第四单元小数的意义和读写法课时（1）课件（20张PPT)

课件20张PPT。小数的意义和性质第 1 课时 小数的意义和读写法人教版 数学 四年级 下册1.理解小数的意义，知道一位小数、两位小数、三位小数……分别表示十分之几、百分之几、千分之几……
2.知道每个数位上的计数单位和相邻两个计数单位间的进率是10，初步认识一个小数的小数部分各数位上有几个这样的单位。
3.通过了解小数的产生和发展过程，提高学生学习数学的兴趣，增强热爱数学的情感。【重点】理解小数的意义。【难点】会用小数表示计量单位换算的结果。从图中你知道了哪些数学信息？1dm，2dm都不够1m，如何用米作单位表示？你能帮他们解决这个问题吗？在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。认识一位小数把1m平均分成10份，每份长多少分米？1分米是1米的几分之几？1dm0.1m1dm用小数怎么表示？＝ ＝认识一位小数把1m平均分成10份，2份、3份长多少分米？它们分别是1米的几分之几？3dm、7分米用小数怎么表示？370.30.7认识一位小数观察这些等式，你能发现分数和小数的关系吗？ 分母是10的分数，可以写成一位小数。一位小数表示十分之几。认识两位小数把1米平均分成100份，其中的1份用分数怎样表示？用小数怎样表示？0.01m( )m
( )m( )m
( )m0.040.08认识两位小数观察这些等式，你能发现分数和小数的关系吗？ 分母是100的分数，可以写成两位小数。两位小数表示百分之几。认识三位小数把1米平均分成1000份，其中的1份用分数怎样表示？用小数怎样表示？0.001m( )m
( )m( )m
( )m0.0060.008认识三位小数观察这些等式，你能发现分数和小数的关系吗？ 分母是1000的分数，可以写成三位小数。三位小数表示千分之几。小数的意义 分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。小数的意义1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……，分别写作0.1、0.01、0.001……
2、每相邻两个计数单位之间的进率是10。学习的这些小数的计数单位分别是多少？每相邻两个计数单位之间的进率是多少？10.60.7分数：小数：0.322判断题。（2）0.67的计数单位是百分之一。（ ）（3）0.52是52个0.1。（ ）×√×（1）0.9表示（ ）。3说出下列各小数的意义。（2）0.36表示（ ）。（3）0.125表示（ ）。9个0.136个0.01125个0.0011、分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。
2、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……，分别写作0.1、0.01、0.001……
3、每相邻两个计数单位之间的进率是10。1填空题。（1）0.6里面有6个（ ）；再增加（ ）个0.1就等于1。（3）32个0.001是（ ）；32个0.01是（ ）；32个0.1是（ ）。（2）0.25里面有（ ）个0.01。0.0323.20.14250.3221.02在括号里填上适当的小数。0.5（ ）元3连一连。0.047 0.13 0.0001 0.9