人教部编版历史九年级上第19课法国大革命和拿破仑帝国 课件（共34张PPT）

(共34张PPT)
第十九课 法国大革命和拿破仑帝国
学习目标：
通过法国大革命和拿破仑帝国活动，初步理解法国革命的历史意义


一、法国大革命爆发的原因
1、政治：
朕即法律、朕即国家
我死后哪管他洪水滔天
法国封建专制制度腐朽没落，等级对立各种矛盾激化。
专制——没民主
等级——不平等
受剥削——没自由
因此兴起启蒙运动
一、法国大革命爆发的原因
2、思想：
启蒙运动为大革命做了理论准备、思想动员
愚昧黑夜：专制、等级、愚昧。
理性之光：民主、平等、自由。
启蒙

一、法国大革命爆发的原因
3、经济：
征收重税
财政危机
奢靡生活
封建制度对经济发展造成严重制约，阻碍了资本主义的发展（根本原因）
一、法国大革命爆发的原因
1、政治：法国封建专制制度腐朽没落，等级对立，各种矛盾激化；
2、思想：启蒙运动为大革命做了理论准备、思想动员；
3、经济：封建制度对经济发展造成严重制约阻碍了资本主义的发展（根本原因）；
4、外部因素：英国革命和美国独立战争的影响
二、法国大革命的过程
1、导火线-------三级会议召开
第三等级自行成立国民议会（后来改名制宪会议），提出制定宪法的要求，路易十六暗中调集军队企图武力控制局面，引爆革命
革命爆发：
1789年7月14日（后来定为国庆日），巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱，引发全国暴动。法国大革命开始。
革命成果：
1、制宪会议废除贵族特权和封建地租；
2、制宪会议通过《人权宣言》；
3、制宪会议制定宪法，。
二、法国大革命的过程
1、第一次人民起义
宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产
用人权、法治、自由、分权、平等思想反对封建专制等级制度
1、是法国资产阶级革命纲领文件。宣扬人权、法治、自由、分权、平等，用法律形式否定了君主专制等级制度，是它的进步意义。为资产阶级夺权奠定了基础。2、但是保护私有财产，用财产不平等代替阶级不平等是它的局限。
人权宣言
评价：
思考：人权宣言的内容，反应了法国大革命和启蒙运动，美国独立战争之间的什么关系？
原因：
1、路易十六里通外国，出逃。
2、普鲁士奥地利进逼巴黎。
起义成果：
1、瓦尔密大捷
2、成立法兰西第1共和国
3、除死好路易十六

二、法国大革命的过程
2、第二次人民起义

瓦尔密大捷



原因：1、欧洲封建君主害怕革命传播，决定绞杀法国革命。英、荷、西、普、奥等国组成反法联盟。进攻法国。
2、国内保王党妄图复辟。形势严峻。
革命情况：
雅各宾派 罗伯斯比尔掌握了政权，组成救国委员会，采取严厉措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军。把革命推向了高潮
结果：雅各宾派，打击面过宽罗伯斯比尔被送上断头台。反法同盟卷土重来。革命高潮结束。
二、法国大革命的过程
3、第三次人民起义






大革命的意义
性质
是一场较彻底的资产阶级革命
拿破仑帝国
1、建立的背景：反法联军卷土重来，政局动荡，法国资产阶级需要一个强有力的政权，稳定统治秩序。
时势需要一位英雄并造就了一位英雄










身后哀荣


如何认识看待评价英、法、美革命
英法美通过革命推翻了旧制度，建立了相对民主进步的政治制度，这样推动了本国资本主义经济的发展，社会的变革，并影响到世界，这是人类文明的进步。这是他的进步意义。由此我们认识到改革或革命是推动人类社会进步的动力。
英法美的革命都属于资产阶级性质，革命道路都比较曲折漫长，这说明一种社会制度代替另一种社会制度是一个漫长的过程。

如何看待资本主义发展的进步和局限
资本主义的优点：资本主义制度在欧洲的确立和发展,是人类历史的巨大进步.它创造了巨大生产力,积累了巨大物质财富；它开辟了世界市场,不断把世界从互相隔绝状态中逐步融为一体；它创造了政治文明改变了世界的政治面貌,使民主共和制度为一切文明民族所认同；使得民主、平等、自由等等成为人类社会所追求的共同理想。它创造了空前灿烂的资本主义文化,促进了科学和技术的飞速发展,极大地改变了人类的文化素质和社会价值观念.
资本主义的缺点：资本主义以最大的欲望追求剩余价值,造成社会的贫富分化加剧,用血和火去侵略亚非拉美各民族地区.资本主义的基本矛盾－－社会化大生产和生产资料私人占有之间的矛盾－－无法解决,造成经济危机的出现.在资本主义早期,大幅度发展经济,追求工业化,造成环境的恶化等等.