(共22张PPT)
有余数的除法
第 7课时 解决问题(二)
人教版 数学 二年级 下册
1.通过观察、操作,使学生理解并掌握解决与按规律排列有关问题的思路与方法。
2.经历应用有余数的除法的知识解决实际问题的全过程,进一步体会解决问题策略与方法的多样化,发展应用意识。
3.体会数学知识之间的联系,积累解决问题的基本经验。
【重点】运用有余数除法的知识解决找规律的问题。
【难点】运用恰当的方法和策略解决实际问题。
横线上画什么?你是怎么想的?
按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面小旗应该是什么颜色?
你们知道这些小旗是按照什么规律摆放的吗?
小旗是按照1面黄旗,两面红旗的规律摆的。
问题是第16面小旗是什么颜色?
解法一
题目中最后一面小旗是第13面,我接着往下画。
第16面旗是黄色的。
解法二
根据摆小旗的规律,也可以用除法解答。
16÷3 = 5(组)……1(面)
16
3
5
15
1
解法二
余数是1,就说明第16面小旗是下一组里面的第1面,应该是黄色
口答:第16面小旗是 色。
黄
1
按照规律接着往下摆,第27面小旗应该是什么颜色?
27÷3 = 9(组)
口答:第27面小旗是一组的最后一个,是红色的。
……第7个图形应该是______
2
6个为一轮,第7个应该是一轮的第一个图形。
3
(1)圈一圈,第11颗珠子是______。
白色
(2)列式为:
11÷5 = 2(组)……1(颗)
4
按下面的方法摆36个三角形,最后一个三角形是白色还是黄色?
……
36÷6 = 6(组)
口答:最后一个三角形是黄色。
找规律解决问题
16÷3 = 5(组)……1(面)
第24个图形应该是( )。
余数是( ),就说明第14个图形是某一组里的第( )个,应该是( )。
1
按照规律摆下去,第14个图形是什么图形?第24个呢?
(1)
(2)
2
2
1 4
3
4
1 2
2
1 4
3
2 4
3
8
2 4
0
2 4
3
华联超市六周年店庆,在超市门口挂了一排灯笼。
请仔细观察灯笼的排列规律,第38个和第55个灯笼各是什么形状?
2
38÷7=5(组)……3(个)
55÷7=7(组)……6(个)
......
3
布置联欢会会场,按“三红二黄”的顺序挂气球,照这样挂起来,第26个是什么颜色的气球?第30个呢?
26÷5=5(组)……1(个)
30÷5=6(组)
第26个是红色
第30个是黄色
6月共有30天,2015年6月1日是星期一。
口答: 再过30天是星期三。
30÷7=4(个)……2(天)
再过30天是星期几?
4
小丽、小娟、小伟、小莹、小冬轮流报数。下面的数分别是谁报的?填在括号里。
报16的是( )。
报24的是( )。
报30的是( )。
小丽
小莹
小冬
1
2
3
4
5
小丽
小娟
小伟
小莹
小冬
5
北京欢迎您北京欢迎您......第28个字应该是哪个字?
28÷5=5(轮)……3(个)
口答:第27个字应该是欢。
6
有一本漫画书共27页,插画和文字按页排列为文、文、图、图、图、文、文、图、图、图......照这样计算,这本书共有多少页插图?
27÷5=5(轮)……2(个)
3×5=15(页)
口答:这本书共有15页插图。
7
将扑克牌依次发给甲、乙、丙、丁每人一张,重复刚才的步骤,问第31张扑克牌应该发给谁?
31÷4=7(轮)……3(个)
口答:第31张应该发给丙。
8