北师大版 六年级下册总复习 图形与几何 1图形的认识 第1课时课件（19张PPT)

课件19张PPT。第 1 课时 图形的认识北师大版 数学 六年级 下册总复习 图形与几何1.系统整理学过的图形，沟通各种图形间的联系，体会“点、线、面、体”之间的关系，构建各种图形之间的关系网络。复习所学的各种图形的特征，总结探索图形特征的方法，巩固所学的识图、画图等技能。
2.经历对所学知识的整理和复习过程，体验学习方法。
3.进一步培养学生独立思考、作业认真、学以致用的良好习惯。 【重点】系统整理学过的图形，形成知识网络。【难点】用网络图表示出各种图形间的关系。 上面哪几个是平面图形?哪几个是立体图形呢？把这些图形分类，并找一找它们之间的关系。图 形立体图形平面图形1.图形分类，并找一找它们的关系图形平面图形立体图形多边形圆……三角形四边形五边形……锐角三角形直角三角形钝角三角形平行四边形梯形……
三角形
等腰三角形等边三角形
立体图形
长方体圆柱圆锥正方体结合具体的物体或图形，说说立体图形与平面图形之间的联系。从正方体的正面看，是一个正方形。从长方体的正面看，是一个长方形。圆柱的侧面展开图是一个长方形，上下两个面是相等的圆形。圆锥的截面是一个三角形。结合具体的物体或图形，说说立体图形与平面图形之间的联系。分别画出直线、射线和线段，并说一说他们的联系与区别。线 段射 线直 线两个端点一个端点无端点有限长无限长无限长画出两条直线，在什么情况下两条直线互相垂直？在什么情况下两条直线互相平行？两条直线相交直线会无限延长，两直线也相交。画出两条直线，在什么情况下两条直线互相垂直？在什么情况下两条直线互相平行？垂足两直线相交成直角，两直线互相垂直。两条直线永远不会相交，平行线之间的距离处处相等。画出两条直线，在什么情况下两条直线互相垂直？在什么情况下两条直线互相平行？不在同一平面内。
平行与垂直的前提是同一平面内。下列图中，∠1和∠2哪个角大？从一点引出两条射线就组成一个角。角的大小与两边的长短无关，只与两边张开的大小有关。∠2 >∠1写出下面各角的名称，并说出它的度数或范围。锐角1周角=2平角=4直角0°<锐角<90°直角直角=90°钝角90°<钝角<180°平角平角=180°周角周角=360°在下图中找一找，哪部分可以看作是互相平行的？哪部分可以看作是互相垂直的？双杠的两条杠杆可以看作互相平行。人体与单杠呈垂直状态。吊环与人体接近垂直。从直线外一点到这条直线所画的线段中，与这条直线垂直的线段最短。（ ）●√左图是由 5 个棱长为 1 cm 的正方体搭成的， 将这个立体图形的表面涂上红色。 其中只有三面涂上红色的正方体有（ ) 个， 只有四面涂上红色的正方体有( ) 个， 五面涂上红色的正方体有（ ） 个。131填空。
（1）线段有（ ）端点，射线有（ ）端点，直线（ ）端点。
（2）从直线外一点到这条直线可以画（ ）条线段，其中（ ）线段最短。
（3）角的大小与角的（ ）有关，与角的（ ）无关，三角形内角和是（ ）°。
（4）两个完全一样的三角形可以拼成一个（ ）。2个无数1个没有垂两边张开的大小两边的长短180平行四边形1（1）平角也是一条直线。 （ ）
（2）角的两边越长角越大。 （ ）
（3）一条直线的长度是一条射线长度的2倍。 （ ）
（4）在同一平面内，两条直线都与另一条直线垂直，那么这两条直线一定平行。（ ）
（5）过三点可画一条直线。 （ ）判断题。（对的打“√”，错的打“×”）×√×××2（1）把一个300°的角放在5倍的放大镜下，该角是（ ）。
A、300° B、1500° C、不能确定（2）下图中，有（ ）组互相平行的线段，有（ ）组互相垂直的线段。
A、4 B、6 C、8选择题。（把正确答案的序号填在括号里）A A A 3