课件22张PPT。混合运算第 7课时 整理与复习人教版 数学 二年级 下册1.在回顾中复习混合运算的计算顺序。
2.用列综合算式的方法解决问题。
【重点】对混合运算进行系统整理与复习。【难点】对所学知识进行整理与复习。1.没有小括号的混合运算:一个算式只含有加减法,或只含有乘除法,要按照从左往右的顺序计算。一个算式含有乘法(除法)和加法(减法),要先算乘法(除法),后算加法(减法)。
2.带小括号的混合运算:含有小括号的混合运算,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
3.解决问题:仔细审题,理解题意;选择正确的方法进行计算。同桌互相说出几道本单元学过的综合算式,说一说应该先算什么,再算什么。 4×6÷8= 72-5×8= 30÷6+29=7×(36-30)= 48-18+32=(14+21)÷7=33254262342440355306 1、复习混合运算的顺序说出各题的运算顺序,再计算。 你能把这6个算式分分类吗?并说说为什么这么分类。在没有括号的算式里,如果有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。算式里有括号的,要先算括号里面的。1、复习混合运算的顺序你会列综合算式表示你的思路吗?综合算式: 3×4+5=12+5=17(元) (2)一共需要多少钱?3×4=12(元)12+5=17(元)(1)4枝康乃馨多少钱?2、复习列综合算式解决问题2、复习列综合算式解决问题综合算式: (2)还剩多少钱?3+5=8(元)(1)两种花各买一枝一共多少钱?10-8=2(元) 10-(3+5)=10-8=2(元) (2)再买一枝百合后剩多少钱?10-3=7(元)(1)买一枝康乃馨后剩多少钱?7-5=2(元)综合算式: 10-3-5=7-5
=2(元) 1比一比,算一算。64-28-17=36-1764-(28+17)=19=64-45=1935-23+18=12+1835-(23-18)=30=35-5=3012÷2÷3=6÷312÷(2×3)=2=12÷6=224÷8×2=3×224÷(8÷2)=6=24÷4=6你发现了什么?这些算式中的运算符号不同,运算顺序也不同,但计算结果相同。154-25-1554-(25+15)=1453-24+16=29+1653-(24-16)=45=53-8=4516÷2÷4=8÷416÷(2×4)=2=16÷8=216÷8×2=2×216÷(8÷2)=4=16÷4=4=29-15=14=54-40比一比,算一算。2算一算。×6×8×5556983981430482019234316193347623把两个算式合并成一个算式。25-17=8 8+39=4725-17+39=47 6×4=24 24÷3=86×4÷3=836+20=56 56÷7=8(36+20)÷7=815-9=6 3×6=183×(15-9)=183把两个算式合并成一个算式。饲养员养了20只公鸡,25只母鸡,每5只放入一个笼子,需要多少个笼子?(25+20)÷5
=45÷5
=9(个)口答:需要9个笼子。4图书室第一周借出37本书,第二周借出26本书,还剩37本书。图书室原来有多少本书?口答:图书室原来有100本书。 37+26+37
=63+37
=100(本)5二(1)班有男生16人,女生20人。每4人为一个学习小组,一共可以分成多少个学习小组?(2)一共可以分成多少个学习小组?16+20=36(人)(1)二(1)班一共有多少人?36÷4=9(个)=36÷4(16+20)÷4=9(个)综合算式:口答:一共可以分成9个小组。67看图列式计算。还剩多少本?=55-3880-25-38=17(本)=80-63=17(本)方法一:方法二:80-(25+38)口答:还剩17本。8有20个苹果,吃了2个,把剩下的每6个放入一盘,可以放几盘?(20-2)÷6=18÷6=3(盘)口答:可以放3盘。妈妈买一双皮鞋花54元,买一双布鞋花10元,付给售货员100元,应找回多少元?(用两种方法解答)100-(54+10)=100-64=36(元)口答:应找回36元。100-54-10=46-10=36(元)910妈妈带100元,买了一袋64元的大米,剩下的钱买9元一包的糖,可以买几包?(100-64)÷9=36÷9=4(包)口答:可以买4包。老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学9个,老师现在还有几个?4×6-9=24-9=15(个)口答:老师现在还有15个。116+2×5=6+10小明在计算“6+ ×5”时弄错了运算顺序,先算加法后算乘法了,结果得数是40。正确的得数应该是多少?(6+ )×5=402840÷5=88-6=22=16口答:正确的得数应该是40。12