课件25张PPT。1.神州谣第1课时统编版语文二年级（下）
1．认识“州、涌”等15个生字。认识多音字“长”“华”，会写“州、湾”等9个生字。正确读写“神州、中华”等词语。 (重点)
2.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标幼小时，爱爸爸，爱妈妈。稍大点儿，爱家乡，爱山河。懂事了，才懂得，祖国妈妈最伟大。yǒngfēngsǒnggéyǔrónglù涌峰耸隔与陆荣繁fán浓nóng我会认wān湾州zhōuyì谊峡xiáfèn奋齐qí长（cháng) 长城 （zhǎng) 长大多音字在成长（zhǎng）的过程中，父母要注意发展孩子的特长（cháng）。华（huá) 中华 （huà) 华山多音字险峻的华（huà）山耸立在中华（huá）大地上。耸加一加：从 + 耳 = 耸识字方法浓形近字：浓 - 氵 = 农组词：农民农换一换：锋- 钅+山=峰与减一减：写- 冖 = 与组词：山峰 高峰峰州湾岛峡民族谊齐奋我会写组词神州 广州造句：羊城是广州的别称。州不要加“氵”写成“洲”zhōu我会写笔顺组词台湾 港湾造句：家是心灵的港湾。笔顺湾wān 组词鸟岛 海岛 造句：青海湖景区有闻名中外的鸟岛。笔顺岛dǎo 不要把“岛”和“鸟”弄混xiá 笔顺组词海峡 峡谷峡造句：这个大峡谷很美丽。笔顺组词居民 人民 民造句：村里的居民很友好。mín 注意区分和“良”的区别 笔顺组词少数民族 家族族造句：云南是少数民族聚居的地方。zú “族”和“旅”的右半部注意区分 yì 笔顺组词情谊 友谊谊造句：我们要珍惜同学之间的友谊。不要少写偏旁“讠” qí 笔顺组词齐心协力 整齐齐造句：同学们齐心协力赢得了这次拔河比赛笔顺组词奋斗 奋发奋造句：我们要发扬艰苦奋斗的精神。fèn 州字形是一道江河，水流中间的小圆圈就是一小片地。字源识字 神州：古时称中国汉地为“赤县神州”；后用“神州”做汉地九州的别称，属于原住民汉族的民族共同地域，面积达360万平方公里。 造句：春天来了，神州大地一片春意盎然。词语解释 中华：古代称黄河流域一带为中华，是汉族最初兴起的地方，后来指中国。 造句：身为中华儿女，我感到自豪。奋发：精神振作，情绪高涨。 造句：我们一定要奋发图强。词语解释繁荣：（经济或事业）蓬勃发展，兴旺。 造句：我们期望祖国繁荣昌盛。初读课文，文中写了哪些壮美的山川？黄河长城长江珠穆朗玛峰一、读拼音，连一连。shén zhōuyǒu yìxiá gǔmín zú峡谷民族神州友谊二、把词语补充完整。华夏（ ）（ ） 炎黄（ ）（ ）
神州（ ）（ ） 巍巍（ ）（ ）
（ ）（ ）图强 世界（ ）（ ）儿 女子 孙大 地中 华奋 发大 同课件15张PPT。1.神州谣第2课时统编版语文二年级（下）
1.朗读课文，感受祖国的壮美。能在语言环境中感受“奔、涌”等词语的表达效果。 (重点)
2.培养自己热爱祖国、热爱人民的感情。(难点)学习目标同学们，你们都长大了。今天，我们一起走进《神州谣》，去感受祖国山川的壮观与雄伟吧！朗读课文时，要重读“美、画、奔、涌、长、耸、荣”，用自豪的语气读出对祖国的热爱之情。 我神州，称中华,山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。总起句。“神州”和“中华”指中华民族，“可入画”指可以构成图画。“奔”“涌”写出了黄河之水奔腾不息，长江之水汹涌澎湃。“长”“耸”写出了长城蜿蜒盘旋，珠峰巍峨峻拔。黄河、长江是中华民族的母亲河，奔流不息；长城像一条巨龙在群山之间蜿蜒；珠穆朗玛峰是世界最高峰。山东泰山桂林山水宝岛台湾日月潭台湾岛，隔海峡,与大陆，是一家。台湾与大陆之间虽然隔着一道海峡，但是隔不断我们的情谊，我们是一家人，无论在什么时候都血浓于水。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。各族人民情谊深厚、精诚团结，为实现中华民族伟大复兴共同奋斗。你都知道那些少数民族？作为一名小学生，我们可以怎样表达对祖国的爱呢？升旗的时候行注目礼，唱国歌时声音嘹亮，红领巾佩戴整齐。外出游玩时，不在旅游景点随便乱写乱画。这首歌谣以三字经的形式赞美了中华民族历史悠久、文化灿烂，祖国山川壮美，风景如画，表达了中华儿女盼望祖国统一，为祖国繁荣昌盛共同奋斗的愿望。一、连一连。黄河长江长城珠峰长耸奔涌大好河山 山河壮丽 美不胜收 风光秀丽 山清水秀
锦绣山河 国泰民安 欣欣向荣 日新月异 繁荣昌盛
美丽富饶 幅员辽阔 繁荣富强 描写祖国的词语
