课件21张PPT。观察物体第 2 课时 看一看(二)北师大版 数学 一年级 下册【重点】培养学生观察物体的能力。【难点】体会从不同的角度观察到物体的形状不同,并能正确辨认。 1、通过观察实物的前、后、左、右几个面,体会从不同方向观察同一个物体所看到的形状可能是不同的。
2、通过实际操作,判断从不同方向看到的单一物体的形状,初步发展观察能力、空间想象能力和推理能力。
3、积极参与观察活动,在观察活动中体会观察的乐趣,激发学习数学的兴趣。
小朋友,你们知道警车的各个面是什么样子吗?从不同方向观察警车。前面左面后面上面从不同方向观察小汽车,说说你看到了什么。这里所说的前面、左面和上面,
都是相对于观察者而言的。从前面看从左面看
从上面看
小 药 箱他们分别看到的是下面哪幅图?连一连。从书包的背面看,会看到哪幅图?(画“√”)
从书包的侧面看,会看到哪幅图?(画“○”)√○从不同方向观察到的单一物体的形状可能是不同的。1连一连。2看一看,说一说。说一说哪幅图是淘气看到的?哪幅图是笑笑看到的?笑笑淘气说一说哪幅图是淘气看到的?哪幅图是笑笑看到的?笑笑淘气3连一连,说一说。4连一连。小明小红小亮小芳小明小红小亮小芳5连一连。他们分别看到的是
什么?连一连。从不同的方向观察同一个物体,所看到的形状可能不同。
1照片1——小猴拍的,
照片2——小鸟拍的,
照片3——小兔拍的。谁拍的照片?2连一连。3( )( )( )长颈鹿、小熊和刺猬发现了一个漂亮的桌子。下面各图分别是谁看到的?长颈鹿刺猬小熊4判断对错,谁看到的形状是对的。√5下面的图分别是谁看到的。乐乐佳佳欢欢妮妮乐乐佳佳欢欢妮妮6连一连。