课件24张PPT。练习四长方体(二) 第8课时北师大版 数学 五年级 下册1.进一步掌握长方体和正方体表面积和体积单位之间的换算。
2.熟练掌握长方体和正方体表面积和体积的计算方法,以及不规则图形体积的计算方法,并在运用于实际生活中。
3.通过回顾、整理、巩固、应用等学习活动,养成整理知识,自我反思的良好习惯,培养空间观念和动手操作能力。【重点】熟练掌握长方体和正方体表面积和体积的计算方法,以及不规则图形体积的计算方法。【难点】以不同的方式整理所学知识内容,在进行交流。从不同角度交流学习中的体会。长方体的高=体积÷长÷宽体积:物体所占空间的大小叫作物体的体积。容积:容器所能容纳物体的体积叫做物体的容积。常用的体积单位有:立方厘米、立方分米、立方米。
冰箱的容积用“升”作单位;
我们饮用的自来水用“立方米”作单位。长方体的体积=长×宽×高长方体的长=体积÷宽÷高长方体的宽=体积÷长÷高相邻两个体积单位、容积单位之间的进率是1000。 长方体的体积=底面面积×高正方体的体积=棱长×棱长×棱长如果用字母V表示体积,用字母a、b、h分别表示长方体的长、宽、高。V=a×b×h=abhabh如果用字母V表示体积,用字母a表示正方体的棱长。V=a×a×a=a3a101001000米、分米、厘米平方米、平方分米、平方厘米立方米、立方分米、立方厘米1立方米 = 1000 立方分米1立方分米 = 1000立方厘米高级单位变为低级单位:数字会变大
高级单位的数×进率低级单位变为高级单位:数字会变小
低级单位的数÷进率求不规则物体的体积,可以把不规则的物体转化为与它体积相等的规则的物体(水)的体积,从而求出这个物体的体积。有趣的测量:⑴一块橡皮的体积约是10( )。
⑵一本词典的体积约是900( )。
⑶一个文具盒的体积约是0.35( )。
⑷一个讲台的体积约是0.6( )。cm3 mm3dm3m3填上适当的单位:1用棱长为1厘米的小正方形拼成下列两个图形它们所占的空间一样大吗?为什么?12cm316cm3答:它们所占的空间不一样,因为第一个有12个小正方体,第二个有16个。2???12×4×3=48×3=144(cm3)答:这个长方体的体积是144cm3。3一个棱长为6厘米的正方体药盒,它的表面积和体积分别是多少?6×6×6=36×6=216(cm2)6×6×6=36×6=216(cm3)答:它的表面积是216cm2,体积是216cm3。表面积:体积:4一个长方体水箱的容积是200升,这个水箱的底面是一个边长为50厘米的正方形,水箱的高是多少厘米?200000÷(50×50)200L=200000cm3=200000÷2500=80(cm)答:水箱的高是80厘米。511L=( )dm3 1mL=( )cm31dm3 =( )cm3 1L=( )mL1m3 =( )dm3 11100010001000相邻的体积单位之间的进率是多少?相邻的体积单位之间的进率是1000。0.35m3=( )dm3 5300dm3=( )m319.6L3=( )mL2.04dm3=( )cm32800cm3=( )dm31325mL=( )L1325mL=( )L=( )L( )mL3505.31960020402.81.3251.3251325212×5×6=60×6=360(cm3)9×9×9=81×9=729(cm3)22×10×8=220×8=1760(cm3)求下列图形的体积。(单位:厘米)3在一块如右图的长方形地上铺一层6厘米厚的沙土。(单位:m)
(1)需要多少沙土?
(2)一辆车每次运送1.5米3的沙土,至少需要运多少次?6cm=0.06m45×28×0.06=1260×0.06=75.6(m3)75.6÷1.5=50.4≈51(次)答:需要75.6立方米沙土,至少要运51次。45284汽车油箱长50厘米,宽40厘米,高30厘米。
1)这个油箱能装多少升汽油?
2)如果每行驶10千米耗1升汽油,这辆汽车最多行驶多少千米就能耗光油箱中的汽油?50×40×30=2000×30=60000(cm3)=60(L)60×10=600(千米)答:这个油箱能装60升汽油,这辆汽车最多行驶600千米就能耗光油箱中的汽油。5一个长方体的底面是边长为5厘米的正方形,它的表面积是210平方厘米,它的体积是多少立方厘米? (210-5×5×2) ÷4÷5
=160÷4÷5
=40÷5
=8(厘米) 5×5×8
=25×8
=200(立方厘米)答:它的体积是200立方厘米。1下面两组数中,每一组都有一个数与其他的数不同,请划去。3.05米33050分米330500厘米33050000厘米37024分米37.024米37024000厘米30.07024米32如图。一种旅行包的A、B、C三部分用拉链连接,拆卸方便。这种旅行包可以近似地看成是由右边的三个图形组成的。这个旅行包的容积大约是多少(单位:cm) 15×7×26×2+40×15×26=2730×2+15600=5460+15600=21060(cm3)答:这个旅行包的容积大约是21060cm3。23挖一个长方体的沙坑,长4米,宽2米,深0.5米。这个沙坑占地面积是多少平方米?需要多少立方米的沙子才能填满?4×2 =8(平方米) 4×2 ×0.5
=8 ×0.5
=4(立方米)答:占地面积是8平方米,需4立方米的沙子才能填满。占地面积就是占地面上的面积?。4实践活动。
找一些长为1cm的小正方体,做下面的活动。
⑴用四个这样的小正方体可以摆成一个大正方体吗?四个大小一样的正方体不能摆成一个大正方体,能摆成一个长方体。4两种排法:
一种4个相连的长方体;
另一种是排成底面是正方形的长方体。⑵最少要用多少个这样的小正方体才可以摆成一个再大一点的正方体?⑶你能再摆一个更大一点的正方体吗?用了多少个小正方体?答:最少要用8个这样的小正方体才可以摆成一个再大一点的正方体。用了27个小正方体.45一个无盖长方体铁皮水槽长12分米,宽5分米,高2分米,做这个水槽最少需要多大面积的铁皮?这个水槽最多可以盛多少升水?12×5+12×2×2+5×2×2=60+48 +20=128(dm2)12×5×2 =60×2 =120 (L)答:做这个水槽最少需要128dm2铁皮,这个水槽最多可以盛120升水。