北师大版 二年级下册整理与复习第1课时课件（24张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版 二年级下册整理与复习第1课时课件（24张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-23 21:37:46 | ||
图片预览
文档简介
课件24张PPT。整理与复习第 1 课时 有余数的除法北师大版 数学 二年级 下册1.通过复习，使学生进一步掌握有余数除法的计算方法，掌握用竖式计算的方法。?
2.在复习过程中，培养学生独立思考的能力。?
3.让学生感受到数学知识与实际生活的紧密联系，从而激发学习数学的欲望。【重点】进一步掌握有余数除法的计算方法，掌握用竖式计算的方法。?【难点】在复习过程中，培养学生独立思考的能力。（1）除法算式各部分名称???23÷4=5 ······ 3???23是被除数，4是除数，5是商，3是余数?。（2）在有余数的除法算式中，余数一定要比除数小，也可以说，除数要比余数大。例：在□÷7中，如果有余数， 余数最大是6 ，余数要求小于除数7。
在□÷5 = 6······ 中， 余数最大是4 ，余数要求小于除数5。（3）应用题当中，除数和余数的单位根据问题决定，
商的单位和问题的单位相同，余数的单位和被除数的单位相同。（4）解决生活问题，如提的问题是“至少需要几条船？” 用“进一法（商加1）“例：有22个人，每条船限乘4人，至少要租几条船？ 22÷4=5（条） ······ 2（个） 5+1=6（条）答：至少要租6条船。（5）如提的问题是“最多做几件衣服？”，商作为最后的答案。 例：做一套衣服要用3米花布，25米花布最多能做几套衣服？
25÷3=8（套） ······ 1（米）
答：最多可以做8套衣服。（6）计算有余数除法算式的各部分数。例：51 ÷（ 6 ）=8 ······ 3
先算51-3=48，再算48÷8=6。
26÷（ 6 ）=4 ······ 2
先算26-2=24，再算24÷4=6。2 83912 78 09887 25 27734 94 06643 61算一算。答：可以分5组。4+1=5（组）535÷8＝4（组） ······ 3（人）23 5843 2 3报名的人数可以分成4组4组需要的人数还剩3人每组8人2一份早饭4元，30元最多可以买几份？30÷4＝7（份） ······ 2（元）答：最多可以买7份早饭。3暑假爸爸妈妈带小米去公园娱乐。门票价格一览表（1）小米一家进公园需要多少钱？8 × 2 = 16（元）16 + 4 = 20（元）答：需要20元。4（2）张老师决定开学后带班里同学来这里游玩，问30元最多能买几张儿童票？还得再添多少钱才能给自己也买一张票？30÷4＝7(张) ······ 2（元）8-2=6（元）答：30元最多买7张儿童票，张老师还得再添6元。暑假爸爸妈妈带小米去公园娱乐。4门票价格一览表550元最多可以买几个足球呢？说说分物过程中每一步的意思。答：50元可以买7个足球，还剩1元。剩的1元不够再买一个了，不能加一。7元填空。（1）53除以7，商（ ），余（ ）。
（2）在除法算式□÷□=□ ······ 6中，除数最小应是（ ）。如果商是7，那么这时的被除数是（ ）。
（3）计算有余数的除法时，余数（ ）除数。（填大于或小于）
（4）学校买了43盆花，至少拿走（ ）盆后，正好平均分给8个班；再搬来（ ）盆后，正好平均分给9个班。74755小于321请你做一回小小裁判员。（对的打“√”错的打“×”）?（1）5除一个数，余数可能是1、2、3、4。???????????（?? ??）? （2）49÷7=6 ······ 7?????????????????????????????? ? (? ????)? （3）23里最多有2个8。???????????????????? （? ???）????????????????
（4）9×4＋6=90????????????????????? （?? ??）???????
（5）计算有余数的除法，除数一定要比余数大 。 （ ? ??）?√×√×√2（1）（ ）÷5=3 ······ 2中，被除数是（ ）。
A. 5 B. 17 C. 15
（2）有24个同学去划船，每条船最多坐5人，至少要租（ ）条船。
A. 4 B. 19 C. 5
（3）在计算除法时，被除数÷除数=（ ） ······余数。
A. 和 B. 差 C. 商
BCC3选择正确答案。（ ）中最大能填几？4567684633 6644 2803 2776 35算一算。填一填。92101029586715÷43次3人小提示：找规律，每组有几个？按什么顺序排？答：第4次才能进去。3 + 1 = 4 (次)我排在第15个，第几次才能进去？8小李一家跟旅行团去旅行，旅行团共有56人，为管理方便，将56人分组，每6人一组，每组配备一名引导员，问：至少需要几名引导员？56÷6＝9(组) ······ 2（人）9+1=10（组）答：至少需要10名引导员。
（1）分给 ，每人几颗？还剩几颗？ 26÷4=6······2 每人6颗，还剩2颗分糖果。926颗分糖果。（2）每人分6颗，可以分给几个人?还剩几颗? 26÷6=4······2 可以分给4个人，还剩2颗926颗
2.在复习过程中，培养学生独立思考的能力。?
3.让学生感受到数学知识与实际生活的紧密联系，从而激发学习数学的欲望。【重点】进一步掌握有余数除法的计算方法，掌握用竖式计算的方法。?【难点】在复习过程中，培养学生独立思考的能力。（1）除法算式各部分名称???23÷4=5 ······ 3???23是被除数，4是除数，5是商，3是余数?。（2）在有余数的除法算式中，余数一定要比除数小，也可以说，除数要比余数大。例：在□÷7中，如果有余数， 余数最大是6 ，余数要求小于除数7。
在□÷5 = 6······ 中， 余数最大是4 ，余数要求小于除数5。（3）应用题当中，除数和余数的单位根据问题决定，
商的单位和问题的单位相同，余数的单位和被除数的单位相同。（4）解决生活问题，如提的问题是“至少需要几条船？” 用“进一法（商加1）“例：有22个人，每条船限乘4人，至少要租几条船？ 22÷4=5（条） ······ 2（个） 5+1=6（条）答：至少要租6条船。（5）如提的问题是“最多做几件衣服？”，商作为最后的答案。 例：做一套衣服要用3米花布，25米花布最多能做几套衣服？
25÷3=8（套） ······ 1（米）
答：最多可以做8套衣服。（6）计算有余数除法算式的各部分数。例：51 ÷（ 6 ）=8 ······ 3
先算51-3=48，再算48÷8=6。
26÷（ 6 ）=4 ······ 2
先算26-2=24，再算24÷4=6。2 83912 78 09887 25 27734 94 06643 61算一算。答：可以分5组。4+1=5（组）535÷8＝4（组） ······ 3（人）23 5843 2 3报名的人数可以分成4组4组需要的人数还剩3人每组8人2一份早饭4元，30元最多可以买几份？30÷4＝7（份） ······ 2（元）答：最多可以买7份早饭。3暑假爸爸妈妈带小米去公园娱乐。门票价格一览表（1）小米一家进公园需要多少钱？8 × 2 = 16（元）16 + 4 = 20（元）答：需要20元。4（2）张老师决定开学后带班里同学来这里游玩，问30元最多能买几张儿童票？还得再添多少钱才能给自己也买一张票？30÷4＝7(张) ······ 2（元）8-2=6（元）答：30元最多买7张儿童票，张老师还得再添6元。暑假爸爸妈妈带小米去公园娱乐。4门票价格一览表550元最多可以买几个足球呢？说说分物过程中每一步的意思。答：50元可以买7个足球，还剩1元。剩的1元不够再买一个了，不能加一。7元填空。（1）53除以7，商（ ），余（ ）。
（2）在除法算式□÷□=□ ······ 6中，除数最小应是（ ）。如果商是7，那么这时的被除数是（ ）。
（3）计算有余数的除法时，余数（ ）除数。（填大于或小于）
（4）学校买了43盆花，至少拿走（ ）盆后，正好平均分给8个班；再搬来（ ）盆后，正好平均分给9个班。74755小于321请你做一回小小裁判员。（对的打“√”错的打“×”）?（1）5除一个数，余数可能是1、2、3、4。???????????（?? ??）? （2）49÷7=6 ······ 7?????????????????????????????? ? (? ????)? （3）23里最多有2个8。???????????????????? （? ???）????????????????
（4）9×4＋6=90????????????????????? （?? ??）???????
（5）计算有余数的除法，除数一定要比余数大 。 （ ? ??）?√×√×√2（1）（ ）÷5=3 ······ 2中，被除数是（ ）。
A. 5 B. 17 C. 15
（2）有24个同学去划船，每条船最多坐5人，至少要租（ ）条船。
A. 4 B. 19 C. 5
（3）在计算除法时，被除数÷除数=（ ） ······余数。
A. 和 B. 差 C. 商
BCC3选择正确答案。（ ）中最大能填几？4567684633 6644 2803 2776 35算一算。填一填。92101029586715÷43次3人小提示：找规律，每组有几个？按什么顺序排？答：第4次才能进去。3 + 1 = 4 (次)我排在第15个，第几次才能进去？8小李一家跟旅行团去旅行，旅行团共有56人，为管理方便，将56人分组，每6人一组，每组配备一名引导员，问：至少需要几名引导员？56÷6＝9(组) ······ 2（人）9+1=10（组）答：至少需要10名引导员。
（1）分给 ，每人几颗？还剩几颗？ 26÷4=6······2 每人6颗，还剩2颗分糖果。926颗分糖果。（2）每人分6颗，可以分给几个人?还剩几颗? 26÷6=4······2 可以分给4个人，还剩2颗926颗