第五单元加与减回收废电池课件（24张PPT)
文档属性
| 名称 | 第五单元加与减回收废电池课件（24张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-23 20:22:49 | ||
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文档简介
课件24张PPT。加与减第 2 课时 回收废电池北师大版 数学 二年级 下册1.探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算。
2.能结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。
3.结合具体情境，发展提出问题、解决问题的能力。
4.对学生进行保护环境、爱护大自然等方面的教育。【重点】掌握三位数加法的计算方法。【难点】探索计算方法，提高计算的正确率。同学们说说我们生活中什么地方需要用电池呢？计算器、钟表、电子表、录音机......对啊，我们生活中用电池的地方很多，那同学们知道电池的污染问题吗？一颗纽扣大小的废电池污染的水，相当于一个人一生的饮水量。二年级回收废电池情况学校组织了废电池回收活动，下面是具体情况。说一说图中有哪些数学信息，并提出一个问题。我知道每班回收的废电池数，还知道......（1）班和（2）班一共回收多少废电池？估一估，看哪两个班回收的废电池数加在一起可以获奖?（1）班和（2）班一共回收多少废电池？122+77=199（节）＋70＋7122192122＋70＝192192＋7＝199199拨一拨122+77=199（节）1 2 2 + 7 71 9 9用加法竖式计算122+77=199（节）相同数位要对齐那（1）班和（3）班一共回收多少节废电池？122＋149＝271（节）1 2 2＋1 4 917211 2 2 + 1 4 9 1用加法竖式计算：272+9=11，满十进一，个位上写12+4+1=7122+149=271 11算一算 3 8 7＋4 0 37901 2 4＋ 8 52091 7 5＋ 6 32385 4 8＋2 0 37511111填一填（1）548和289的和是（ ）。837 （2）甲数是135，甲数比乙数少278，那么乙数是（ ）。413 5 4 8＋2 8 98371 3 5＋2 7 8413111123算的对吗 7 2＋1 3 61082 3 8＋1 4 3371230881××11笔算三位数的加法：
1.相同数位要对齐。
2.从个位加起。
3.哪一位相加的和满十向前一位进1（要记住进位）。1662+27=+7+20682553573582582+100+20+9画一画，填一填。2用竖式计算。245+172=2 4 5＋1 7 2417417433+158=4 3 3＋1 5 8591591112166+329=1 6 6＋3 2 9495495306+275=3 0 6＋2 7 558158111用竖式计算。3植树。（1）去年植了118棵松树，今年植了316棵，一共植了多少棵松树？118+316=434（棵）答：一共植了434棵松树。3（2）估一估，林场今年植树总数够800棵吗？100+200+300+400=1000（棵）答：林场今年植树总数够800棵。1000棵>800棵3（3）林场今年共植树多少棵？316+435=751（棵）答：林场今年共植树751棵。3（4）林场两年一共植 多少棵，植 呢？118+316=434（棵）226+435=661（棵）答：林场两年一共植 434棵，植 661棵。4学校在邮局东面360米，笑笑家在邮局西面264米。（1）在图中标出学校和笑笑家的大致位置。邮局360米264米学校笑笑家8（2）算一算，从笑笑家到学校要走多少米？264+360=624（米）答：从笑笑家到学校要走624米。你算对了吗？
2.能结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。
3.结合具体情境，发展提出问题、解决问题的能力。
4.对学生进行保护环境、爱护大自然等方面的教育。【重点】掌握三位数加法的计算方法。【难点】探索计算方法，提高计算的正确率。同学们说说我们生活中什么地方需要用电池呢？计算器、钟表、电子表、录音机......对啊，我们生活中用电池的地方很多，那同学们知道电池的污染问题吗？一颗纽扣大小的废电池污染的水，相当于一个人一生的饮水量。二年级回收废电池情况学校组织了废电池回收活动，下面是具体情况。说一说图中有哪些数学信息，并提出一个问题。我知道每班回收的废电池数，还知道......（1）班和（2）班一共回收多少废电池？估一估，看哪两个班回收的废电池数加在一起可以获奖?（1）班和（2）班一共回收多少废电池？122+77=199（节）＋70＋7122192122＋70＝192192＋7＝199199拨一拨122+77=199（节）1 2 2 + 7 71 9 9用加法竖式计算122+77=199（节）相同数位要对齐那（1）班和（3）班一共回收多少节废电池？122＋149＝271（节）1 2 2＋1 4 917211 2 2 + 1 4 9 1用加法竖式计算：272+9=11，满十进一，个位上写12+4+1=7122+149=271 11算一算 3 8 7＋4 0 37901 2 4＋ 8 52091 7 5＋ 6 32385 4 8＋2 0 37511111填一填（1）548和289的和是（ ）。837 （2）甲数是135，甲数比乙数少278，那么乙数是（ ）。413 5 4 8＋2 8 98371 3 5＋2 7 8413111123算的对吗 7 2＋1 3 61082 3 8＋1 4 3371230881××11笔算三位数的加法：
1.相同数位要对齐。
2.从个位加起。
3.哪一位相加的和满十向前一位进1（要记住进位）。1662+27=+7+20682553573582582+100+20+9画一画，填一填。2用竖式计算。245+172=2 4 5＋1 7 2417417433+158=4 3 3＋1 5 8591591112166+329=1 6 6＋3 2 9495495306+275=3 0 6＋2 7 558158111用竖式计算。3植树。（1）去年植了118棵松树，今年植了316棵，一共植了多少棵松树？118+316=434（棵）答：一共植了434棵松树。3（2）估一估，林场今年植树总数够800棵吗？100+200+300+400=1000（棵）答：林场今年植树总数够800棵。1000棵>800棵3（3）林场今年共植树多少棵？316+435=751（棵）答：林场今年共植树751棵。3（4）林场两年一共植 多少棵，植 呢？118+316=434（棵）226+435=661（棵）答：林场两年一共植 434棵，植 661棵。4学校在邮局东面360米，笑笑家在邮局西面264米。（1）在图中标出学校和笑笑家的大致位置。邮局360米264米学校笑笑家8（2）算一算，从笑笑家到学校要走多少米？264+360=624（米）答：从笑笑家到学校要走624米。你算对了吗？