人教版 二年级下册第五单元混合运算第6课时课件（22张PPT)

(共22张PPT)
混合运算
第 6课时 解决问题（2）
人教版 数学 二年级 下册
1.学生在解决实际问题的过程中，会用色条图分析数量关系，丰富解决问题的策略。
2.学生掌握需要两步解决问题的解题思路，知道先求什么，再求什么。
3.学会合理运用小括号改变运算顺序。
【重点】利用线段图分析数量关系，掌握需要两步解决的问题的步骤和方法。
【难点】会找出隐藏的中间问题，并合理利用小括号列综合算式解决问题。
1.如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么。
2.在列综合算式解决问题时，要注意小括号的使用。
1
（2）班总得分-（2）班下半场得分= （2）班上半场得分
一场篮球赛分为上半场和下半场，上半场二（2）班得了多少分？
（1）班下半场得分= （2）班下半场得分
二（1）班下半场得分
42-24=18（分）
二（2）班下半场得分也是18分。
38-18=20（分）
口答：上半场二（2）班得了20分。
一场篮球赛分为上半场和下半场，上半场二（2）班得了多少分？
1
38-（42-24）
=38-18
=20（分）
口答：上半场二（2）班得了20分。
一场篮球赛分为上半场和下半场，上半场二（2）班得了多少分？
1
2
（25+15）÷8
=40÷8
=5（只）
口答：平均每个笼子里放5只。
3
每只小猴分几个桃？
50
26
）
我们一共摘了50个桃。
送给邻居26个。
剩下我们平均分。
（1）剩下多少个桃？
（2）每只小猴分几个桃？
综合算式：
口答：每只小猴分8个桃。
50
26
50-26=24（个）
24÷3=8（个）
（50-26）÷3=8（个）
）
4
一本故事书有90页，小明看了4天，每天看9页，小明还剩多少页没有看？
90-4×9
=90-36
=54（页）
口答：小明还剩54页没有看。
5
生产小组上午接到38件生产任务，下午接到34件，把这些任务平均分给8个小组，每个小组生产多少件？
（38+34）÷8
=72÷8
=9（件）
口答：每个小组生产9件。
6
三个组一共收集了96张图片，一组收集了38张图片，二组收集的图片数量比一组的多10张。
38+10=48（张）
口答：二组收集了48张图片。
96-38-48
口答：三组收集了10张图片。
（1）二组收集了多少张图片？
=10（张）
=58-48
（2）三组收集了多少张图片？
1
我会算。
54÷6÷3 （45-38）×9
=9÷3
=3
=7×9
=63
=35+36
=71
=32+17
=49
35+9×4 32+（54-37）
2
一幢新楼房有8层，每层住4户，已经搬进来了15户，还有几户没有搬进来
8×4-15
=32-15
=17(户）
口答：还有17户没有搬进来。
3
小亮比小红多写几个大字？（试着用两种方法）
小红：我写了6页。
小亮：我写了9页。
方法一：6×（9-6）=6×3=18（个）
方法二：6×9=54(个)
6×6=36（个）
54-36=18（个）
口答：小亮比小红多写18个大字。
每页写6个大字
上 中
人 下
口 手
二（1）班有男生35人，女生29人，如果把全班同学平均分成8个小组，那么每个小组有多少人？
（35+29）÷8
=64÷8
=8（人）
口答：每个小组有8人。
4
5
买体育用品。
（1）买3个网球和1个篮球，一共要花多少钱？
（2）用80元买1个篮球，剩下的钱能买多少个羽毛球？
9×3+56
=27+56
=83(元）
（80-56）÷4
=24÷4
=6(个）
口答：一共要花83元。
口答：剩下的钱能买6个羽毛球。
56元
4元
9元
6
争小红花比赛。小利给小勇多少朵小红花后，他们的朵数就一样多？
（28-16）÷2
=12÷2
=6（朵）
口答：小利给小勇6朵后，他们的朵数一样多。
这一周我得了28朵小红花。
我得了16朵小红花。
小利
小勇
7
（60-15）÷5
=45÷5
=9（米）
口答：平均每天挖9米。
剩下的花5天完成，平均每天挖几米？
8
同学们栽了8行树苗，每行7棵，其中女生栽了28棵，男生栽了多少棵？
8×7-28
=56-28
=28（棵）
口答：男生栽了28棵。
9
4×5=20（元）
皮球每个5元，购买5个及以上，每个优惠1元。李老师本来准备买4个皮球，你认为他应该怎样买？
20÷（5-1）
=20÷4
=5（个）
口答：买4个皮球的钱可以买5个皮球。
10
小明捉了28只蚂蚁，小芳捉了12只蚂蚁，把这些蚂蚁平均放入5个瓶子里，每个瓶子里放几只？
（28+12）÷5
=40÷5
=8（只）
口答：每个瓶子里放8只。