和蝗虫的牙都有锋利的锯齿，回家后就设计出了世界上第一把锯。
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蝙蝠
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蝙蝠与雷达
有一位生物学家发现，蝙蝠在漆黑的洞里面可以自由自在的飞来飞去，不会碰壁也不会相互碰撞，他感到很奇怪。于是他把蝙蝠放进布满铁丝并且挂上各种小铃铛的黑暗小屋里，结果蝙蝠能穿过铁丝网而且还不会碰到铃铛。于是他先后分别把蝙蝠的眼睛、鼻子、耳朵封住，最后发现，当把蝙蝠的耳朵封住的时候，蝙蝠就不能辨别方向，开始在黑屋里面乱飞起来，碰的铃铛不断作响。
经过专门的研究发现，蝙蝠是靠喉结振动产生超声波，用嘴或鼻子发出超声波，再由耳朵接受由物体反射回来的超声波，根据回声来判断物体种类、大小和距离的。我们把这种方式叫做“回声定位法”。
第二次世界大战前，英国科学家勒姆·马克西依照“回声定位法”设计制造出了声波雷达系统。
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发明大王——爱迪生
爱迪生（1847～1931）是美国著名的发明家。一生勤奋好学，善于思考，努力工作，在75岁的时候，还每天准时到实验室签到上班，他在几十年间几乎每天工作十几个小时，晚间在书房读3至5小时书，若用平常人一生的活动时间来计算，他的生命已经成倍的延长了。因此，爱迪生在79岁生日的那天，他骄傲地对人们说，我已经是135岁的人了。他活到84岁，一生中的发明有1100项之多，其中最大贡献是发明留声机和自动电报机，实验并改进了白炽灯和电话。爱迪生20岁出头开始研究电灯，历时10余年，他先后选用了竹棉、石墨、钽……等等上千种不同物质作灯丝材料进行试验，时常通霄达旦，有一次他和助手们竟连续工作5昼夜。1879年爱迪生用碳丝作为白炽灯丝，并点燃40小时。由于碳丝表面多孔，性脆，强度很低。不久被钨丝代替。
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以上三个故事说明了什么？
第一个：要有一颗好奇心，要善于观察和思考，善于实验和实践。

第二个：有兴趣和好奇心，大胆的猜想和假设，用实践来证明。

第三个：坚忍不拔的精神和不怕失败的性格。
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一、优秀设计师应具备的素质
品质
兴趣，好奇心
善于观察
思考，想象力，幻想
努力，意志力
能力
知识能力：学习、经验
动手能力：实验、实践
综合运用能力：理论联系实际
合作与交流能力
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思考一下
树上有十只鸟，猎人用枪打死了一只，还有几只鸟？
最笨的回答是：“打死一只，还有就九只。”
最聪明的，也是被认为唯一正确的答案是：“打死一只，就一只都没有了，因为它们都被吓跑了。”
这个答案真的是唯一正确的答案吗？
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有个孩子却是这样反应的。???
他反问：“是无声手枪吗？”???
“不是。”???
“枪声有多大？”???
“80分贝至100分贝。”???
“那就是会震得耳疼？”???
“是。”???
“在这个城市里打鸟犯不犯法？???
“不犯。”???
“您确定那只鸟真的被打死啦？”???
“确定。”老师已经不耐烦了，“拜托，你告诉我还剩几只就行了，ＯＫ？”???
“ＯＫ，树上的鸟里有没有聋子？”???
“没有。”???
“有没有关在笼子里的？”???
“没有。”???

“打鸟的人眼睛有没有花？保证是１0只？”???
“没有花，就10只。”
??? 老师已经满头大汗，但那个孩子还在继续问：“有没有傻得不怕死的？”??
? “都怕死。”???
“会不会一枪打死两只？”???
“不会。”???
“所有的鸟都可以自由活动吗？，有没有鸟巢？里边有没有不会飞的小鸟？”???
“没有鸟巢。所有的鸟都可以自由活动。”???
“如果您的回答没有骗人，”学生满怀信心地说。“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩１只，如果掉下来，就１只不剩。”
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二、正确思维方式的培养

1、发散思维

从多角度、多层次来探讨问题的解决方法。

注意：是从一点到多点的思维方式，
呈“辐射状”
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发散思维具有三个性质：
流畅性：
指智力活动灵敏速度，畅通少阻，能在较短时间内发表较多观念，是发散思维量的指标。
变通性：
指思维具有多方指向，触类旁通，多方应变，不受功能固着、定势的约束，因而能产生超常的构思，提出不同凡响的新观念。
独特性：
指思维具有超乎寻常的新异的成分，因此它更多表征发散思维的本质。
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一只杯子掉下来，碎了。这个可以是个什么问题呢？???
1.物理题。因为这是自由落体运动，多高才能碎呢？???
2.化学题。杯子里装着酒精，掉进了火堆里。???
3.经济题。那是刚买的，如今碎了还要再买一个，去取钱的时候卡忘在了ATM里。???
4.语文题。你让我太伤心了，伤的就如同这只杯子一样……???
5.社会问题。杯子从大厦楼顶掉下，砸死了一个人，引起骚乱，被定性为恐怖袭击。???
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6.心理问题。那一声破碎的声音触动了一个女孩，于是她花了一下午的时间去查询“为什么噪声会让人紧张？”??
?7.情感问题。那是男朋友送给自己的情侣杯，这个会造成一个感情风波。???
8.时间问题。杯子摔碎了，乱了心情，还要再买，直接提升了时间成本。???
9.历史问题。那是乾隆用过的杯子，有很多关于它的故事，是那些历史的唯一承载，如今破了，结果一段历史就这样彻底消失了。???
10.政治宗教问题。那是来我国参展的基督教的圣杯，结果被一官员不小心打碎了，那一幕又恰好被国际记者拍到，因此成了一个政治和宗教问题。
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试一试
请在“十”上加上不超过三笔，在一分钟内可以变化出多少个字？

如：
加一划：士……
加二划：王……
加三划：平……
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2、定势思维
是人的思想被长期既定的惯例和习惯所束缚，引导或迫使自己按习以为常的思路和方法去思考和处理问题的思维方式。
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2、定势思维
克服定势思维的方法：

①把自己熟悉的事物当作陌生的事物
②用幼稚的心灵重新想象这些事物
③从新的角度异化原有的事物和规律
④多学习和应用其他有益的思维方法
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分析：

一辆载着283名旅客的火车驶进车站，有87人下车，65人上车；下一站又下去49人，上来112人；再下一站又下去37人，上来96人；再再下站又下去74人，上来69人；再再再下一站又下去17人，上来23人……

请问：火车一共停了多少站口？
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买剪刀

一位聋哑人到五金商店买钉子，先把左手作持钉状，捏着两只手指放在柜台上，然后右手作捶打状。售货员先递过锤子，聋哑人摇了摇头，指了指作持钉状的两个手指，售货员终于明白他是要钉子。这时候，又来了一位盲人顾客......同学们，请想象一下，盲人将如何用最简单的方法买好一把剪刀？
练一练
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（1）钉子上挂着一只系在绳子上的玻璃杯，你能剪断绳子但不使杯子落地吗？（剪时，手只能碰剪刀）
（2）有一棵树，树下面有一头牛被一根2米长的绳子牢牢的栓住鼻子，牛的主人把饲料放在离树恰好5米之外就走开了．牛很快就将饲料吃了个精光．牛是怎么吃到饲料的？
3、逆向思维（反向思维）
采用与正向思维完全不同甚至相反的方法，来思考问题，提出解决问题的方法。

有时会遇到难题，绞尽脑汁也想不出好办法来，这时不妨从问题的相反方向或倒过来去思考，就有可能找出令人拍案叫绝的办法来。
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司马光砸缸
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
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就事物的位置逆向思考
野生动物的“人类观赏园”
其他思维方式
抽象思维
形象思维
联想思维
移植思维
类比思维
逻辑推理思维
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是指人脑记忆表象系统中，由于某种诱因导致不同表象之间发生联系的一种没有固定思维方向的自由思维活动。
如：苹果落地——万有引力
是把陌生的对象与熟悉的对象、把未知的东西与已知的东西进行比较，从中获得启发而解决问题的方法。
　　如：电流与水流
思考：假如很不幸你被当成精神病被逮进了精
神病院，你有什么办法证明自己是正常人呢？
下面是对乙的采访︰

记︰那丙是怎样把你们救出去的？
乙︰他进来之后，什么话也不说。该吃饭的时候吃饭，该睡觉的时候睡觉。当医护人员给他刮脸的时候，他会说声谢谢。 　　第28天的时候，他们就让他出院了。
三、开发智能与创造潜能
（一）开发智能
智能与哪些因素有关？
遗传因素
后天的智能培养（家庭教育、学校教育、智力早期开发、环境熏陶等）
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你能看出是向哪边旋转？
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耶鲁大学耗时5年的研究成果

如果是顺时针旋转，说明你用的是右脑
右脑：是管人的左边的一切活动的。
具有音乐、绘画、空间几何、想象、综 合等方面的功能。
如果是逆时针旋转，说明你用的是左脑
左脑：是管人的右边的一切活动的。
具有语言、概念、数字、分析、逻辑推 理等方面的功能。
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（二）开发创造潜能
发现创造法
充分利用被发现的某种现象进行发明创造，有了发明构思之后，尽可能想办法去实现，完成这一构思创造。
例如：蜂窝煤、高跟鞋等
改进创造法
对已有的事物、技术或专利进行研究，找出不足之处进行改进，并产生一种新的事物或技术。
例如：电灯、洗衣机等
主体附加法
是在原有事物或技术的主题上，附加另一种技术或事物，而构成新的技术或事物。
例如：门铃、喇叭等

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联想创造法
是经常把各种技术和事物连在一起思考，从中创造出 新的技术和事物来。
例如：钩针、电动剃须刀等
其他创造发明法
其他的创造发明法还有许多，例如组合法、分解法、 反向突破法等。
做一个优秀的设计师
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自身组合创造法
如杯子的例子： 功能方面：杯子——观赏——盛固体——盛液体…… 形态结构：杯子——杯体——杯盖——杯耳…… 材料方面：杯子——搪瓷——玻璃——塑料——纸…… 关联学科：杯子—电—磁—知识—刻度—分层……
经过分析和综合推断就能产生出许多新构思： 杯子 + 玻璃 + 刻度 = 刻度玻璃杯 杯子 + 电 + 金属 = 金属电热杯 杯子 + 塑料 + 磁 = 塑料磁疗杯 杯子 + 观赏 + 知识 = 观赏知识杯 杯子 + 杯盖 + 指南针 = 可指南带盖杯
例子：空中床垫
一张床悬在半空，这不是魔术，而是今年的家居新产品：空中床垫。它的秘密在于靠磁力悬浮空中，床垫下与地板上分别安装一套相对的磁力装置，让它们根据磁力原理相互排斥，再把床垫四角稍稍系上，空中床垫就安装完成了。这种由荷兰发明家发明的床垫没有任何支撑，悬在空中。
影响技术发明和创新的诸多因素
主体因素
社会因素
科技文化因素
机会和机遇
其他
做一个优秀的设计师
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小结：
优秀设计师应具备的素质
正确思维方式的培养
开发智能与创造潜能
影响技术发明和创新的诸多因素
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2 – 63 = 1
6
思维训练：