第四单元 小数与单位换算 课时（1）课件（20张PPT)

课件20张PPT。小数的意义和性质第 1 课时 小数与单位换算人教版 数学 四年级 下册1.会利用单位间的进率将低级单位名数向高级单位名数进行改写。
2.培养迁移、类推和归纳概括的能力，能应用所学知识解决实际问题。【重点】掌握低级单位向高级单位改写的方法。【难点】进行名数改写时，小数点的移动规律。课堂导入课堂导入直接写出得数。0.01×100＝ 80÷100＝ 1.2÷10＝13÷100＝ 3.9×100＝ 0.08×10＝0.80.120.033900.8课堂导入课堂导入填空。1m＝（ ）dm 1dm＝（ ）cm 1m＝（ ）cm
1km＝（ ）m 1kg＝（ ）g 1m2＝（ ）dm2101010010001000100新知探究新知探究这些数据太乱了，怎么比呢？请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。新知探究新知探究80cm 1m45cm 1.32m 0.95m可以都改写成用米作单位，然后再进行比较。 像80cm、0.95m和1.32m，只有一个单位名称，叫做单名数。 像1m45cm，有两个单位名称，叫做复名数。新知探究新知探究把数据改成用米作单位的数。
分析问题：80cm＝________m1m＝100cm先转化为分数，再转化为小数。?新知探究新知探究把数据改成用米作单位的数。
分析问题：80cm＝________m1m＝100cm80÷100，把小数点向左移动两位。80cm＝（80÷100）m＝0.80m新知探究新知探究把数据改成用米作单位的数。
80cm＝________m80cm＝0.80m＝0.8m0.8想一想：1m45cm是多少米？1m45cm＝________m45cm＝0.45m1.45新知探究新知探究1.45m＞1.32m＞0.95m＞0.8m1m45cm＞1.32m＞0.95m＞80cm请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。新知探究新知探究怎样把低级单位的数改成高级单位的数？
低级单位 高级单位÷ 进率1课堂练习填空。24dm＝（ ）m
1450g＝（ ）kg
6km350m＝（ ）km
8t40kg＝（ ）t2.41.456.358.042课堂练习在○里填上“＞”“＜”或“＝”。＞＞＝＞3课堂练习800
0.8 3 6003.6gkg填空。gkgkg4课堂练习按顺序排列下面的数。980g＝0.98kg1.05kg 980g 908g 1.2kg （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）908g＝0.908kg1.2kg1.05kg980g908g 把低级单位改写为高级单位，要除以单位间的进率，然后按进率将小数点向左移动相应的位数。课堂小结这节课你学习了哪些知识？1课堂作业填空。13cm＝（ ）dm 86g＝（ ）kg
109dm＝（ ）m 5350m＝（ ）km1.30.08610.95.352课堂作业在○里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＜＞＞3课堂作业改写数据。1平方千米＝100公顷西沙群岛的第一大岛永兴岛，具有典型的热带风光，面积约为260公顷。（用平方千米作单位）260公顷＝2.6平方千米4课堂作业在一条公路上插彩旗，每隔5米插一面，一共插了360面，这条马路长多少米？合多少千米？答：这条马路长1800米，合1.8千米。5×360＝1800（米） 1800米＝1.8千米