人教版 二年级下册第五单元混合运算第3课时课件（22张PPT)

(共22张PPT)
混合运算
第 3课时 两步式题（有小括号的混合运算）
人教版 数学 二年级 下册
1.用迁移类推的方法，对含有小括号的两级混合运算进行脱式计算。
2.让学生理解和掌握含有两级运算（有括号)的混合运算的运算顺序，并能正确运用运算顺序进行计算。
3.培养学生养成先看运算顺序，再进行计算的良好习惯，提高学生的计算能力。
【重点】正确理解和运用含有两级混合运算（有括号）的运算顺序。
【难点】理解规定混合运算的运算顺序的必要性。
说出各题的运算顺序并计算。
10－3＋6＝
为什么数字相同，运算符号相同，可运算顺序不一样呢
7
10－(3＋6)＝
8＋7－4＝
8＋(7－4)＝
13
9
1
15
11
3
11
在混合运算里，如果一个算式里有括号，我们要先算括号里面的。
7×（7－5）
（77－42）÷7
问题：上面的题你们能用脱式做一做吗？
这两道题你们是怎么算的？
7×（7－5）
（77－42）÷7
35÷7
＝
5
＝
＝
＝
7×2
14
说一说：先算什么？再算什么？
7×（7－5）
（77－42）÷7
35÷7
＝
5
＝
＝
＝
7×2
14
在有小括号的混合算式中，按怎样的运算顺序进行计算呢？
算式里有小括号的，我们要先算括号里面的。在脱式计算时要注意在算式下面第一行抄下没有参加计算的数和运算符号，在第二行写出第二步计算的结果。等号要对齐。
（77－42）÷7
35÷7
7×（7－5）
＝
＝
＝
＝
7×2
14
5
1
＝48÷6
＝7×3
＝76－37
76－（12＋25） （12－5）×3 48÷（8－2）
计算。
＝39
＝21
＝8
＝6×9
34－（28－13） 6×（7＋2） （88－56）÷8
＝34－15
＝32÷8
＝19
＝54
＝4
注意思考：有小括号的算式，按怎样的运算顺序进行计算？
1
计算。
2
＝6＋2
＝54÷9
＝4＋35
4＋5×7 （72－18）÷9 24÷4＋2
说出各题的运算顺序并计算。
＝39
＝8
＝6
＝24÷6
（4＋5）×7 72－18÷9 24÷（4＋2）
＝9×7
＝72－2
＝63
＝70
＝4
算式里有括号的，要先算括号里面的。
2
说出各题的运算顺序并计算。
3
算式：
65－5×6＝35
先填空，再列综合算式。
21÷（43－36）＝3
30
35
7
3
小朋友们要注意：什么时候需要加小括号？
算式：
4
猴哥哥摘了18个桃子，猴弟弟摘了17个桃子，如果把这些桃子分给7只小猴，那么每只小猴分几个桃？
（18+17）÷7
口答：每只小猴分5个桃。
=35÷7
=5（个）
含有小括号的混合运算
1、算式里有小括号的，我们要先算括号里面的。
2、在脱式计算时要注意在算式下面第一行抄下没有参加计算的数和运算符号。
3、书写时，在第二行写出第二步计算的结果。等号要对齐。
1
计算。
56－（23＋8）
＝56－31
（24－18）×9
＝25
＝6×9
＝54
5×（28÷7）
＝5×4
88－（46－18）
＝20
＝88－28
＝60
（14＋35）÷7
＝49÷7
36÷（3×3）
＝7
＝36÷9
＝4
2
18+27÷9 (18+27)÷9
4×8-3 4×(8-3)
=18+3
=21
=45÷9
=5
=32-3
=29
=4×5
=20
比较左右两题的运算顺序和计算结果。
3
根据下表列出相应的算式，并计算。
42+14-35=21
7×9-28=35
62-（15-3）=50
50-36÷6=44
（6+6）÷3=4
（54-22）÷8=4
36÷（16÷4）=9
14÷（83-76）=2
73-26+35 （82-18）÷8 72÷（3×3）
54-（62-34） 63÷（44-37） 18+5×7
4
计算。
=47+35
=82
=64÷8
=8
=72÷9
=8
=54-28
=26
=63÷7
=9
=18+35
=53
5
连线。
64-（4+13）
（15-6）×2
（90-85）×6
94-（34-17）
18
47
77
30
6
剩余钱数 35-3=32（元）
可买笔袋个数 32÷8=4（个）
小明有35元钱，买一个魔方用了3元，剩下多少钱？如果用剩下的钱买8元一个的笔袋，可以买几个？
口答：可以买4个。
你能试着写出综合算式嘛？
(35-3)÷8=4（个）
7
二年级三个班共有45人，二（1）班有17人，二（3）班有15人，二（2）班有多少人？
45-（17+15）
=45-32
=13（人）
口答：二（2）班有13人。