第一单元加与减（一）快乐的小鸭课件（34张PPT)
文档属性
| 名称 | 第一单元加与减（一）快乐的小鸭课件（34张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-22 17:34:11 | ||
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文档简介
课件34张PPT。加与减（一）第 3 课时 快乐的小鸭（十几减7,6）北师大版 数学 一年级 下册【重点】正确的计算减数是7、6的退位减法。【难点】对退位减法的理解，感知计算方法的多样性。1、通过生活中的情境，激发学生对问题的探索兴趣，引导学生运用已有的经验和知识计算减数是7、6的退位减法；并通过交流和比较，使学生初步掌握退位减法的思维过程，能正确地计算减数是7、6的退位减法。
2、让学生在探索相关的退位减法的过程中，进一步感知解题策略的多样化，培养学生创造性思维的意识。
3、培养学生善于思考、倾听的学习习惯，能理解他人的不同算法，体验成功的喜悦。我们一起来唱数鸭歌吧！草地上还有多少只？数一数，想一想，算一算。数一数，共12只鸭子，只有7只鸭子在河里游泳，求草地上还有多少只鸭子？应该用减法。127？(只)这道算式能用上节课学习的方法计算吗?127？上节课我们学习了：
1、数数法 2、拆分法 3、分解法
4、加减互逆法 5、用计数器数一数
6、借助直尺计算。
我们试着用一用吧。想一想，算一算。准备工具想一想，算一算。方法1：数数法答：草地上还有5只鸭子。方法1：数数法
一根一根地减，还剩……12－7＝5（只）12 - 7 =2 1053方法2：拆分法方法2：拆分法（分开减再加）
把12分成10和2。
10-7=3
2+3=510－7＝32＋3＝5答：草地上还有5只鸭子。12 - 7 =2 55105方法3：分解法方法3：分解法(先减一部分再减一部分）
把7分成2和5。
12-2=10
10-5=512－2＝1010－5＝5答：草地上还有5只鸭子。答：草地上还有5只鸭子。方法4：加减互逆法7再添上（5）就是12了。7+5＝1212－7＝5方法4：加减互逆法方法5：利用计数器计算答：草地上还有5只鸭子。方法5：用计数器数一数。12－7＝5（只）方法6：借助直尺计算答：草地上还有5只鸭子。方法6：借助直尺来计算。12－7＝5（只）算一算。答：草地上还有5只鸭子。12－7＝3512－7＝1055（只）这道算式能用这节课学习的方法计算吗?126？想一想，算一算。方法1：数数法方法1：数数法
一根一根地减，还剩……12－6＝612 - 6 =2 1064方法2：拆分法方法2：拆分法（分开减再加）
把12分成10和2。
10-6=4
2+4=610－6＝42＋4＝612 - 6 =2 46106方法3：分解法方法3：分解法(先减一部分再减一部分）
把6分成2和4。
12-2=10
10-4=612－2＝1010－4＝6方法4：加减互逆法6再添上（6）就是12了。6+6＝1212－6＝6方法4：加减互逆法方法5：利用计数器计算方法5：用计数器数一数。12－6＝6方法6：借助直尺计算方法6：借助直尺来计算。12－6＝6111－6＝514－6＝11－6＝4514－6＝1088算一算，摆一摆。2算一算，用小棒或计数器说明你的计算过程。14-7＝12-6＝76画一画，填一填。374算一算。11468141468看谁一次能算对。515－6＝12－7＝13－7＝11－6＝16－7＝14－6＝15－7＝13－6＝95659887小熊射门。6十几减7,6的计算方法：
1、数数法(一根一根地减，还剩……)
2、拆分法（分开减再加）
3、分解法(先减一部分再减一部分)
4、加减互逆法
5、用计数器数一数
6、借助直尺计算1想一想，算一算。13-7= 14-6= 15-7=
16-6= 11-7= 12-6=
17-7= 19-6= 18-7=6101081348116小明要做12个五角星，做好了7个，还要做几个？212-7=5（个）答：还要做5个五角星。3小明和爷爷吃掉几个后才能剩6个呢?15-6=9（个）答：小明和爷爷吃掉9个后才能剩6个。共15个苹果。4小红和小花一共做了13朵小花，小红做了7朵，小花做了几朵？13 - 7 = 6（朵）答：小花做了6朵花。5玩具公司门前停了14辆车，开走7辆，还有多少辆？ 14-7=7（辆） 答：还有7辆。红金鱼有7条，那么蓝金鱼有几条？ 613-7=6（条）答：蓝金鱼有6条。13条鱼
2、让学生在探索相关的退位减法的过程中，进一步感知解题策略的多样化，培养学生创造性思维的意识。
3、培养学生善于思考、倾听的学习习惯，能理解他人的不同算法，体验成功的喜悦。我们一起来唱数鸭歌吧！草地上还有多少只？数一数，想一想，算一算。数一数，共12只鸭子，只有7只鸭子在河里游泳，求草地上还有多少只鸭子？应该用减法。127？(只)这道算式能用上节课学习的方法计算吗?127？上节课我们学习了：
1、数数法 2、拆分法 3、分解法
4、加减互逆法 5、用计数器数一数
6、借助直尺计算。
我们试着用一用吧。想一想，算一算。准备工具想一想，算一算。方法1：数数法答：草地上还有5只鸭子。方法1：数数法
一根一根地减，还剩……12－7＝5（只）12 - 7 =2 1053方法2：拆分法方法2：拆分法（分开减再加）
把12分成10和2。
10-7=3
2+3=510－7＝32＋3＝5答：草地上还有5只鸭子。12 - 7 =2 55105方法3：分解法方法3：分解法(先减一部分再减一部分）
把7分成2和5。
12-2=10
10-5=512－2＝1010－5＝5答：草地上还有5只鸭子。答：草地上还有5只鸭子。方法4：加减互逆法7再添上（5）就是12了。7+5＝1212－7＝5方法4：加减互逆法方法5：利用计数器计算答：草地上还有5只鸭子。方法5：用计数器数一数。12－7＝5（只）方法6：借助直尺计算答：草地上还有5只鸭子。方法6：借助直尺来计算。12－7＝5（只）算一算。答：草地上还有5只鸭子。12－7＝3512－7＝1055（只）这道算式能用这节课学习的方法计算吗?126？想一想，算一算。方法1：数数法方法1：数数法
一根一根地减，还剩……12－6＝612 - 6 =2 1064方法2：拆分法方法2：拆分法（分开减再加）
把12分成10和2。
10-6=4
2+4=610－6＝42＋4＝612 - 6 =2 46106方法3：分解法方法3：分解法(先减一部分再减一部分）
把6分成2和4。
12-2=10
10-4=612－2＝1010－4＝6方法4：加减互逆法6再添上（6）就是12了。6+6＝1212－6＝6方法4：加减互逆法方法5：利用计数器计算方法5：用计数器数一数。12－6＝6方法6：借助直尺计算方法6：借助直尺来计算。12－6＝6111－6＝514－6＝11－6＝4514－6＝1088算一算，摆一摆。2算一算，用小棒或计数器说明你的计算过程。14-7＝12-6＝76画一画，填一填。374算一算。11468141468看谁一次能算对。515－6＝12－7＝13－7＝11－6＝16－7＝14－6＝15－7＝13－6＝95659887小熊射门。6十几减7,6的计算方法：
1、数数法(一根一根地减，还剩……)
2、拆分法（分开减再加）
3、分解法(先减一部分再减一部分)
4、加减互逆法
5、用计数器数一数
6、借助直尺计算1想一想，算一算。13-7= 14-6= 15-7=
16-6= 11-7= 12-6=
17-7= 19-6= 18-7=6101081348116小明要做12个五角星，做好了7个，还要做几个？212-7=5（个）答：还要做5个五角星。3小明和爷爷吃掉几个后才能剩6个呢?15-6=9（个）答：小明和爷爷吃掉9个后才能剩6个。共15个苹果。4小红和小花一共做了13朵小花，小红做了7朵，小花做了几朵？13 - 7 = 6（朵）答：小花做了6朵花。5玩具公司门前停了14辆车，开走7辆，还有多少辆？ 14-7=7（辆） 答：还有7辆。红金鱼有7条，那么蓝金鱼有几条？ 613-7=6（条）答：蓝金鱼有6条。13条鱼