人教版 二年级下册第七单元万以内数的认识第2课时课件（22张PPT)

(共22张PPT)
万以内数的认识
第 2课时 1000以内数的认识（二）
人教版 数学 二年级 下册
1.通过数圆点、小棒、方木块等数数活动，使学生理解1000以内数的组成。
2.使学生初步体会读数、写数的一般规律，同时培养学生的抽象概括能力和数感。
3.通过了解生活中的数据信息，使学生感受到数在生活中的广泛应用，体会数学的价值，同时培养爱国主义情感。
【重点】正确读、写1000以内的数。
【难点】体会读、写数的方法或本质。
（一）填一填
10个一是（ ），10个十是（ ），10个一百是（ ）。
十
一百
一千
（二）数一数
1.在二百八十六的后面连续数出3个数。
二百八十七、
二百八十八、
二百八十九。
2.下面这些小正方体共有（ ）个。
四百五十七
今天我们继续来认识1000以内的数。
我先圈出100个圆点。
还可以再圈出100个圆点。
图中有二百三十五个圆点。
100
100
数的组成。
2个一百是二百，与三十五合起来是二百三十五。
每列有10个，10列，10个10就是100，比100多。
还剩下三十五个圆点。
二百三十五是由2个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。
3
5
你会用小棒表示这个数吗？
100
100
图中有二百三十五个圆点。
计数器上从右往左依次是个位、十位、百位、千位。
数的读写。
个位上1颗珠子表示1个一，
十位上1颗珠子表示1个十，
百位上1颗珠子表示1个百，
千位上1颗珠子表示1个千。
谁来介绍一下计数器？
读数时从高位读起，百位上是2就读二百，十位上是3就读三十，个位上是5就读五。
写作：
2 3 5
读作：
二百三十五
读数、写数都从高位起。
数的读写。
把二百三十五在计数器上表示出来。
写数时从高位写起，2个百就在百位上写2，3个十就在十位上写3，5个一就在个位上写5。
如果用小棒来表示235，该怎么摆呢？
3
5
这个数是由2个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。
1
填一填。
有（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一，这个数是（ ）。
4
6
8
468
先在计数器上拨出下面各数，再写出来。
一百八十七
187
六百零五
605
二百九十
290
四百
400
三百二十
320
八百四十六
846
千 百 十 个
写数时，哪个数位上一个单位也没有，要用0占位。
2
10个5枝是（ ）枝
3
432
50
填一填。
（ ）元
4
给三百六十八个小方格涂上颜色。
5
读一读，写一写。
（1）双桶洗衣机的价钱是九百八十八元。
（2）绕操场跑一圈，跑了四百米。
写作：988
写作：400
（3）《寓言故事》这本书共有306页。
（4）明明绕操场走了850步。
读作：三百零六
读作：八百五十
6
读出下面各数，再说一说它们的组成。
八百六十七
是由8个百、6个十和7个一组成的。
五百八十
是由5个百和8个十组成的。
两百零八
是由2个百和8个一组成的。
有867人参加长跑。
有580个气球。
广场上有208只鸽子。
1.写数时从最高位写起，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。
2.读数时从最高位读起，百位上是几就读作几百，十位上是几就读作几十，个位上是几就读几，中间的0读作零，末尾的0不读。
3.数的组成：看一个数的百位、十位、个位上各是几，这个数就由相应的几个百、几个十、几个一组成。
1
填空。
（2）580里面有（ ）个十，24个十是（ ）。
（1）（ ）个 是 ，（ ）个 是 。
10
100
58
240
（1）百位的左边是（ ）位，右边是（ ）位。
（2）一千里面有（ ）个百，一百里面有（ ）个十。
（3）和500相邻的两个整百数是（ ）和（ ）。
千
十
10
10
400
600
填一填。
2
写出下面各数。
（1）2个百、5个十和6个一
（2）4个百和8个一
（3）9个百和2个十
256
408
920
3
4
写出下面各数并读一读。
读数时，从高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。中间有一个0，读作“零”，末尾不管有几个0，都不读。
1 2 6
一百二十六
3 0 4
三百零四
5 8 0
五百八十
读数，并在计数器上画珠子。
6 2 4
3 0 5
1 0 0 0
5
每个数中的“5”各表示多少？连一连。
6
850
305
512
按规律填一填，再读一读。
700
900
1000
970
990
1000
997
999
1000
（1）七百、九百、一千
（2）九百七十、九百九十、一千
（3）九百九十七、九百九十九、一千
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