二年级上册数学教案-9.2 农家小院北师大版

北师版二年级上册第九单元《农家小院》
一、教学内容：
北师版二年级上册第九单元《农家小院》，教科书93-94页。
二、教学目标
1、结合“农家小院”具体情境，经历寻找信息，提出问题，分析和解决问题的过程，学习解决问题的方法，进一步巩固除法的意义。
2、能够运用乘法、除法与倍的知识分析和解决一些简单的实际问题，初步培养分析和解决问题的实际能力。
3、感受数学与生活的密切联系，初步培养应用数学的意识。
三、教学重难点：
1、能够运用乘法、除法与倍的知识分析和解决一些简单的实际问题
2、初步培养分析和解决问题的实际能力
四、教学准备：多媒体
教学方法：引导教学
五、教学过程：
1、谈话导入
今天，老师想带大家去一个美丽的地方，大家想去吗？那好，这节课就让我们一起走进美丽的农家小院，看看小院里都有些什么？（板书：农家小院）
2、探索新知
（1）仔细观察图画，说说你发现了哪些数学信息？
（2）闯关游戏
说一说，你能提出哪些可以用乘法或除法解决的问题？并算一算。（完整读出信息，提出数学问题，再共同解决问题，回顾算式和算理，再两人小组合作，提出和解决问题）
①、墙上挂着多少根玉米？
8×6=48（根）
答：墙上挂着48根玉米。
②、每筐装4个南瓜，需要装几筐？
20÷4=5（筐）
答：需要装5筐
③、平均每个笼子住几只兔子？
12÷4=3（只）
答：平均每个笼子住3只兔子。
④、黄瓜的高度是青椒的几倍??
35÷7=5
答：黄瓜的高度是青椒的5倍。
⑤、54个柿子，每盒装六个，需要装几盒？
54÷6=9（个）
答：需要装9个盒。
3、巩固练习
练一练：快餐店
学生独立完成，师巡视指导，集体订正。
4、全课总结
这节课，你有什么收获，自己的表现怎样，同伴的表现又怎样？
六、教学板书设计：
农家小院
求几个几是多少 用乘法
求（ ）里面有几个几 用除法
求平均分 用除法
求几倍 用除法