人教版 二年级下册第四单元表内除法（二）第2课时课件（23张PPT)

(共23张PPT)
表内除法（二）
第 2课时 用9的乘法口诀求商
人教版 数学 二年级 下册
1.通过练习，使学生更加熟练地掌握用9的乘法口诀求商的方法，形成用乘法口诀求商的计算技能，养成良好的学习习惯。
2.培养学生运用迁移的方法学习新知识的能力。
3.培养正确的计算能力。
【重点】使学生熟练地应用乘法口诀求商。
【难点】提高运用所学知识解决实际问题的能力。
上节课我们还有一个问题没有解决呢，让我们一起来看一看。
根据信息，你能利用手中的学具摆一摆吗？
数一数。一共有多少个气球，你能列式解答吗？
可以这样算……
能说一说3×9＝27用到了哪句乘法口诀吗？
口诀：三九二十七
3×9=27
9 个
行
一共有27个气球。
一共可以摆几行？
27÷9=
想：( )九二十七
3
三
3 行
个
摆3行，每行摆几个？
27÷3=
想：三( )二十七
九
9
一共有27个气球。
3
9
27
想：三九二十七，口诀中缺3，所以商是3；
9
3
27
现在你会算了吗？
÷
÷
=
=
想：三九二十七，口诀中缺9，所以商是9。
7×9＝ 8×9＝ 9×6＝
63÷7＝ 72÷8＝ 54÷6＝
63÷9＝ 72÷9＝ 54÷9＝
63
9
7
72
9
8
54
9
6
你会计算下面的题吗？试试看！
1
看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法和两道除法算式，口诀的作用可真大啊！
24
48
16
40
÷ 8 ＝
36
18
45
27
÷ 9 ＝
3
6
2
5
4
2
5
3
2
想一想，用到了哪些乘法口诀？
=8
=9
=7
=9
=8
=7
=8
=7
=8
=9
=7
=8
=9
=7
=9
3
9
9
2
18
4
把这些蘑菇平均放在2个筐里，每个筐里放（ ）个蘑菇。
( ) ÷ ( ) = ( ) (个)
18个蘑菇
或 ( ) × ( ) = ( ) (个)
3
7
21
7
3
21
21
7
3
21
3
7
5
( ) × ( ) = ( ) (个)
( ) ÷ ( ) = ( ) (个)
( ) ÷ ( ) = ( ) (个)
用 9 的乘法口诀求商时，先看除数，除数是几，就想几的口诀，口诀中缺几，商便是几。
9的口诀：一九得九、二九十八、三九二十七、四九三十六、五九四十五、六九五十四、七九六十三、八九七十二、九九八十一。
1
把乘法口诀补充完整。
九（ ）八十一
（ ）九二十七
六（ ）四十八
六（ ）五十四
四（ ）三十六
（ ）七二十八
九
三
八
九
九
四
2
如果只买一瓶饮料，哪一种便宜
算一算，比一比。
怎样比较呢？
鲜牛奶56元
橘汁36元
雪碧48元
48÷6=8（元）
36÷4=9（元）
56÷8=7（元）
答：鲜牛奶便宜。
可以算出每一瓶饮料的价格后，再比较。
2
算一算，比一比。
鲜牛奶56元
橘汁36元
雪碧48元
3
看谁先摘到！
2
2
2
4
8
4
3
9
3
4
6
8
8
5
7
8
2
6
被除数 32 35 30 63 72 63 81
除数 4 5 6 7 8 9 9
商
4
8
7
5
9
9
7
9
看谁算得都对。
42÷6= 45÷5= 56÷7= 49-30=
63÷9= 35-7= 6×8= 18÷2=
18+9= 21÷3= 36÷4= 48÷8=
7
9
8
19
7
28
48
9
27
7
9
6
5
7× =
÷ =7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7
14
21
28
35
42
49
56
63
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7
14
21
28
35
42
49
56
63
6
你能填出哪些不同的算式？
8× =
÷ =8
1
2
3
4
5
6
7
8
9
8
16
24
32
40
48
56
64
72
1
2
3
4
5
6
7
8
9
8
16
24
32
40
48
56
64
72
6
你能填出哪些不同的算式？
9× =
÷ =9
你能填出哪些不同的算式？
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9
18
27
36
45
54
63
72
81
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9
18
27
36
45
54
63
72
81
6
朗诵比赛。
7
24÷3=8（组）
24÷4=6（组）
答：3人一组，可以分成8组；4人一组，可以分成6组。
有24人。
如果3个人1组，那么可以分成几组？4个人1组呢？