青春期[下学期]

课件28张PPT。第三节 青春期广州市天秀中学
陈献雄你进入了青春期吗？你完全了解自己吗？问卷调查（男孩）1．你是几岁时身高开始突增的？
2．你出现喉结了么？
3．你有没有出现遗精（回答“有”或“没有”）
4 ．你觉得你是不是进入青春期了？
5．你有没有突然感到很烦躁的时候？你是怎
么调节自己的情绪的？
6．你有没有喜欢过哪个女生？你为什么会喜
欢她呢？
7 ．你对自身的发育有没有产生困惑？是否希
望得到老师的帮助？问卷调查（女孩）1．你是几岁时身高开始突增的？
2．你的乳房开始发育了吗？（回答“是”或“不
是”）
3．你有没有出现月经？月经期间你知道如何保护
自己么？
4．你觉得你是不是进入青春期了？
5．你有没有突然感到很烦躁的时候？你是怎么调
节自己的情绪的？
6．你有没有喜欢过哪个男生？你为什么会喜欢他
呢？
7．你对自身的发育有没有产生困惑？是否希望得
到老师的帮助？学习内容青春期的身体变化
青春期的心理变化及其卫生青春期的身体变化1、男孩和女孩身高突增的年龄有没有差别?2、你和本组身高的变化与图中数据完全一样吗？，如果有出入，请分析原因。3、男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？你是怎样得出结论的？4、男孩和女孩在青春期的变化还有哪些？讨论：1、身高、体重突增； 2、卵巢、睾丸迅速发 育；男孩出现遗精， 女孩出现月经3、神经系统、心脏和 肺功能明显增强 在身体外形突增的同时睾丸开始增大、腋毛和阴毛出现，喉节出现、声音变粗、遗精,说明在生理上已步入成年期。
男孩女孩 在外形突增的同时乳房开始增大、出现少量阴毛、腋毛、随之月经来潮，说明在生理上已步入成年。 青春期的心理变化
及其卫生故事一《体育课上》 上课铃打响了，全班大部分同学跑到操场上集合，只有两名女生还在慢慢腾腾、磨磨蹭蹭地走出教室，来到操场的边上。这时，一位调皮的男生指这她俩喊：“老师，她俩又在偷懒”。他这一喊，引起了全班同学的哄堂大笑，那两位女生顿时变得脸色通红…… 月经是女生正常的生理现象，男生不应该取笑她们，而应以健康、平和的心态对待女生来月经这一正常的生理现象。不应嘲笑因月经来潮而不能参加体育锻炼或重体力劳动的女生，应当热心帮助她们完成劳动任务。 故事二《异性之间》 小丽和王东都是学习非常优异的学生，一次偶然的机会，他们相互认识了，并且相互产生了好感。于是王东就经常以各种名义找小丽去逛街或去玩。一个学期过去了，小丽和王东的学习成绩在不知不觉中明显下降了。老师多次找他们谈心，他们仍然不为所动。 进入青春期后，随着身体的发育，性意识也开始萌动，男女同学之间由相互疏远逐渐到愿意接近，这是正常的心理变化。但我们要用理智来控制自己的冲动，要避免单独与异性交往，要发展广泛的兴趣爱好，转移对恋情的注意力。万一陷入早恋，最好的方法是“冷处理”。具体要做到：
一、能够正确认识自我，认清自己的性角色。
二、面对性躁动，能够保持乐观开朗的心境。
三、具有一定的协调行为和适应环境的能力。 小品1《父亲和儿子》小品2《母亲和女儿》 既有独立性，
又有一定的依赖性，
内心世界开始闭锁。
青春期的心理变化：共同探讨科学的秘密活动中建立真诚的友谊走好自己的路自己的话自己说，莫让别人来重复；自己的路自己走，莫等别人来搀扶；自己的痛苦自己最清楚，
自己的前途莫耽误，即使有委屈，千万别糊涂。
朋友啊，你别哭，你要走好自己的路。再见！