新人教版七年级生物上学期 第三单元第一章第1节藻类植物[上学期]

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名称 新人教版七年级生物上学期 第三单元第一章第1节藻类植物[上学期]
格式 rar
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2007-03-11 00:00:00

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文档简介

课件34张PPT。第一章 生物圈中有哪些绿色植物第一节
藻类植物淡水藻类:衣藻水棉观察与思考比较衣藻和水绵形态结构 衣藻的形态特点是
单细胞结构;有鞭毛;
细胞呈圆形;细胞前部
有红色眼点;叶绿体形
状是杯状。 水绵的形态特点是
多细胞丝状体;叶绿
体呈带状:
海洋藻类 :鹿角菜马尾藻马尾藻裙带菜石莼海带紫菜衣藻水绵 藻类植物的共同特征是什么? 没有根茎叶分化,
能进行光合作用,
多数生活在水中。
海藻可供食用,可食用的海藻约有70种。 科学家还发现海藻中含有一些抗癌、抗菌和抗病毒的物质。在临床上,它们有消肿解痛、降血压、减肥、补血等作用。 许多海藻是很好
的氮肥和钾肥。我国
沿海农民常去海里捞
取海藻作为肥料。
号称“海上草原”的海藻,
用途虽然很大,但到目
前为止,在总共约5000
种海藻中,被广泛利用
的只有60种左右。如果
能进一步加以利用,人
类将从海洋得到更多的
财富。讨论:1、为什么海带是
褐色的? 在海带(褐藻)的
细胞中,藻黄素、胡萝
卜素等含量超过了叶绿
体的含量,因此,海带(褐藻)通常呈现橄呈橄榄黄色以至深褐色答:2、将一块新鲜海带,
放于盛有清水的烧杯中
。用酒精灯加热,并把
温度计插在烧杯中。随
着温度的升高观察海带
颜色将发生什么变化?答: 随着温度的升高,
海带的颜色逐渐变绿。我知道!1、藻类植物的生活环境 藻类植物大都生活
在水中,少数生活在
陆地上的阴湿处。2、藻类植物的结构特点 藻类植物的结构比较
简单,没有根、茎、叶
等器官的分化。有的属
于单细胞生物。3、藻类植物在生物圈中
的作用及与人类的关系。 可释放氧气,做鱼类
的饵料,可供人类食用
和药用。练一练:1、如果鱼缸长时间不换
水,缸的内壁上就会长
出绿膜,水会变成绿色。
这是什么原因?答: 养鱼缸长期不换水,
鱼的排泄物和粪便使得鱼
缸中养料增加,藻类植物
得以大量繁殖,因此养鱼
缸中的水会逐渐变绿。2、藻类植物生活在什么
环境中? 藻类植物大多生活
在水中。3、藻类植物的形态与你
平时常见的陆生植物有
什么不同?它们有专门
的根、茎、叶吗? 藻类植物没有器官
的出现。藻类植物的细
胞中一般都含有叶绿体
,都能进行光合作用,
并不靠专门的器官来完
成光合作用。 藻类植物没有根、
茎、叶的分化。4、藻类植物在生物圈中
有什么作用?与人类的
生活有什么关系? 藻类植物通过光合
作用释放氧气制造的有
机物为水域中其它的生
物提供了丰富的食物来源。 藻类植物可供人类
食用和药用,还可做鱼
类的饵料和沤制肥料。再见