第一节 微生物在生物圈中的作用[上学期]

课件31张PPT。第一节 微生物在生物圈中的作用罗定实验中学 八年级生物组 陈东升想一想:下面图片上展示的是微生物吗?杆菌病毒蘑菇它们都是微生物它们都有哪些共同
的特征呢?它们共同的特征有:1、个体微小2、结构简单3、都是些低等生物微生物：在生物圈中，凡是个体微小、结构
简单的低等生物统称为微生物一、微生物的分类微生物单细胞：细菌、放线菌、支原体、蓝藻 …多细胞：大型真菌、霉菌…无细胞结构（类）病毒、朊病毒电镜下的乙肝病毒灵芝香菇显微镜下的蓝藻放线菌二、微生物的形态球形八叠球菌 杆形乳酸杆菌 霍乱弧菌 弧形螺旋形幽门螺旋菌 鞭毛三、微生物的分布分布范围广：上至10000米的高空、
下至11000米的海底主要分布在：土壤、动植物的体内和体表、
矿山、岩石、荒漠…为什么土壤中的微生物数量最多呢？因为土壤中含有丰富的微生物生活需
要的营养物质；还提供了一个固体场所；
适宜的温度、水分、大气压。探究活动探究我们身边是否存在微生物原理：大多数微生物个体微小，我们无法用肉眼观
察到。如果制作一种培养基，为微生物生活
提供必 需的营养物质，微生物在培养基上会
迅速繁殖和生长，并形成肉眼可见的微生物
群落。参考：问题：我们身边是否存在微生物？假设：我们身边存在微生物方案：
物品：琼脂制作的无菌培养基、培养皿、透明胶带
地点：教室、宿舍、厕所、饭堂…如何制作？无菌培养基制作方法：
培养基制作好之后装到椎形瓶中，放到高
压灭菌锅进行灭菌。然后在超净工作台把
培养基分装到培养皿中。在上述有代表性的地方分别放置两个培养皿。
其中一个用透明胶带密封；另一个打开盖暴
露在空气中，每天记录情况。结果：密封的培养皿里面没有长出菌落；而
打开盖的培养皿里面就长出了菌落菌落四、微生物的生活微生物的代谢类型多样。主要有：腐生寄生自养能够分解枯枝败叶、动物尸体和粪便等中的有
机物，获得生活必需的物质和能量。这种营养
方式称为腐生。而能够分解枯枝败叶、动物尸体和粪便等中的有
机物，获得生活必需的物质和能量的微生物叫作
腐生性微生物。腐生性微生物能将复杂的有机物分解成简单的无
机物，将无机物归还到非生物环境，以供绿色植
物再利用。因此腐生性微生物是生态系统中的分
解者，对生态系统中的物质循环起着不可替代的
作用。生活在其它生物体的体内或体表，并从这些生物
体获得生活必需的物质和能量。这种营养方式称
为寄生。生活在其它生物体的体内或体表，并从这些生物
体获得生活必需的物质和能量和微生物称为寄生
性微生物。所有的病毒都是寄生性微生物，由于寄生性微生物从其它生物体上获得生活所必需的物质和能量，所以寄生性微生物在生物圈中担当着消费者的角色。能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有
机物以满足自身对营养的需要。这种营养方式称
为自养。能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物以满足自身对营养的需要的微生物称为自养型微生物。自养型微生物由于能够利用光能或化学能将无机
物转变为储能的有机物以满足自身对营养的需要。
所以在生态系统中担当生产者的角色。五、微生物的繁殖微生物繁殖的特点是：速度极快在适宜的条件下大肠肝菌每20—30分钟繁殖一次。一天能繁殖72代约4.7X 个后代。体重500Kg的肉牛每天增重的蛋白质约400g，而500Kg的酵母菌每天能合成蛋白质约5000Kg。
主要方式有：分裂生殖、孢子生殖分裂生殖简称裂殖。由一个母体分裂成两
个或多个子体的生殖方式。单细胞生物如细
菌、单胞藻和原生动物的裂殖实际是一次细
胞分裂。如草履虫的繁殖 孢子是在生物体的一定部位产生一种特殊的
生殖细胞。孢子的特点是能直接长成新个体。
植物界中的藻类、菌类、苔藓、蕨类等植物
都能用孢子繁殖，所以称这几类植物为孢子
植物。动物界中的孢子虫类也有此种繁殖
方式。 思考与练习1、在生物圈中，为什么微生物数量极多、
分布极广呢？2、举例说出微生物在生物圈中的作用。3、画一个示意图，表示生物圈中的绿色
植物、动物和微生物之间的关系。微生物之所以数量极多、分布极广是因为
微生物的代谢类型多样、代谢强度高、个
体小、繁殖速度快、适应能力强。微生物在生物圈中担当着分解者、消费者和
生产者的角色。例如：霉菌、蘑菇、乳酸菌
等就担当分解者的角色；病毒等担当着消费
者的角色；硫化细菌、硝化细菌等担当着生
产者的角色。植物动物微生物下课，同学们再见！