第8单元调查与记录评选吉祥物课件（21张PPT)

课件21张PPT。调查与记录第 1 课时 评选吉祥物 北师大版 数学 二年级 下册1.结合评选吉祥物的活动，体会统计调查的必要性和收集数据的方法。
2.结合生活实际，引导学生知道常见的调查方式，并会用自己的方式记录数据。
3.在调查活动中，学会与他人交流并表达自己的意见，增强自信心和创造力以及对数据调查活动的兴趣。【重点】让学生经历完整的调查过程。【难点】认识常见的调查方式，学会用自己的方法对统计结果进行记录。评选吉祥物把全班最喜欢的动物作为吉祥物。说一说，怎样展开调查？统计最喜欢每种动物的人数，可以让同学们举手...最喜欢兔子的请举手，每人只举一次。把自己最喜欢的一种动物写下来，投到箱子里...用这种方法做一做并进行整理。他们是这样调查记录数据的，你看懂了吗？和同伴说一说。第一种：先写出动物的名字，再在后面用数记录喜欢的人数。第二种：用数表示人数，多一个人就在后面加一个数。兔：猴：鱼：熊猫：1234567812345612345678910111234567891011第三种：画竖线记数字画图案通过调查、记录活动，你知道了什么？在这些方法中，你最喜欢哪一种方法呢？为什么？根据整理的结果填一填。与同伴说一说。1.喜欢 的有( ) 人,喜欢 的有( )人，
喜欢 的有( ) 人,喜欢 的有( )人。 8611132.可以选( )作为学校运动会的吉祥物。 今天我们统计出全班同学喜欢熊猫的人最多，那我们就选熊猫作为学校运动会的吉祥物。1（1）和同伴说一说，你准备怎样调查？（2）下面是，妙想的调查记录：1（1）妙想调查了( )名同学。（2）喜欢( )的最多，喜欢( )的最少。30相声杂技9+8+6+7=30（名）1 调查记录方法：
画线法、符号法、计数法4655（1）数一数，各有多少个？1（3）（ ）最多，（ ）最少，（ ）与
（ ）同样多。 1221（2） 比 多（ ）个，比 多（ ）个， 比 少（ ）个，比 少（ ）个。14655健 康 饮 食 日2（1）奇思调查了( )名同学。（2）喜欢( )的最多,喜欢( )的最少。15肉菜吃菜下面是奇思的调查记录。2（3）说一说，在饮食方面，你有什么建议。a.食物要多样，肉菜都要吃。
b.多吃蔬菜、水果。
c.常吃奶类、豆类及其制品。2下面是奇思的调查记录。均衡饮食很重要，
蔬菜水果少不了，
大豆牛奶天天有，
鱼肉蛋禽适量好，
合理饮食儿歌唱，
新鲜洁净要记牢。健康饮食儿歌：3