课件32张PPT。人教版初中生物 八年级下册第七单元第三章第二节
生物进化的原因在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅或残翅的昆虫,请分析,为什么无翅或残翅的昆虫特别多?导入新课学习目标7.3.3生物进化的原因生物进化的原因是什么?
自然选择学说包括哪些主要内容?通过本节课的学习你将知道:桦尺蠖(幼虫)请仔细观察画面,你看到了什么?桦尺蛾(成虫)画面中有几只桦尺蛾?1234567891011画面中有几只桦尺蛾?画面中有几只桦尺蛾?123456789101112画面中有几只桦尺蛾?长满地衣的树干上的桦尺蛾 浅色个体占多数黑褐色树干上的桦尺蛾深色个体占多数1850年考察1950年考察这种变化的原因是什么?地点:英国曼彻斯特1.你能解释桦尺蠖体色变化的原因吗?和它们的生活环境有关,只有和环境一致的体色的桦尺蠖才能生存下去。讨 论2.如果人们要使英国曼彻斯特地区的浅色的桦尺蠖又重新恢复为常见类型,你认为该怎样做?治理环境,减少工厂排出的煤烟,使环境恢复到正常并进行保护。保护色:动物的体色与周围环境的色彩十分相似,人们把这种体色称为保护色,具有保护色的动物不易被其他动物所发现,这对它躲避敌害或者捕食猎物是十分有利的。几种不同环境中的蛙:冬天的雷鸟夏天的雷鸟在北美印第安神话中,雷鸟是全能神灵化身,在空中具有搅动雷电之威力。动物的保护色
秘鲁叶状螳螂 竹节虫 象鸟类粪便的幼虫 角蝉 尺蠖兰花螳螂 拟态我像啥?枯叶蝶拟态是指一种生物在形态、行为等特征上模拟另一种生物,借以蒙蔽敌害,保护自身的现象。叶子虫警戒色箭毒蛙海葵毒蝇菌保护色、拟态对生物有什么作用?不易被其他动物发现,利于躲避敌害或捕食猎物。保护色是怎样形成的?想一想模拟探究保护色的形成A.他是英国人B.他是一位伟大的科学家C.他在青年时代曾进行过五年的环球航海考察D.他是《物种起源》的作者达尔文Who猜一猜 查尔斯·罗伯特·达尔文(1809—1882),出生于英国,生物学家,进化论的奠基人。
1831年,二十二岁的达尔文乘坐贝格尔号舰作了历时5年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。1859年他出版《物种起源》,提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。除了生物学外,他的理论对人类学、心理学、哲学的发展都有不容忽视的影响。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一(其他两个是细胞学说、能量守恒转化定律),对人类有杰出的贡献。现代长颈鹿的脖子为什么那么长?长颈鹿的进化示意图自然选择自然界的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择,不断的进化。自然选择学说的主要内容: 过度繁殖→生存斗争→遗传变异→适者生存一、分析生物进化的原因
1.遗传和变异是生物进化的基础
2.环境的改变是生物进化的外在动力
二、自然选择学说(达尔文)
自然界的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择。
第三节 生物进化的原因知识总结1.如果没有变异,生物就不可能进化。
2.有利于生物生存的变异都可能被自然选择保留下来。
3.古代的长颈鹿因为经常吃树叶,所以颈部变长,形成了现代的长颈鹿。
4.自然选择留下了的变异永远都是有利于生物生存的。
5.有些动物如某种蛾类幼虫的体表具有鲜艳的颜色和斑纹,并长有毒毛,很容易被食虫鸟发现,因此,这种具有与保护色不一致的体色是不利于它们的生存的。
√ ×√ ××判断题巩固练习1.以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是
A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力
B.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争
C.生物产生的变异一定都有利于适应环境
D.不适应环境的生物将被淘汰√选择题 2.我们现在看到的长颈鹿都是颈长的,按照达尔文的观点,这一性状的产生是
A.长期伸长的结果 B.不断变异的结果
C.祖先都是颈长的结果 D.自然选择的结果
3.自然界中,生物进化的外在原因是
A.人为干预 B.遗传物质的改变
C.环境的改变 D.长期锻炼
√√1.家养的动物同野生的动物相比,往往会发生较大的变异,请解释其原因。这是因为人工选择的结果。人们根据自己的需要有目的的选择可以加快生物演变的历程,缩短生物演变的时间。论述题2.刚开始使用蚊香的时候,杀蚊子的效果很好,可到后来,效果不明显,请你用达尔文的自然选择学说的观点分析此现象。
经过一代代选择,蚊子普遍具有了抗药性,所以到了后来使用蚊香时效果不明显。
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人教版初中生物7.3.3生物进化的原因练习
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一、填空题
1.动物的体色与周围环境的色彩非常相似,这种体色被称为 ,这样的动物不易被其他动物所发现,这对它 敌害或者 猎物都是十分有利的。
2.由于过度繁殖,任何生物要生存下去,就得为获取足够的食物和空间而进行 。
3.在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有 的个体,在生存斗争中才容易活下来,并将这些变异给下一代,而具有 的个体则容易被 。
4.自然界的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是 。
二、选择题
5.导致生存斗争的原因是 ( )
A.生物之间相互排挤或残杀
B.有利变异的个体和不利变异的个体互相竞争
C.生物赖以生存的食物和空间有限
D.生物不能适应外界环境的变化
6.金鱼是由鲫鱼演变而来的,其原因是 ( )
A.过度繁殖 B.人工选择 C.自然选择 D.生存斗争
7.在自然界中,生物进化的外在原因是 ( )
A.天敌的影响 B.环境的变化
C.人类的干涉 D.生物的遗传和变异
8.在自然界中,生物进化的内在原因是 ( )
A.天敌的影响 B.环境的变化
C.主观意愿 D.生物的遗传和变异
9. 解释物种进化原因目前人们普遍接受的是达尔文的“自然选择”学说。有关“自然选择”学说的关键词,下列哪项是完全正确的 ( )
①物种不变②过度繁殖③环境污染④生存斗争⑤遗传、变异⑥适者生存
A.①②③④ B.②④⑤⑥ C.②③④⑤ D.①③⑤⑥
10.关于某杀虫剂杀虫效果的叙述,不符合达尔文自然选择学说的一项是 ( )
A.杀虫剂使害虫产生抗药性强的变异
B.杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖倾向
C.杀虫剂使用之后抗药性弱的个体被淘汰
D.害虫通过生存竞争实现了自然选择
11.20世纪40年代以来,开始使用青霉素等抗生素治疗一些细菌感染及炎症,颇见成效。随着使用时间的推移,效果逐渐下降。于是人类又不断开发新的抗生素,但都是开始有效,以后越来越差,这种现象的产生是由于 ( )
A.抗生素的生产质量越来越差
B.致病微生物会自然产生抵抗抗生素的变异
C.致病微生物数量越来越多
D.抗生素选择了致病微生物中能抵抗该抗生素的变异
三、非选择题
12.家养的动物与同种的野生动物相比(如家猪和野猪),往往会发生较大的变异,请解释其原因。
13.下图是长颈鹿进化示意图,根据图中提供的情景,回答下列问题。
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如上图,古代的长颈鹿,有颈长的和颈短的,颈的长短是可以 的。在环境条件发生变化,如缺乏青草的时候,颈长的可以吃到高处的树叶,就容易 ,并繁殖后代。颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶,活下来的可能性就很小,留下来的 也更少,经过许多代以后,颈短的就被 。因此,我们现在看到的长颈鹿都是 的。这种说法是按照 学说来解释的。
参考答案
填空题
1.保护色,躲避,捕食
2.生存斗争
3.有利变异,不利变异,淘汰
4.自然选择
二、选择题
5.C
6.B
7.B
8.D
9.C
10.A
11.D
二、非选择题
12.这是人工选择的结果。以猪为例,家猪与野猪相比,头部变小,身体中后部变肥,其原因是,原始人驯化野猪时,根据自己的需要对野猪的世代进行了选择,最终使野猪样变成了家猪样。
13.遗传,生存,后代,淘汰,颈长,自然选择
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