北师大版 六年级下册 总复习 数与代数 2数的运算 第8课时课件（23张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版 六年级下册 总复习 数与代数 2数的运算 第8课时课件（23张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-23 21:15:14 | ||
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文档简介
课件23张PPT。 第 8 课时 数的运算 计算与应用北师大版 数学 六年级 下册总复习 数与代数 1.回顾和整理整数、小数、分数的加法、减法、乘法、除法的计算方法及相应的算理，能正确进行相应的计算，并通过比较沟通这些计算方法之间的联系，形成反思的学习品质，能在复习中发现存在的问题，并加以改正。
2.培养学生良好的学习习惯和独立思考的好习惯。【重点】能正确进行相应的计算，并比较沟通这些计算方法之间的联系。【难点】在交流和反思中改掉计算毛病、养成良好的计算习惯。 在前面两堂课的复习中：1.整理了各种运算的计算方法： 整数、小数、分数加减法的计算方法整数、小数、分数乘除法的计算方法四则混合运算的顺序小数乘除法与整数乘除法方法相同 同一级运算从左往右先乘除后加减有小括号的要先算小托号里面的都是相同计数单位的数相加减2.复习了各类应用题的解题方法： 分数、百分数应用题行程问题工程问题比例尺=图上距离∶实际距离几折就是十分之几，也就是百分之几十找准已知量对应的份数工作总量、工作效率、工作时间抓住单位“1”的量比例尺问题打折问题按比例分配问题路程、速度、时间在解决实际问题中 ，画图能帮助我们分析数量关系。读懂题目很重要。还要找到题目中的数量关系哟！选择解决问题的方法，列式并计算。别忘了还要对答案进行检验，看它是否符合实际。估计一下参加运动会开幕式大约有几百人？我是这样估的：每个方阵8×8=64（人），有8个方阵，60×8≈500（人）。（1）博物馆规定每批参观人数不超过230人，怎样安排合适？二年级：95+4=99（人）一年级：88+4=92（人）三年级：106+4=110（人）（1）博物馆规定每批参观人数不超过230人，怎样安排合适？五年级：130+6=136（人）四年级：114+6=120（人）六年级：124+6=130（人）一、五年级：92+136=228（人）二、六年级：99+130=229（人）最多的和最少的搭配三、四年级：110+120=230（人）四年级3辆大客车，三年级2辆大客车，三辆面包车，刚好坐满。 120×（3+2）+(40 ×3)
=120ⅹ5+120
=600+120
=720（元）方案一：（2）请选择其中一批设计两种派车方案，并求各需付车费多少元？我选择三年级110人和四年级120人来设计。（2）请选择其中一批设计两种派车方案，并求各需付车费多少元？方案二：三、四年级各3辆大客车,空10个座位。 120×（3+3）
=120ⅹ6
=720（元）我选择三年级110人和四年级120人来设计。下面是笑笑家的电表在上半年每月月底的读数记录。（1）笑笑家2月、3月、4月、5月、6月各月的用电量是多少？每月用电量是与前一月读数的差。（2）2-6月笑笑家平均每月用电多少千瓦时？（3）如果每千瓦时电费为0.50元，笑笑家2-6月平均每个月要交电费多少元？（1）笑笑家2月、3月、4月、5月、6月各月的用电量是多少？答： 2月、3月、4月、5月、6月各月的用电量分别是19、19、19、24、35千瓦时。4月：321-302=19（千瓦时）5月：345-321=24（千瓦时）6月：380-345=35（千瓦时）2月：283-264=19（千瓦时）3月：302-283=19（千瓦时）下面是笑笑家的电表在上半年每月月底的读数记录。（2）2-6月笑笑家平均每月用电多少千瓦时？2-6每月用电量都等于或大于19千瓦时，我估计这个平均数一定大于19。 （19+19+19+24+35）÷5
=116÷5
=23.2（千瓦时）答：2-6月笑笑家平均每月用电23.2千瓦时。下面是笑笑家的电表在上半年每月月底的读数记录。（3）如果每千瓦时电费为0.50元，笑笑家2-6月平均每个月要交电费多少元？23.2×0.5=11.6（元）答：平均每月交电费11.6元。下面是笑笑家的电表在上半年每月月底的读数记录。1填空。
（1）在算式 ÷9=16…… 中，被除数最大的是( )，余数最小的是( )。
（2）从9.6里连续减去( )个0.24，结果是0。
（3）4×6表示( )，
也可以表示( )。
（4）被减数加上减数与差的和，再除以被减数，商为( )。
（5）有一道除法算式，被除数加上除数与商的积是120，已知商是12，除数是( )。1521406个4相加的和是多少？4的6倍是多少？252?ⅹ√√ⅹⅹ选择。
（1）一个修路队要筑一条长2100米的公路，前5天平均每天修240米，余下的任务要求3天完成，平均每天要修多少米？
（ ）
①2100－240×5÷3
②（2400－240）÷3
③（2100－240×5）÷3
③3选择。
（2）一个装订小组要装订2640本书，3小时装订了240本。照这样计算，剩下的书还需要多少小时能装订完？（ ）
①（2640－240）÷240
②2640÷（240÷3）
③（2640－240）÷（240÷3)
③3选择。
（3）一个机耕队用拖拉机耕6.8公顷棉田，用了4天。照这样计算，再耕13.6公顷棉田，一共要用多少天？（ ）
①13.6÷(6.8÷4)
②13.6÷(6.8÷4)+4
③(13.6+6.8)÷(6.8÷4)② ③3某商店运进白糖62.8千克，比运进的红糖多15.2千克，商店运进红糖多少千克？共运进多少千克的糖？ 62.8-15.2=47.6(千克) 62.8+47.6=110.4(千克)答：商店运进红糖47.6千克，共运进110.4千克的糖。4水果店运来560千克苹果，运来橘子数是苹果的1.5倍，水果店运来多少千克橘子？共运多少千克水果？
答：水果店运来840千克橘子，共运1400千克水果。 560×1.5=840(千克) 840+560=1400(千克)5工厂生产一批手表，计划每天生产300块，5天完成，两天后已经生产600块，还剩多少块没有生产？ 300×5-600
=1500-600
=900(块)答：还剩900块没有生产。6工厂计划生产手表1500块，前2天每天生产300块，后来每天生产450块。还要多少天才能完成任务？ （1500-300×2）÷450
=900÷450
=2（天）答：还要2天才能完成任务。7
2.培养学生良好的学习习惯和独立思考的好习惯。【重点】能正确进行相应的计算，并比较沟通这些计算方法之间的联系。【难点】在交流和反思中改掉计算毛病、养成良好的计算习惯。 在前面两堂课的复习中：1.整理了各种运算的计算方法： 整数、小数、分数加减法的计算方法整数、小数、分数乘除法的计算方法四则混合运算的顺序小数乘除法与整数乘除法方法相同 同一级运算从左往右先乘除后加减有小括号的要先算小托号里面的都是相同计数单位的数相加减2.复习了各类应用题的解题方法： 分数、百分数应用题行程问题工程问题比例尺=图上距离∶实际距离几折就是十分之几，也就是百分之几十找准已知量对应的份数工作总量、工作效率、工作时间抓住单位“1”的量比例尺问题打折问题按比例分配问题路程、速度、时间在解决实际问题中 ，画图能帮助我们分析数量关系。读懂题目很重要。还要找到题目中的数量关系哟！选择解决问题的方法，列式并计算。别忘了还要对答案进行检验，看它是否符合实际。估计一下参加运动会开幕式大约有几百人？我是这样估的：每个方阵8×8=64（人），有8个方阵，60×8≈500（人）。（1）博物馆规定每批参观人数不超过230人，怎样安排合适？二年级：95+4=99（人）一年级：88+4=92（人）三年级：106+4=110（人）（1）博物馆规定每批参观人数不超过230人，怎样安排合适？五年级：130+6=136（人）四年级：114+6=120（人）六年级：124+6=130（人）一、五年级：92+136=228（人）二、六年级：99+130=229（人）最多的和最少的搭配三、四年级：110+120=230（人）四年级3辆大客车，三年级2辆大客车，三辆面包车，刚好坐满。 120×（3+2）+(40 ×3)
=120ⅹ5+120
=600+120
=720（元）方案一：（2）请选择其中一批设计两种派车方案，并求各需付车费多少元？我选择三年级110人和四年级120人来设计。（2）请选择其中一批设计两种派车方案，并求各需付车费多少元？方案二：三、四年级各3辆大客车,空10个座位。 120×（3+3）
=120ⅹ6
=720（元）我选择三年级110人和四年级120人来设计。下面是笑笑家的电表在上半年每月月底的读数记录。（1）笑笑家2月、3月、4月、5月、6月各月的用电量是多少？每月用电量是与前一月读数的差。（2）2-6月笑笑家平均每月用电多少千瓦时？（3）如果每千瓦时电费为0.50元，笑笑家2-6月平均每个月要交电费多少元？（1）笑笑家2月、3月、4月、5月、6月各月的用电量是多少？答： 2月、3月、4月、5月、6月各月的用电量分别是19、19、19、24、35千瓦时。4月：321-302=19（千瓦时）5月：345-321=24（千瓦时）6月：380-345=35（千瓦时）2月：283-264=19（千瓦时）3月：302-283=19（千瓦时）下面是笑笑家的电表在上半年每月月底的读数记录。（2）2-6月笑笑家平均每月用电多少千瓦时？2-6每月用电量都等于或大于19千瓦时，我估计这个平均数一定大于19。 （19+19+19+24+35）÷5
=116÷5
=23.2（千瓦时）答：2-6月笑笑家平均每月用电23.2千瓦时。下面是笑笑家的电表在上半年每月月底的读数记录。（3）如果每千瓦时电费为0.50元，笑笑家2-6月平均每个月要交电费多少元？23.2×0.5=11.6（元）答：平均每月交电费11.6元。下面是笑笑家的电表在上半年每月月底的读数记录。1填空。
（1）在算式 ÷9=16…… 中，被除数最大的是( )，余数最小的是( )。
（2）从9.6里连续减去( )个0.24，结果是0。
（3）4×6表示( )，
也可以表示( )。
（4）被减数加上减数与差的和，再除以被减数，商为( )。
（5）有一道除法算式，被除数加上除数与商的积是120，已知商是12，除数是( )。1521406个4相加的和是多少？4的6倍是多少？252?ⅹ√√ⅹⅹ选择。
（1）一个修路队要筑一条长2100米的公路，前5天平均每天修240米，余下的任务要求3天完成，平均每天要修多少米？
（ ）
①2100－240×5÷3
②（2400－240）÷3
③（2100－240×5）÷3
③3选择。
（2）一个装订小组要装订2640本书，3小时装订了240本。照这样计算，剩下的书还需要多少小时能装订完？（ ）
①（2640－240）÷240
②2640÷（240÷3）
③（2640－240）÷（240÷3)
③3选择。
（3）一个机耕队用拖拉机耕6.8公顷棉田，用了4天。照这样计算，再耕13.6公顷棉田，一共要用多少天？（ ）
①13.6÷(6.8÷4)
②13.6÷(6.8÷4)+4
③(13.6+6.8)÷(6.8÷4)② ③3某商店运进白糖62.8千克，比运进的红糖多15.2千克，商店运进红糖多少千克？共运进多少千克的糖？ 62.8-15.2=47.6(千克) 62.8+47.6=110.4(千克)答：商店运进红糖47.6千克，共运进110.4千克的糖。4水果店运来560千克苹果，运来橘子数是苹果的1.5倍，水果店运来多少千克橘子？共运多少千克水果？
答：水果店运来840千克橘子，共运1400千克水果。 560×1.5=840(千克) 840+560=1400(千克)5工厂生产一批手表，计划每天生产300块，5天完成，两天后已经生产600块，还剩多少块没有生产？ 300×5-600
=1500-600
=900(块)答：还剩900块没有生产。6工厂计划生产手表1500块，前2天每天生产300块，后来每天生产450块。还要多少天才能完成任务？ （1500-300×2）÷450
=900÷450
=2（天）答：还要2天才能完成任务。7